昆明少兒編程哪里培訓班一個月多少錢
發(fā)布時間:2024/3/8 12:53:21 更新時間:2024/3/8 12:57:59
- 昆明少兒編程哪里培訓班一個月多少錢 - 招生簡章
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- 學校介紹
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童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道
童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
- 師資力量
- 謝博士,加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授,X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。
- 課程介紹
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課程名稱:Python人工智能少兒編程(童程童美)
學習語言:Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.繪制圖片
復習使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進行繪制,介紹pygame庫的導入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學習并使用print方法在控制臺中輸出內容,體驗及操作猜數(shù)字游戲,講解學習變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復習變量的聲明及使用,學習變量命名的規(guī)則,了解整型變量,詳細學習及熟知變量可變性的多種情況。
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(童程童美)
學習語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數(shù)字商城1
數(shù)字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號時遇見的個系統(tǒng)數(shù)字商城,并通過學習變量完成充值功能。
2.數(shù)字商城2
數(shù)字商城第二節(jié)課學習并利用算數(shù)和賦值運算符,完成數(shù)字商城中購買、購買數(shù)、增加金幣等按鈕功能。
3.數(shù)字商城3
數(shù)字商城第三節(jié)課學習利用if-else分支語句,完善數(shù)字商城中購買時提示和購買時余額不足的提示功能。
- 開課安排
- 現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程
學編程到底學的是什么?
1.適用于解決任何問題的“編程思維”
2.各種編程語言(Python、C++等)
3.各種算法(一系列解決問題的清晰指令)。
空間意識
樂高可以作為一種工具,為兒童提供對特定空間內物體(包括他們自己)的結構化理解。
一個年幼的小孩可能會開始使用稍微大一點的磚塊,毫無疑問會將它們堆疊在一起并以相當簡單和重復的方式將它們擊倒。但在這樣做的過程中,幼兒自然會發(fā)展出他們的手眼協(xié)調能力和一般空間意識。
色彩識別
除了識別不同形狀外,孩子還可以通過玩這些彩色積木來發(fā)展他們的色彩識別。研究表明,兒童早在3-4個月就開始識別顏色,盡管他們在一個非;镜姆绞街袑⒕裆系念伾M合在一起。隨著年齡的增長,這種認可變得更加復雜,玩樂高積木這樣的玩具可以真正促進這種發(fā)展。
- 特色優(yōu)勢
- 哪里有機器人培訓學校呢?機器人課程體系,機器人編程,很好的解決了全國孩子學習編程的難題,從4歲開始,在老師的引導下,孩子就可以搭建出一個完整的機器人,樂高機器人編程入門,并通過輸入預設的程序,樂高機器人編程課程,讓機器人按照孩子的意愿“動起來”,完成一系列指令和任務。
讓孩子從小學編程,機器人編程操作,并不是要求他寫出編程代碼,而是培養(yǎng)他編程的邏輯和思維,為今后學習相關專業(yè)打下基礎;換句話說:編程從娃娃抓起不是為了讓所有人都變成程序員,而是提高全體國民的信息科技素養(yǎng)并遴選出更多有興趣、天賦的人才滿足社會需求。
機器人教育、樂高機器人、機器人競賽等,許多家長都聽說過,也對于這樣一個新型態(tài)的教育有著一定的疑問,到底什么是機器人教育?玩樂高不是到商場買回來讓孩子玩就好了嗎?課堂上要學什么?機器人比賽比什么?對于孩子的未來升學及就業(yè)有幫助嗎?我們真的需要投資這些在孩子身上嗎?
小孩子參加樂高機器人培訓有意義嗎?
1.搭建出來的作品,一定程度上是孩子內心世界的反映,孩子腦海里想的是什么,他表現(xiàn)出來的作品就是什么,比如有的孩子天生對色彩搭配很有天分,那么他搭建出來的作品,在完成基本結構要求的同時,樂高課程,作品比其他孩子的要好看很多。
2.另外一種情況,可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的一些問題,比如在剛開始學習樂高的時候,很多孩子對“對稱”這一概念不是很明白,通過對作品的搭建,就可以發(fā)現(xiàn),孩子對于這些概念是不是真的理解了,所以說通過搭建作品,家長可以發(fā)現(xiàn)很多平時注意不到的孩子的特點或問題,那這些對于家長和老師教育孩子,都是很有幫助的,所以也不要簡單地把搭建理解成只鍛煉動手能力。
- 行業(yè)趨勢
- 機器人探索課程,在課堂上注重從實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,讓孩子們在問題解決的過程中,逐漸熟練掌握編程技能,還有多學科知識。
該課程專為熟悉機器人,喜歡探索機器人的孩子開設,主要面向的是7-8歲學員。建立了科學課程體系,在其中激發(fā)學員的思辨能力,通過激發(fā)孩子探索過程中的思考,開拓更多的拼插思路,建立更多更靈活的拼插技能,重點打造學員解決問題的能力,老師在其中注重引導而不是直接給出孩子們解決方案,以能力為鋪墊,建立學員嘗試解決問題的思維模式。
課程內容:
1.語言表達能力的強化訓練;
2.增加學生主動性和興趣;
3.思維能力的反復訓練;
4.有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題;
5.讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習;
6.容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)。
- 培訓學習資料
- 通過上課過程中孩子自己搭建各種機器人來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,創(chuàng)新能力,團隊合作能力以及語言表達能力。同時還能夠學習物理、機械、計算機、幾何和數(shù)學方面的知識,全方面的培養(yǎng)孩子的能力,現(xiàn)在就為孩子的將來培養(yǎng)技能,F(xiàn)今社會需要的是全方面的人才,讓孩子了解更多的知識才是很重要的。器材種類豐富,教具全部使用大型樂高教育器材,讓您的孩子享受到專業(yè)的STAEM教育,新穎的樂高教育模式。
培養(yǎng)目標
編程能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力,包括如下:
開拓孩子的眼界:隨著科技的不斷進步,在未來,你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者,如果他不懂編程,他只是知識使用者。
鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
提高孩子的嚴謹性和抗挫能力:編程中會出現(xiàn)各種的錯誤,需要孩子仔細認真的排查,找出問題,解決問題,不懼困難。
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