千百年來(lái)，字體不斷變化，書(shū)法卻始終是國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。好字如畫(huà)，觀之賞心悅目，寫(xiě)之修心養(yǎng)性。一筆一劃，筆尖紙上，濃濃墨香，舒緩情緒，洗滌靈魂。珠海的朋友，你想學(xué)習(xí)書(shū)法嗎，你想結(jié)識(shí)志趣相投者嗎？小編已經(jīng)為你精心挑選了佳館好地，找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)啟自己的書(shū)法夢(mèng)想吧。
如今大量碑帖資料發(fā)掘出土，對(duì)熱愛(ài)書(shū)法的人來(lái)說(shuō)，是莫大的好事，加上印刷技術(shù)不斷改進(jìn)，碑帖版本愈來(lái)愈精良，相比先賢來(lái)說(shuō)，如今一般人所能見(jiàn)到的碑帖很多。碑帖資料完整和見(jiàn)聞廣博對(duì)于書(shū)法臨摹及創(chuàng)作幫助頗大。試想如果從未見(jiàn)過(guò)《爨寶子碑》，很難想象字還可以這樣寫(xiě)。再者來(lái)說(shuō)，研究一個(gè)書(shū)家，如果只看到他的部分作品，恰好又是一般甚至平庸的應(yīng)酬之作，對(duì)書(shū)家評(píng)論則容易失之偏頗。一個(gè)書(shū)家在不同時(shí)空環(huán)境下的創(chuàng)作會(huì)有多種面貌
初學(xué)書(shū)法，最先糾正的不是字形，而是書(shū)寫(xiě)動(dòng)作。這是個(gè)容易被忽略的問(wèn)題，而且即便意識(shí)到，自己也不容易做到。這時(shí)如果有個(gè)朋友或者老師在一旁觀察糾正，會(huì)起到事半功倍的效果。
寫(xiě)字的姿勢(shì)、執(zhí)筆的方法和運(yùn)腕的方法都是毛筆運(yùn)用的輔助部分或者預(yù)備階段，它們都是為用筆創(chuàng)造條件的。用筆，準(zhǔn)確地說(shuō)就是用鋒，也叫使鋒、運(yùn)鋒和行鋒，是完成點(diǎn)畫(huà)時(shí)毛筆筆鋒起行止的規(guī)律。我們還可以說(shuō)，用筆就是執(zhí)筆和運(yùn)腕的實(shí)施，是靜態(tài)地執(zhí)筆到實(shí)現(xiàn)靜態(tài)的字形(墨跡)中間的一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)節(jié)。
1、運(yùn)筆，也稱(chēng)用筆，就是筆毫從落紙起書(shū)寫(xiě)各種點(diǎn)畫(huà)起止運(yùn)行的規(guī)律。前人在長(zhǎng)期的書(shū)法藝術(shù)實(shí)踐中，對(duì)運(yùn)筆的方法總結(jié)出不少的經(jīng)驗(yàn)，有些已成為行之有效的法則。每寫(xiě)一筆畫(huà)，都包括起筆、行筆、收筆三步;筆鋒都是“欲左先右、欲右先左，欲上先下，欲下先上?！惫P的運(yùn)行要“收藏筆鋒，逆入平出”，“橫畫(huà)豎下，豎畫(huà)橫下”，“有往必收，無(wú)垂不縮”，不能呆板地平來(lái)直去。當(dāng)然，各種書(shū)體的運(yùn)筆方法不盡相同，但歸根到底都是上述基本
老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
孩子挺愛(ài)學(xué)的，學(xué)校離家也比較近，接送方便
課程還沒(méi)上完，對(duì)機(jī)構(gòu)也很滿意，比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
【書(shū)法練習(xí)小貼士】書(shū)法病筆之“柴擔(dān)”。樣子與蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，確切地說(shuō)是“柴擔(dān)”，或叫“扁擔(dān)”。兩頭粗中間細(xì)，所不同的是-整個(gè)筆畫(huà)有較大的彎勢(shì)，這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫(huà)。因此，應(yīng)逆入折鋒，往右運(yùn)行，以平橫為主，按力不要大下壓，根據(jù)結(jié)體需要略作彎勢(shì)時(shí)，適可而為，不能過(guò)甚，收筆頓筆回鋒，注意法度。
