泰安少兒編程培訓(xùn)什么

發(fā)布時(shí)間：2024/3/8 13:59:52 更新時(shí)間：2024/3/8 14:04:30

責(zé)任編輯：泰安童程童美少兒編程培訓(xùn)（童程童美）（VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證）分類：招生信息

泰安少兒編程培訓(xùn)什么 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹: 　　童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)
　　自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
　童程童美，達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。

師資力量: 馬老師，十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練，輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，包括全國NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域，專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚，經(jīng)驗(yàn)充分，能夠精準(zhǔn)深入的把控競(jìng)賽題目的方向和特點(diǎn)，幫助學(xué)生競(jìng)賽學(xué)習(xí)事半功倍。
杰老師，清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，一作發(fā)表多篇國際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法，十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授，讓孩子愛上編程。

課程介紹: 課程名稱：Wedo智能機(jī)器人少兒編程（童程童美）
學(xué)習(xí)語言：樂高Wedo
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理，去固定機(jī)器人，用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊，控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合，傳遞動(dòng)力，使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊，讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn)，贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中，使用履帶傳動(dòng)，長(zhǎng)距離傳輸物品，使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時(shí)間模塊，控制安檢儀的傳送帶運(yùn)送物品。
課程名稱：EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：樂高EV3
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.秋千
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為驅(qū)動(dòng)秋千往復(fù)運(yùn)動(dòng)，通過電機(jī)模塊，調(diào)整時(shí)間和功率，控制秋千擺動(dòng)速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率，控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車機(jī)器人
通過曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動(dòng)，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動(dòng)，控制快慢和持續(xù)時(shí)間。

開課安排: 孩子為什么要學(xué)編程?
　　1）提升邏輯與思維能力：編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考
　　2）培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言，是用來培養(yǎng)細(xì)心，耐心與專注力的工具
　　3）提升競(jìng)爭(zhēng)力升學(xué)加碼：編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)編程增加更多的額外競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
　　4）增強(qiáng)實(shí)力迎接AI時(shí)代：多學(xué)科知識(shí)交叉應(yīng)用于編程，培養(yǎng)編程能力，輕松走在AI時(shí)代前列
　　2.學(xué)習(xí)階段：1）Scratch初級(jí)階段-圖形編程。
當(dāng)今社會(huì)，人工智能時(shí)代的驅(qū)使下，樂高機(jī)器人編程教育越來越火熱，但是，很多家長(zhǎng)對(duì)樂高編程的認(rèn)知還處在初級(jí)的階段，相信很多家長(zhǎng)都有這樣的疑問，學(xué)樂高機(jī)器人編程有哪些具體的好處呢？
一、樂高機(jī)器人編程課程內(nèi)容趣味性強(qiáng)，學(xué)習(xí)知識(shí)全面
樂高機(jī)器人編程課程趣味性強(qiáng)，并且融合了多學(xué)科知識(shí)，比如物理、數(shù)學(xué)、編程、機(jī)械等學(xué)科內(nèi)容，在搭建和編程的過程中，不斷開發(fā)大腦邏輯，啟迪孩子智慧。
二、學(xué)樂高機(jī)器人編程可以參加性質(zhì)競(jìng)賽，拓寬孩子眼界
學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程可參加機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，比如RoboRAVE教育機(jī)器人競(jìng)賽、WRO青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽、全國青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試、BotBall機(jī)器人競(jìng)賽等，提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)兒童智力，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練，成為未來創(chuàng)新型人才。

特色優(yōu)勢(shì): 童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合全國兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
以樂高機(jī)器人為基礎(chǔ)，先人一步接觸未來趨勢(shì)，讓孩子在同齡人中脫穎而出，校區(qū)分布多個(gè)地點(diǎn)，可安排就近校區(qū)試聽課.
少兒編程課程來自麻省理工，專為全國6-12歲孩子改編。使用Scratch圖形化編程語言讓孩子輕松的搭建“數(shù)字版的樂高積木”
+機(jī)器人設(shè)計(jì)及搭建
+EV3設(shè)計(jì)及搭建
+科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
機(jī)器人課程通過不同的搭建主題，認(rèn)識(shí)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)與操作，讓孩子掌握相關(guān)的物理知識(shí)，在動(dòng)手中提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)動(dòng)手能力的同時(shí)，為高中新課標(biāo)的融入做好鋪墊。

