【問(wèn)答】東莞哪里有少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
我想了解,東莞哪里有少兒編程培訓(xùn)學(xué)校?請(qǐng)回答,謝謝!
時(shí)間:2023/9/6 17:30:38
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東莞哪里有少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
- 師資力量
- 杰老師,清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),一作發(fā)表多篇國(guó)際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法,十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傾囊相授,讓孩子愛(ài)上編程。
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
- 課程介紹
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課程名稱:EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:樂(lè)高EV3
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.秋千
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為驅(qū)動(dòng)秋千往復(fù)運(yùn)動(dòng),通過(guò)電機(jī)模塊,調(diào)整時(shí)間和功率,控制秋千擺動(dòng)速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率,控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu),將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動(dòng),調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動(dòng),控制快慢和持續(xù)時(shí)間。
課程名稱:Python人工智能少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.繪制圖片
復(fù)習(xí)使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進(jìn)行繪制,介紹pygame庫(kù)的導(dǎo)入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學(xué)習(xí)并使用print方法在控制臺(tái)中輸出內(nèi)容,體驗(yàn)及操作猜數(shù)字游戲,講解學(xué)習(xí)變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復(fù)習(xí)變量的聲明及使用,學(xué)習(xí)變量命名的規(guī)則,了解整型變量,詳細(xì)學(xué)習(xí)及熟知變量可變性的多種情況。
- 開(kāi)課安排
- 創(chuàng)意啟蒙課程
課程設(shè)計(jì):面向3-6歲兒童,通過(guò)教具搭建,配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程,認(rèn)識(shí)、觀察、探索。
適合年齡:幼兒園小班中班大班
人工智能課程
課程設(shè)計(jì):涵蓋流行的編程語(yǔ)言,Scratch、Python、JavaScript、HTML、CSS等。
適合年齡:小學(xué)初中高中。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的學(xué)員越來(lái)越多了,但是要選哪一家學(xué)習(xí),是很多家長(zhǎng)的煩心事。針對(duì)6—18歲學(xué)員開(kāi)設(shè)了智能機(jī)器人編程課程,通過(guò)課程每次150分鐘,讓學(xué)員更深入講解知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)出更復(fù)雜的結(jié)構(gòu),編寫出更智能的程序。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 創(chuàng)造力培養(yǎng)的五要素
MitchelResnick,教育技術(shù)專家,MIT媒體實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)研究教授,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了Scratch編程軟件和在線社區(qū)。
MitchelResnick認(rèn)為培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力大的挑戰(zhàn)不在于“培養(yǎng)創(chuàng)造力”,而在于能夠營(yíng)造讓創(chuàng)造力生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境。家長(zhǎng)們可以圍繞以下五點(diǎn)營(yíng)造環(huán)境:
imagine(想象):給出一個(gè)想法,讓孩子去天馬行空;
create(創(chuàng)造):通過(guò)創(chuàng)造將想象的東西和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái);
play(動(dòng)手玩):孩子親自動(dòng)手使用工具和材料創(chuàng)作項(xiàng)目;
share(分享):孩子將完成的項(xiàng)目分享給其他人;
reflect(反思):在分享后,對(duì)項(xiàng)目的反思和改進(jìn)。
數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ),準(zhǔn)確的說(shuō),計(jì)算機(jī)只不過(guò)是數(shù)學(xué)在特定領(lǐng)域的一種應(yīng)用。同樣,在創(chuàng)作中,每一個(gè)作品也都與數(shù)學(xué)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
作為一個(gè)圖形化的編程工具,各種指令為孩子創(chuàng)作提供了支持,其中每一類指令都離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí),比如簡(jiǎn)單的大小、角度、粗細(xì)值以外,還有邏輯運(yùn)算,判斷指令都與數(shù)學(xué)有關(guān)。
小學(xué)階段,作為思維模式發(fā)展的關(guān)鍵期,如何培養(yǎng)孩子的思維能力呢?
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 創(chuàng)造力:
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。例如創(chuàng)造新概念,新理論,更新技術(shù),發(fā)明新設(shè)備,新方法,創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想象力與創(chuàng)造力的區(qū)別在于:想象力只在頭腦里,可以有各種奇奇怪怪的想法和天馬行空的思考,創(chuàng)造力則要從想象力里面轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中,有能力把想象出的東西變成實(shí)際可操作的、可以創(chuàng)造出來(lái)的東西的能力。所以說(shuō)一個(gè)人只有想象力,沒(méi)有創(chuàng)造力的話,永遠(yuǎn)只能是空想家。
之所以這項(xiàng)活動(dòng)能得到很多人的認(rèn)同,一是各國(guó)現(xiàn)在都很重視科技創(chuàng)新,讓孩子們從小就開(kāi)始設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作機(jī)器人,以利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,還能培養(yǎng)科學(xué)探索精神,為培養(yǎng)未來(lái)的科技小星星;另外一方面孩子們通過(guò)DIY的形式,很容易獲得成就感,也滿足了孩子愛(ài)幻想、愛(ài)探索的天性,并且能學(xué)到很多的自然科學(xué)知識(shí),比如力學(xué)、機(jī)械、電子程式是設(shè)計(jì)、邏輯編程等,為孩子將來(lái)成為創(chuàng)新型人才打下基礎(chǔ)。
順應(yīng)這種潮流,現(xiàn)在有不少人開(kāi)始從事青少兒機(jī)器人教育活動(dòng)。近幾年是我國(guó)青少兒教育快速發(fā)展的時(shí)期,據(jù)和科技部人士所述,未來(lái)幾年,我國(guó)將大力發(fā)展機(jī)器人教育,這是科教興國(guó)戰(zhàn)略在我國(guó)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑木唧w體現(xiàn),這也將迎來(lái)青少兒機(jī)器人教育發(fā)展的快車道。未來(lái)全國(guó)需要的是創(chuàng)新型人才,讓孩子從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,在制作機(jī)器人的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到物理、數(shù)理邏輯、電子、仿生設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程等知識(shí),養(yǎng)成探索求是的科學(xué)精神,才是機(jī)器人教育根本的目的。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 如果你喜歡做東西,你很有可能會(huì)在電腦里把它設(shè)計(jì)出來(lái),或是把電腦“塞”進(jìn)去。你可能會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)小白,但是既然你使用了這些工具,你就是在編程。
如果你認(rèn)為編程關(guān)鍵在于數(shù)學(xué),那你就錯(cuò)了,編程的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確描述情況,并對(duì)于情況變化做出好的指示。IT程序界似乎存在著這樣的流傳逼格說(shuō)法,“編程最重要的是思維”“寫程序不需要記憶”。
童程童美已開(kāi)設(shè)信息學(xué)奧賽課程
信息學(xué)奧賽如此火熱,很多機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的項(xiàng)目,童程童美在眾多機(jī)構(gòu)中脫穎而出。
信息學(xué)奧賽課程是由童程童美專業(yè)老師與北京知名學(xué)府聯(lián)合研發(fā),以馬強(qiáng)老師帶領(lǐng)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)授課。不僅經(jīng)驗(yàn)充足,而且還參與競(jìng)賽出題,能精準(zhǔn)把握競(jìng)賽方向和特點(diǎn),全面提升學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)。贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。
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