西安附近哪里有少兒編程培訓(xùn)中心班
發(fā)布時間：2024/3/8 14:30:33 更新時間：2024/3/8 14:35:11
- 西安附近哪里有少兒編程培訓(xùn)中心班 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
- 師資力量
- 馬老師，十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練，輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級獎項，包括全國NOIP一等獎、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域，專業(yè)知識底蘊豐厚，經(jīng)驗充分，能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點，幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。
韓老師首席教育官，主持完成了全國電信ChinaNet用戶管理和計費系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計和開發(fā)。作為達內(nèi)CEO，直接負責(zé)教學(xué)團隊的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團隊完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級及實施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
- 課程介紹
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課程名稱：NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：C/C++
適合年齡：10-18歲
課程詳情：
1.認識排序
初步認識什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情況下我們會用到排序，并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序，在不考慮內(nèi)存消耗問題的同時，學(xué)習(xí)最快的排序方法，并通過練習(xí)，熟練掌握桶排序知識點。
3.認識樹結(jié)構(gòu)
詳細講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中什么被稱之為"樹"，樹都有哪些特征，以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。
Python代碼編程
適合8-12歲（二年級-七年級），通過基礎(chǔ)語法和算法學(xué)習(xí)，教會孩子網(wǎng)頁和爬蟲軟件的制作，提升孩子對大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
- 開課安排
- 課程內(nèi)容：
EV3控制器：機器人控制中心和供電站，高速USB傳輸，USB主設(shè)備、藍牙、無線支持�？蛇B接蘋果和安卓系統(tǒng)。
傳感器（感覺器官）：檢測裝置，能測量信息，并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式輸出信息。
編寫程序：使用EV3Programer應(yīng)用程序，在電腦、平板和手機上為機器人編寫思想。
創(chuàng)意idea：加入孩子們自己的獨特想法，做出的機器人。
EV3配件：各種標(biāo)準零件，梁、軸、銷，及各種齒輪、大號轉(zhuǎn)盤，多種結(jié)構(gòu)獨特個性化機器人部件，讓學(xué)生機器人技能更上一層樓。
舵機（執(zhí)行部件）：可控制轉(zhuǎn)動角度的電機，包括電機、控制電路板、減速齒輪組、角度傳感器、舵盤。
教育是不分年齡的。每個年齡的孩子都有需要建構(gòu)的認知，樂高機器人所進行的教育是根據(jù)孩子認知發(fā)展來研發(fā)的。
樂高教育的課程是針對3-13歲的兒童設(shè)計的，根據(jù)不同的年齡階段，給孩子們設(shè)計了好玩豐富的課程。比如學(xué)齡前的大顆粒，學(xué)齡期的小顆粒，高階的機器人編程課程等。
家長一般都認為孩子越大理解知識的能力越強，可是在小的時候恰恰是孩子想象力和創(chuàng)造力豐富的時候，這個階段也是孩子接受新事物、養(yǎng)成好習(xí)慣的好時期，對孩子的創(chuàng)造力和想象力都有很好的幫助，孩子的很多好的習(xí)慣都是需要從小養(yǎng)成的，當(dāng)然是早學(xué)早受益。
- 特色優(yōu)勢
- 提供全系列的動手實踐解決方案和數(shù)字化教學(xué)資源，涵蓋學(xué)前，小學(xué)以及中學(xué)的不同學(xué)習(xí)階段。
1.首先，器材不同，玩具大多是在商場里看到的得寶系列、LegoCity、HeroFactory等等，可以根據(jù)搭建圖紙來搭。而樂高教育的器材有其獨特的零配件，比如齒輪、渦輪、杠桿、EV3機器人，教育版的器材會突出教育性；
2.其次，從孩子玩的角度來說，自己購買樂高玩具和在早教功能室玩樂高玩具沒有本質(zhì)的區(qū)別，樂高培訓(xùn)哪家好，但孩子自己在家玩，很多時候是隨機的、憑興趣的；
機構(gòu)的優(yōu)勢是：課程是樂高教育研發(fā)部門和麻省理工大學(xué)、劍橋等名校的科學(xué)家及教育心理學(xué)家合作開發(fā)的，根據(jù)孩子的認知發(fā)展制定的一套科學(xué)的課程體系，是針對不同年齡階段的孩子的興趣來編制的，比如3歲的小孩是針對自我認知和社區(qū)的了解，而4至6歲小孩是針對科技、太空等外界的了解；7至8歲是科學(xué)與技術(shù)系列；9歲以上是頭腦風(fēng)暴機器人。