行業(yè)趨勢(shì): 　　學(xué)編程的孩子具有極強(qiáng)的創(chuàng)新能力
　　并且在遇到問題的時(shí)候
　　能找到相應(yīng)解決的辦法
　　而這兩種能力恰恰是現(xiàn)在應(yīng)試教育下
　　很多孩子所缺失的能力
　　未來，到底擁有什么能力才不會(huì)被淘汰？
　　人類即將進(jìn)入人工智能時(shí)代，人工智能在創(chuàng)造巨大價(jià)值的同時(shí)也會(huì)取代很多領(lǐng)域的工作崗位。未來15年，約50%的人類工作將會(huì)被人工智能所取代。很多家長(zhǎng)經(jīng)常在問小童：世界變化這么快，到底該給孩子怎樣的教育，才能讓他們?cè)谖磥聿宦浜竽兀?
　　講真，以后的世界什么樣，誰都無法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。但學(xué)編程給孩子帶來的創(chuàng)造力、解決問題的能力、邏輯思維能力都是能影響孩子一生的。
　　不論是從政策來看，還是從目前編程的發(fā)展來看，盡早地讓孩子學(xué)習(xí)編程，不僅能幫助孩子升學(xué)進(jìn)名校，也能讓他們提前與人工智能接觸，更好地適應(yīng)未來的科技社會(huì)，并在未來具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橹挥袚碛胁豢商娲哪芰�，在未來才能擁有更多的可能性！�?br />　　經(jīng)過幾次課程的學(xué)習(xí)，小朋友們也一定學(xué)到了很多編程知識(shí)。那么這次的展示課，就是希望家長(zhǎng)們可以通過這樣一個(gè)與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)，來看看自己的小孩到底在我們的課堂上學(xué)到了什么？展示課的內(nèi)容分別分為學(xué)習(xí)階段、拓展階段、親子編程階段、展示階段、頒獎(jiǎng)階段。
學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)階段我們帶著小朋友們回顧往期學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)到的知識(shí)，真正做到融會(huì)貫通。拓展階段：在學(xué)習(xí)到的編程知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展創(chuàng)新，不僅僅局限在死學(xué)知識(shí)點(diǎn)，而在于真正的理解并結(jié)合運(yùn)用并創(chuàng)新。親子編程：親子編程階段就是小朋友可以教自己的爸爸媽媽做編程，自己學(xué)會(huì)了不是學(xué)懂了，但是如果你可以教會(huì)別人怎么做那才是真正的學(xué)懂了。
展示階段：展示階段童程童美會(huì)讓小朋友上臺(tái)在所有的家長(zhǎng)和同學(xué)面前做編程代碼展示，講講自己的編程理念想法，這不僅僅鍛煉了小朋友的上臺(tái)勇氣也讓小朋友學(xué)會(huì)表達(dá)試著去大聲的說出來自己的想法和創(chuàng)意。頒獎(jiǎng)階段：最后童程童美會(huì)結(jié)合小朋友近期的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成程度、家庭合作表現(xiàn)等各個(gè)元素出發(fā)進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，這么做的原因第1是希望小朋友們?cè)俳釉賲�，你們的努力老師看得見爸爸媽媽也看得見，第二是希望家長(zhǎng)能夠最真實(shí)的得到孩子上課情況的反饋。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料: 　　少兒編程，究竟對(duì)于孩子有何意義？
　　首先是針對(duì)少兒編程本身的，很多家長(zhǎng)認(rèn)為沒有必要學(xué)，殊不知，少兒編程將成為新型學(xué)科。學(xué)習(xí)編程的大意義就是培養(yǎng)了孩子的邏輯思維。這是區(qū)別于其他不學(xué)編程的孩子的好證明，學(xué)習(xí)過編程的孩子在往后的學(xué)習(xí)中會(huì)比同齡的孩子能更加科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
　　日常中的每件事情都離不開計(jì)劃，一個(gè)計(jì)劃的宏觀思路可以讓孩子們?cè)谧鍪虑橹懈佑稳杏杏唷Ｖ付ㄓ?jì)劃的重點(diǎn)，是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問題，全面看待一件事情更加重要。所以，當(dāng)孩子做一件從未接觸過的事務(wù)時(shí)，計(jì)劃中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。

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