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泰州學營養(yǎng)師培訓的學校是可以隨到隨學的不

發(fā)布時間:2023/1/8 21:40:05 更新時間:2023/1/8 21:43:32
責任編輯:泰州優(yōu)路教育營養(yǎng)師培訓(優(yōu)路教育)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
泰州學營養(yǎng)師培訓的學校是可以隨到隨學的不 - 招生簡章

學校介紹
  2005年北京環(huán)球卓越文化發(fā)展有限公司成立,次年創(chuàng)辦所分校,累積四年教育經驗,在2009年“優(yōu)路教育”誕生了!創(chuàng)立者賦予優(yōu)路教育“讓學習更有效,更有價值”的教育使命,敦促優(yōu)路教育不斷成長,給信任優(yōu)路教育的學員提供更好、更專業(yè)的服務。優(yōu)路教育涵蓋工程、教師、財經三重領域,為學員提供準入類職業(yè)資格認證培訓業(yè)務,教學過程中積極融入科技創(chuàng)新元素,改進優(yōu)化優(yōu)路教育的教學模式,同時匯聚專業(yè)師資打造精致產品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為學員們提供優(yōu)質個性化的“一站式”服務。
  優(yōu)路根據(jù)考生的不同層次需求,結合考試本身特點,打破傳統(tǒng)的教學課程體系,進行科學合理的課程教學安排。面授、高清網(wǎng)絡同步教學:徹底解決時間、空間問題,只要有電腦就能隨時隨地輕松學習,高清視頻,如臨面授課堂。

師資力量
柏老師
主要從事營養(yǎng)與慢性病的科研與教學工作,在臨床膳食制作方面的實踐經驗豐富。專業(yè)特長為糖尿病、腎病等常見疾病的營養(yǎng)治療。主講課程:疾病營養(yǎng)學、營養(yǎng)與糖尿病等。
鄭老師
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學教授碩士生導師1992年獲哈爾濱醫(yī)科大學醫(yī)學碩士學位。全國公共衛(wèi)生雜志編委,原包頭醫(yī)學院公共衛(wèi)生學院院長,從事營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學專業(yè)教學工作30年。

課程介紹
4、培訓教材
1.培訓教材:全國學員統(tǒng)一使用由全國勞動社會保障部出版社出版的《公共營養(yǎng)師基礎知識》、《公共營養(yǎng)師全國職業(yè)資格四級、三級》培訓教材為基礎,結合ACI考試大綱;
2.培訓內容:基礎醫(yī)學,基礎營養(yǎng),人群營養(yǎng),食物營養(yǎng)與食品加工、衛(wèi)生,食品標簽,膳食營養(yǎng)指導與疾病預防,食譜編制,營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理,公共營養(yǎng),相關法律法規(guī)等。
[培訓內容]:
基礎營養(yǎng)學,食物營養(yǎng)與食品衛(wèi)生,人群營養(yǎng),營養(yǎng)咨詢與教育,社區(qū)營養(yǎng)、營養(yǎng)缺管與營養(yǎng)過剩,疾病營養(yǎng),營養(yǎng)強化與保健食品,食品加工與烹飪、食品營養(yǎng)標簽等。

特色優(yōu)勢
層層把關-----監(jiān)督教師授課,多項考核層層把關;注重學生掌握度,獨家學習輔導資料提升學習效果。
開設課程:網(wǎng)絡直播班,網(wǎng)絡錄播班,線下面授課。
介紹課程:線下面授課
專項師資線下面授課,結合面授氛圍強,真實感強,可把控等特點,講案例實操,模塊強化、集訓部分設置為面授課,實訓提升,強化鞏固。

行業(yè)趨勢
  就業(yè)方向:主要從事營養(yǎng)方面的科普工作。如需進入醫(yī)院工作,需學習全面的營養(yǎng)師(需要臨床營養(yǎng),單純的公共營養(yǎng)是不可以進入醫(yī)院工作)。培訓對象:公共營養(yǎng)師資格考試的培訓對象主要是:學校校醫(yī),集體飯?zhí),健身中心教練,食品企業(yè)營養(yǎng)從事人員,食品檢測監(jiān)督人員,企事業(yè)單位準備從事本職業(yè)的人員等。學習內容:公共營養(yǎng)師學習的內容主要有:基礎營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、特殊人群的營養(yǎng)、各類食品的營養(yǎng)價值、營養(yǎng)專題教育、營養(yǎng)計算軟件的應用、營養(yǎng)師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、食品的物理及簡單的生化檢測方法等。重點學習并掌握食物選擇、食譜編制、基本烹調、營養(yǎng)等內容和技能。
  就業(yè)方向:母嬰營養(yǎng)方向
是比較普通的工作方向,主要從事孕產婦的健康恢復、營養(yǎng)配餐、嬰兒的營養(yǎng)檢測等相關工作。

