南昌的小伙伴,無論你何行何業(yè),年齡幾何,練習(xí)書法,寫就一手好字,都是一個(gè)永不過時(shí)的才藝,更能在練習(xí)過程中,磨練耐性,調(diào)整心態(tài),提升自我修養(yǎng)。周末假日,閑暇時(shí)光,隨小編擇一佳處,研墨執(zhí)筆,開始自己的筆墨人生吧。
1利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)書法互聯(lián)網(wǎng)上有大量的視頻教材和字帖,需要自學(xué)者去收集和觀看?;ヂ?lián)網(wǎng)有高清的字帖,可以打印后臨摹。
蔡邕說:“勢來不可止,勢去不可遏。”要使靜止的字活起來,就必須講“勢”。勢是發(fā)展的、流動(dòng)的、變化的,所以蔡邕認(rèn)為筆勢應(yīng)來去自然,不可遏止。這“勢”就是“血脈”、“筋脈”,是章法氣勢形成的根源,也是草書章法形成的原因之——。唐張懷罐在《書斷》中說得很透徹:“字之體勢—筆而成,偶有不連而血脈不斷。”此言用于小草是最適當(dāng)?shù)?。雖有時(shí)點(diǎn)畫不作連寫而仍需氣脈相貫。一字如此。一行也如此。要能上下承接,左右瞻顧,
很多人從用筆、結(jié)字到整體章法布局,都不知如何處理才好,完全照搬法則會(huì)顯得生硬,自行其是又難免陷入野狐禪,總之是左右為難。那么到底要留意哪些方面,才會(huì)在行氣、布局上顯得更美、更富有意趣呢?
臨帖是書法學(xué)習(xí)的門徑,離開了臨帖則書法不能進(jìn)步。世界上的各門藝術(shù)中,恐怕只有書法與他的傳統(tǒng)聯(lián)系的如此緊密,離開了對傳統(tǒng)的正確繼承,書法幾乎不能前行。
師資,環(huán)境各方面都挺滿意的,位置離家也挺近
剛剛上了兩節(jié)課,環(huán)境都差不多,老師講的還行。
學(xué)習(xí)環(huán)境很好很舒服,服務(wù)很好,教師好內(nèi)容豐富
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),確實(shí) 是老師出高徒,會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
機(jī)構(gòu)環(huán)境挺好的,交通很方便容易找到,老師很溫和有耐心,上課收獲頗多,覺得受益匪淺,有興趣報(bào)班的可以選擇,各方面還是挺不錯(cuò)的。
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車站非常近,只有一條馬路,孩子過馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書,寫作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認(rèn)真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“掃帚”。指點(diǎn)畫收筆時(shí),散鋒過多,無回鋒之狀,而散亂的出鋒像掃帚一樣,故而得名。如果經(jīng)過藏鋒回出,筆鋒送到末端,提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí),建議改換毛筆。