智能機器人編程
智能機器人課程的設(shè)計完全基于樂高官方制定的課程體系，借助于獨特的學(xué)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
編程數(shù)學(xué)
編程數(shù)學(xué)(CodeMath)，面向小學(xué)一年級到六年級，是基于完整校內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)體系，同時加入了程序案例的數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程。通過不同類型的程序案例實現(xiàn)數(shù)學(xué)的動畫演示、動手實操和編程算法，幫助學(xué)生加深對數(shù)學(xué)概念和方法的理解，同時培養(yǎng)編程算法思維和編程能力。
專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)班擁有完整的課程體系，而且有專業(yè)的教師指導(dǎo)，還可以和班上的其他小朋友交流溝通，不僅可以增強孩子的學(xué)習(xí)能力，而且還可以培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作的能力，提升孩子溝通交流的能力等。
- 行業(yè)趨勢
- 少兒編程涉及到的基本技能非常豐富，不僅僅是編程本身。我們前面說，就以Scratch為例，對小孩設(shè)計程序設(shè)計能力的提升還是有幫助的：
程序設(shè)計
最后再談一談少兒編程對程序設(shè)計能力的提升——這是顯而易見的，這是本門的功能。雖然我們前面說，就編程啟蒙工具Scratch這一類而言，它的語言設(shè)計是簡版的，但對兒童而言卻是剛剛好。
程序設(shè)計的基本方面：程序設(shè)計和計算機語言的基本方面，包括數(shù)據(jù)與變量的概念，包括語句和模塊(函數(shù))，都是程序設(shè)計的基本概念。
計算機科學(xué)的方面：另外，Scratch中還有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的支持，這是計算機科學(xué)的基本核心內(nèi)容之一，還有對消息機制的應(yīng)用，這在計算機軟件系統(tǒng)中大量的應(yīng)用著。同樣的，需要使用到流程圖等設(shè)計工具。
系統(tǒng)運行邏輯：目前我們的社會，是一個人機協(xié)作的社會。相當(dāng)多的職業(yè)和職位，都需要和計算機系統(tǒng)打交道。理解計算機系統(tǒng)運行的原理，最深入的方式就是理解一段程序。少兒編程每個任務(wù)，都會涉及到系統(tǒng)啟動、運行和結(jié)束的基本過程。
工程技術(shù)研發(fā)邏輯：這既屬于元認知層面的訓(xùn)練，同時也是STEM學(xué)科方向的基本特征之一。兒童在少兒編程過程中，將學(xué)會如何分析問題(需求)，學(xué)會設(shè)計、研發(fā)、測試，并在應(yīng)用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實問題的過程。
學(xué)編程的孩子具有極強的創(chuàng)新能力
并且在遇到問題的時候
能找到相應(yīng)解決的辦法
而這兩種能力恰恰是現(xiàn)在應(yīng)試教育下
很多孩子所缺失的能力
未來，到底擁有什么能力才不會被淘汰？
人類即將進入人工智能時代，人工智能在創(chuàng)造巨大價值的同時也會取代很多領(lǐng)域的工作崗位。未來15年，約50%的人類工作將會被人工智能所取代。很多家長經(jīng)常在問小童：世界變化這么快，到底該給孩子怎樣的教育，才能讓他們在未來不落后呢？
講真，以后的世界什么樣，誰都無法準確預(yù)測。但學(xué)編程給孩子帶來的創(chuàng)造力、解決問題的能力、邏輯思維能力都是能影響孩子一生的。
不論是從政策來看，還是從目前編程的發(fā)展來看，盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程，不僅能幫助孩子升學(xué)進名校，也能讓他們提前與人工智能接觸，更好地適應(yīng)未來的科技社會，并在未來具備更強的競爭力。因為只有擁有不可替代的能力，在未來才能擁有更多的可能性！。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 近年來，兒童的編程教育如雨后春筍般涌現(xiàn)。從Scratch、Python、樂高機器人，各種編程課培訓(xùn)，沒有技術(shù)背景的父母，往往被大量的信息所淹沒。那么，如果您跟我之前一樣希望孩子學(xué)習(xí)編程，那應(yīng)該如何選擇？接下來就讓我說說我的孩子學(xué)習(xí)Python編程的。
因為現(xiàn)在時代的變革，想帶她去學(xué)習(xí)Python少兒編程，之前也去帶孩子去過很多地方上體驗課，但由于孩子的性格內(nèi)向，加上老師的不重視，我的孩子根本融入不進班級里，經(jīng)過朋友介紹得知銀川童程童美也有教的，這次同樣懷著嘗試的心理讓孩子去體驗學(xué)習(xí)。
機器人課程到底要不要學(xué)，送給正在迷茫的家長們：
幼兒園的時候，你說孩子還太小，先讓孩子跳舞畫畫吧，其實創(chuàng)意開發(fā)時機正從你身邊慢慢溜走
1年級的時候，你說不用了，剛開始上學(xué)，孩子還沒有適應(yīng)新的氛圍，怕孩子太累，等一等吧。但是其他學(xué)生已經(jīng)在機器人創(chuàng)意比賽了。
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