上海少兒編程培訓中心輔導班使用什么教材
發(fā)布時間：2024/3/8 13:54:58 更新時間：2024/3/8 13:59:36
- 上海少兒編程培訓中心輔導班使用什么教材 - 招生簡章
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- 學校介紹
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童程童美，達內(nèi)時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
- 師資力量
- 喬博士，首都師范大學教育技術(shù)系碩士研究生導師，全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術(shù)系具體工作負責人，北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家，美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。
馬老師，十年信息學奧賽專業(yè)教練，輔導過的多名學生獲得全國級獎項，包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領(lǐng)域，專業(yè)知識底蘊豐厚，經(jīng)驗充分，能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點，幫助學生競賽學習事半功倍。
- 課程介紹
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C++競賽課程
適合9-16歲（小學三年級-高中三年級），通過競賽課程的學習，讓孩子擁有參加NOIP的基礎(chǔ)資格，獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。
課程名稱：樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言：樂高標準大顆粒
適合年齡：3-6歲
課程詳情：
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架，并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框，利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒保護物品記錄美好生活的習慣。
3.夢幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢幻小屋，并利用互鎖結(jié)構(gòu)進行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
- 開課安排
- 師資力量
嚴選撥，強實力、培訓編程行業(yè)十幾年的教師管理標準，擁有一批具有化眼界和背景的全職教研團隊。
課堂管理
編程課堂按照碼上回顧、碼上講、群策群力、查缺補漏、親自出碼、當先總共六個步驟進行教學。
學業(yè)評估
全方位的評價考核體系，家長可以通過每次課后的學習報告、四次課一測的測評成績以及10次課一展示的項目展示課來看學生學習效果。
課程由專業(yè)的老師指導，能夠為學員帶來適合他們的教育和培養(yǎng)，教授他們學習基本算法模擬/搜索/貪心/排序/生成樹/二叉搜索樹等內(nèi)容，提升他們的數(shù)學思維。
機構(gòu)特色
豐富多彩的課程內(nèi)容和專業(yè)的教學方法
規(guī)范化教學和專業(yè)化管理
擁有教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師
課程內(nèi)容精心設(shè)計，重點提升學員思維能力
課程詳情
課程對象：針對小學四年級以上的學員。
- 特色優(yōu)勢
- 秉承IT領(lǐng)域多年的經(jīng)驗積累，講機器人編程課程當然要懂真正的編程，我們的老師不僅會圖形化編程，也會C、java之類的編程語言，這樣才能把編程講透。新時代，新機遇、新挑戰(zhàn)不要再讓您的寶貝輸在互聯(lián)網(wǎng)時代的起跑線上，快來學習機器人編程課程吧!
寓教于樂讓孩子玩有所得
根據(jù)3-6歲學前兒童智力發(fā)展的不同階段，基于樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，在授課老師的引導與幫助下，讓孩子自己動手搭建出與主題相符的作品。
創(chuàng)意啟蒙課程包括睿智探險家、超級工程師、創(chuàng)客發(fā)明家三個不同課程，每個課程根據(jù)家庭、社區(qū)、交通、自然、科技等設(shè)計4個主題，讓孩子在自己感興趣的內(nèi)容中開啟次探索之旅。
少兒編程特色訓練營，讓孩子們在無限探索的空間中挖掘自己的編程潛能，權(quán)威編程專家授課，在寓教于樂的氛圍中學習編程技術(shù)，成就下一個比爾蓋茨。培養(yǎng)孩子學習幼兒編程的興趣，激發(fā)孩子內(nèi)在潛力和靈感，幫助孩子成為信息時代的科技特長生。
少兒編程：
少兒編程課程，面向6-18歲青少年兒童，依托達內(nèi)教育集團十幾年IT編程教育經(jīng)驗和上千名精英教研團隊等教育資源優(yōu)勢，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培養(yǎng)編程思維，提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。
- 行業(yè)趨勢
- 隨著機器人培訓已經(jīng)很普及了，它關(guān)注孩子多方面的智能、對培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競技課程
教學內(nèi)容：VEX-IQ機器人設(shè)計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗
學習效果：嚴格按照VEX-IQ機器人錦標賽規(guī)則進行實戰(zhàn)對抗比賽，不斷修改機器人的設(shè)計，并對機器人重新進行編程，以期在合乎規(guī)則的情況下，取得盡可能好的成績，沖擊冠軍。
VEX競技課程
教學內(nèi)容：VEX機器人設(shè)計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗。
機構(gòu)特色：
1.堅持做中學教學觀念，讓孩子問題解決中，掌握理論知識還有拼插技能；
2.堅持發(fā)揮團隊協(xié)作重要作用，讓孩子們感受集體力量的強大，培養(yǎng)合作意識；
3.動手操作和教學活動相結(jié)合，孩子既動手又動腦，多感官參與，促進孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展。
- 培訓學習資料
- 不是為了編程而學習編程。而是這種學習會幫助提升孩子們的創(chuàng)意性和邏輯思維的能力。這種學習會讓孩子們很好地自我處理更多復雜的問題。
少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念。
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