寫字我們都會(huì)，但怎么寫好呢？我們?cè)撛趺礃泳毩?xí)書法呢？千萬(wàn)別轉(zhuǎn)移您的眼睛，福利馬上到來(lái)！下面，小編就特意與大家分享重慶幾家?guī)熧Y力量雄厚，藝術(shù)氛圍濃厚的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般人可不告訴他哦！
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重慶漢墨書法館由北大博士創(chuàng)辦，北大博士、碩士，書法教授、研究生導(dǎo)師、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、重慶市著名書法家以及具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的書法專職教師等組成師資力量雄厚的教師團(tuán)隊(duì)，旨在全面提升學(xué)員書寫能力和書法文
音樂(lè)精靈流行音樂(lè)培訓(xùn)有著30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)出多位國(guó)內(nèi)前端知名流量明星演唱會(huì)樂(lè)手，一直都是業(yè)界的楷模。我們重視學(xué)員音樂(lè)素養(yǎng)的認(rèn)知及學(xué)習(xí)成效，不管是在觀念上或音樂(lè)性、樂(lè)理性、及環(huán)境音場(chǎng)，我們都回歸音樂(lè)
一說(shuō)到學(xué)習(xí)書法，很多人想到的只有一個(gè)字，那就是“寫”。學(xué)習(xí)書法當(dāng)然離不開“寫”，但如果只是“寫”，那就不對(duì)了。我在這方面也有一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。以前有家長(zhǎng)問(wèn)我：“孩子多大可以學(xué)習(xí)書法呀?”我總是書說(shuō)：“可以從4、5歲開始?！蹦菚r(shí)想的就是“寫”。但現(xiàn)在我回答：“可以從0歲開始?！闭б宦?，可能有人會(huì)覺(jué)得這是開玩笑，“0歲的孩子連自己吃飯都不行，怎么可能學(xué)習(xí)書法呢?！?/p>
1、善于向自然、社會(huì)生活中學(xué)習(xí)汲取。這樣就能觸類旁通，激發(fā)靈感，悟出可以長(zhǎng)進(jìn)書藝的道理來(lái)?，F(xiàn)代書家蕭嫻喜游名山大川，一次雨中暢游黃果樹，得觀瀑布，歸來(lái)命筆，榜書大進(jìn)。中唐時(shí)的張旭觀公孫大娘劍，又領(lǐng)悟出運(yùn)筆應(yīng)注意輕重緩急，講求氣韻，節(jié)奏感的道理，這是古今書家向生活、自然汲取、體驗(yàn)而受啟發(fā)的范例。
初學(xué)書法，用慣了鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的硬筆，乍用柔軟的毛筆，手顫抖，點(diǎn)畫軟弱，力不從心，結(jié)構(gòu)也不甚合乎法度，這時(shí)有的人就心灰意懶，認(rèn)為自己沒(méi)有寫字的天賦，就此擱筆了。實(shí)際上，這是每個(gè)學(xué)習(xí)書法的人都會(huì)遇到的情況。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，此時(shí)切不可失去信心，半途而廢，必須立定腳跟，不怕挫折，不怕失敗，不怕嘲諷，用功愈勤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，定能駕馭這桀騖不馴的軟毫筆，達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
生活中，常常有人肯于吃苦,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)硬筆書法，但卻進(jìn)步不大，收獲甚微。為什么會(huì)是這樣呢?其原因是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力，因此，凡有志學(xué)好硬筆書法的人，必須掌握一些學(xué)習(xí)硬筆書法的方法。硬筆書法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
【書法練習(xí)禁忌】書法病筆之“柳葉”。筆畫似柳葉形狀，俗稱“柳葉病”。一般來(lái)說(shuō)這在楷書中是不允許的，在顏真卿的《勤禮碑》帖中，有些長(zhǎng)撇呈兩頭尖中間粗狀，但它過(guò)渡自然，反差不大，具有長(zhǎng)撇的特點(diǎn)與優(yōu)美形象，兩者之間有根本性的區(qū)別。點(diǎn)畫成了柳葉狀，也就成了病態(tài)。所以在臨習(xí)時(shí)，要入帖，在出帖創(chuàng)作時(shí)，點(diǎn)畫要更剛勁遒麗，形質(zhì)優(yōu)美。