培訓學習資料
  開展相應的公眾營養(yǎng)改善工作,是一項提高國民健康素質和提升全國綜合國力的系統(tǒng)工程。與營養(yǎng)改善密切相關的營養(yǎng)產業(yè)也是一個具有生命力和發(fā)展?jié)摿Φ某柈a業(yè)。以營養(yǎng)產業(yè)發(fā)展為前提,營養(yǎng)改善工作的主要內容有:兒童、婦女和嬰幼兒、老年人等三個重點人群的營養(yǎng)改善工作;貧困地區(qū)人口、最低生活保障人群的營養(yǎng)扶貧與營養(yǎng)脫貧工作;城市和經濟發(fā)達地區(qū)肥胖、高血壓、糖尿病等“富貴病”人群的營養(yǎng)改善工作;在學生中開展營養(yǎng)教育工作;從事公眾營養(yǎng)、人口素質與社會經濟發(fā)展之間關系的研究、咨詢及宣傳;在營養(yǎng)工作相關部門、單位、企業(yè)間進行溝通協(xié)調;以營養(yǎng)科學為指導開拓食品工業(yè)發(fā)展的新領域,大力推進營養(yǎng)強化食品等營養(yǎng)產業(yè)的發(fā)展等等。
  營養(yǎng)師知識點整理:脂類生理功能
脂類生理功能
1.供給熱能
脂肪是一種能量密度的營養(yǎng)素。1g脂肪可產9kcal(37.56kJ)能量,體內1kg脂肪可貯存7700kcal能量。一般在合理膳食方案中,由脂肪所提供的能量應占總能量的20%~30。
體內儲存的脂肪是人體的能量庫,亦是能量的濃縮形式。當人體熱量供應不足時,即可動用儲存脂肪來進行補充。
所以,人在短期饑餓或絕食數(shù)十天時仍可依靠體內儲存的脂肪提供能量維持生存。一般正常人體內的脂肪約占體重的10%~20%,主要存在于脂肪組織中,稱為儲存脂肪,即是體內過剩能量的一種儲存方式。因其儲存量可隨人的營養(yǎng)狀況和機體活動而增減,亦可以隨年齡增長、飲食過量及運動量下降而增加,故又稱為“動脂”。
2.構成身體組織及某些生物活性成分
脂類是人體組織重要的組成成分,在維持細胞結構和功能中起著重要作用。一般成年男女性的脂肪各占體重的15%~20%和18%~25%。其中,脂肪多堆積在皮下組織及腹部,不僅有儲存能量的功能,而助還能有效保護臟器、組織和關節(jié),即有“脂肪墊”功能。
類脂約占總脂量的5%,是細胞結構的基本原料,一般不參與供能。如細胞膜就是由磷脂、糖脂和膽固醇等組成的類脂層;腦髓及神經組織中含有磷脂和糖脂;固醇類物質又是體內固醇類激素合成的必需原料。通常,體內的類脂含量相當穩(wěn)定,不受飲食和運動的影響,故又稱為“定脂”。
3.供給必需脂肪酸
必需脂肪酸包括亞油酸和亞麻酸。因其必須由食物供給,又是合成磷脂及前列腺素的重要成分。故必需脂肪酸的缺乏可導致細胞結構與功能異常、前列腺素合成障礙等問題。必需脂肪酸還與膽固醇的代謝有密切關系,補充不足可致膽固醇代謝異常。此外,必需脂肪酸的缺乏亦是兒童生長發(fā)育遲緩、生殖障礙、皮膚受損及肝、腎、神經、視覺等多種疾病。
4.促進脂溶性維生素的吸收
脂肪不僅是脂溶性維生素的攜帶者,又可刺激膽汁分泌,促進脂溶性維生素的吸收和利用。若長期油脂或動物脂肪攝入不足或消化吸收不良,均可導致脂溶性維生素的缺乏,從而形成病變。
5.增進食欲,增加飽腹感
烹調油脂可以改善食物的色、香、味等感觀性質,以增進人的食欲,達到開胃的目的;同時,多量油脂有抑制胃液分泌,延長食物在胃中的停留時間等作用,使人的飽腹感增強,能有效減少進食量。

泰州營養(yǎng)師培訓相關介紹:
  • 公共營養(yǎng)師:進行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導。 (2023/1/8學習專題)
  • 未來營養(yǎng)師會像醫(yī)生一樣,擁有了讓人羨慕的高收入和地位。 (2023/1/8學習專題)
  • 報考二級公共營養(yǎng)師要求具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學本科學歷證書,取得三級公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事 (2023/1/8學習專題)
  • 由于膳食不合理、營養(yǎng)失衡所引發(fā)慢性病的健康問題正越來越受到人們的高度重視。 (2023/1/8學習專題)
  • 專家普遍表示公共營養(yǎng)師目前就業(yè)廣泛。 (2023/1/8學習專題)
  • 3級公共營養(yǎng)師:具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,工作兩年以上。 (2023/1/8學習專題)
  • 四級掌握內容:唾液腺、胃液、胰液、膽汁、腸液、胰液的主要成分及其作用。 (2023/1/8學習專題)
  • 聘請營養(yǎng)顧問成為現(xiàn)代人的消費時尚。 (2023/1/8學習專題)
  • 公共營養(yǎng)師將在6個行業(yè)產生就業(yè)崗位超市、餐飲、減肥都需要營養(yǎng)師。 (2023/1/8學習專題)
  • 四級相關知識:了解水和膳食纖維的營養(yǎng)學意義。 (2023/1/8學習專題)
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