唐山那里有少兒編程學校機構(gòu)培訓班
發(fā)布時間：2024/3/8 12:52:44 更新時間：2024/3/8 12:57:22
- 唐山那里有少兒編程學校機構(gòu)培訓班 - 招生簡章
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- 學校介紹
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教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美，達內(nèi)時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學工程學院客座教授，X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設(shè)計獎多個獎項。
杰老師，清華大學軟件工程專業(yè)碩士，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法，十年以上編程教學和學習經(jīng)驗，傾囊相授，讓孩子愛上編程。
- 課程介紹
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課程名稱：Python人工智能少兒編程(童程童美)
學習語言：Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.繪制圖片
復(fù)習使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進行繪制，介紹pygame庫的導入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學習并使用print方法在控制臺中輸出內(nèi)容，體驗及操作猜數(shù)字游戲，講解學習變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復(fù)習變量的聲明及使用，學習變量命名的規(guī)則，了解整型變量，詳細學習及熟知變量可變性的多種情況。
課程名稱：Wedo智能機器人少兒編程（童程童美）
學習語言：樂高Wedo
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.足球機器人
利用數(shù)學中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅(qū)動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合，傳遞動力，使用電機方向、電機功率模塊，讓拔河機器人更快的行進，贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中，使用履帶傳動，長距離傳輸物品，使用電機方向、電機功率、電機時間模塊，控制安檢儀的傳送帶運送物品。
- 開課安排
- 課程目標：基于樂高、面向大賽、玩中學、學中練
課程描述：
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。
童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017機器賽-RoboCom青少年全國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。全國選手在哥斯達黎加舉辦的WRO青少年機器人奧林匹克競賽全球總決賽中榮獲三等獎。
課程特色：
課程內(nèi)容：課程設(shè)計精細豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學。物理、地理等學科。
課堂體系：課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
課堂管理：規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證學習效果。
全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽，NationalOlympiadinInformaticsinProvinces簡稱NOIP，由全國計算機學會主辦，每年的10月初賽，11月復(fù)賽，聯(lián)賽分普及（初中組）和提高（高中組）兩個組別，沒有年齡限制(浙江省不能參加復(fù)試），只要有能力都可以參加。是NOI其他所有賽事的基礎(chǔ)。
NOIP學什么？
首先要學習一門編程語言C++，然后學基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用以解決實際問題。目的是鍛煉學生的思維和邏輯，提高能力。說簡單點就是用編程來解決數(shù)學和物理問題。
為什么要學競賽、打競賽？。
- 特色優(yōu)勢
- 你還覺得機器人教育可有可無嗎？要知道2018年有名的學府的自主招生對學生的科技創(chuàng)新能力有所要求，高考中更是頻頻出現(xiàn)編程類似題目。機器人課程給孩子的可不是玩耍！
的機器人培訓課程，是學校的強勢項目之一。理論上能讓學生自主掌握物理、計算機等課外知識；素養(yǎng)上能訓練心智，啟迪智慧，鍛煉思維。利用樂高機器人、未來伙伴機器人等多種器材搭建和制作，讓學員對機器人能了如指掌，符合當前年齡的認知水平。
機器人教育到底學什么，對孩子有什么作用
舉個簡單的例子來說，學生必須在課堂上利用有限的套件，設(shè)計出一個快速往墻壁移動的機器人。但隨著離墻壁越來越近，機器人必須減慢速度，樂高機器人編程課程，直到靠近墻壁一定距離后，機器完全停止，樂高機器人編程玩具，不會撞上墻。像這樣一個簡單的例子，學生必須先利用結(jié)構(gòu)設(shè)計的概念，設(shè)計機器人的架構(gòu)，再利用感測器測量實際與墻壁的距離，接著透過編程邏輯，以及數(shù)學的運算，機器人編程培訓，不斷的反饋與計算每秒鐘與墻的距離來改變電機動力的輸出，接著達到這個機器人項目的預(yù)期結(jié)果。以這個例子來說，就可以很顯而易見的看到孩子可以透過這個機器人項目，學習并應(yīng)用STEM學科的各種概念。
機器人編程和兒童編程的區(qū)別
兒童編程的學員可以從事大部分和編程有關(guān)的工作，機器人編程只是其中的一小部分。
相較于大部分機器人編程那些淺顯的編程語言訓練，接受兒童編程教育的孩子因為有扎實的編程基礎(chǔ)，未來在選擇這些專業(yè)時會有更大的優(yōu)勢。
- 行業(yè)趨勢
- 根據(jù)HackerRank發(fā)布的《2018DeveloperSkillsReport》，英國已成為個要求5歲孩子參加編程課程的全國；在全國，“該不該給孩子報編程輔導班？”也成了令年輕家長們頭疼的問題。
在少兒時期的孩子們，正處于思維活躍的時期。通過學習少兒編程，在加上合理的引導，便可進行隨心所欲的進行創(chuàng)作，甚至還能將內(nèi)心的想像轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。在這個過程中，需要調(diào)動孩子們觀察、分析、抽象想像、概括、判斷、推理等各方面的能力，從而不斷的去擊破面臨的各類問題。我們也有理由相信，通過反復(fù)的訓練，這些能力也會成為如應(yīng)激反應(yīng)一般，成為學好其他學科，處理日常生活問題隨時可以調(diào)用的能力。
少兒編程培養(yǎng)創(chuàng)造力和想像力兼?zhèn)涞娜瞬�，接受了編程教育的鍛煉孩子們，將會擁有更強大的邏輯思維能力，能更容易的把遇到的各個學科問題的核心抽象出來，也就更容易在今后的學習中、生活中嶄露頭角。小碼王認為，少兒編程給基礎(chǔ)教育帶來新的思路，也是基礎(chǔ)教育的強大助力，也將成為教育不可或缺的一部分。
- 培訓學習資料
- 把發(fā)展人工智能作為提升競爭力的重大戰(zhàn)略，出臺各項規(guī)劃和政策，旨在培育高水平人工智能創(chuàng)新人才�！缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》作為人工智能方向在教育領(lǐng)域的重要文件，明確指出要在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。人工智能等先進科技的進步使得理解程序成為了一項必不可少的技能，政策也逐漸加快了編程教育的發(fā)展。
所以，人工智能時代下，學習少兒編程是為了讓孩子不落后于其他孩子，不落后于這個時代，讓他們從小就學會主動思考問題解決問題，讓孩子在玩中學，參與其中，才會真正領(lǐng)悟。
會編程的孩子，他們的思維都很嚴謹、有條理，而且能找到最優(yōu)的解決方法，這對孩子未來學業(yè)、工作幫助都是很大的。
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