【問(wèn)答】吉安軟件測(cè)試培訓(xùn)班授課班招生
問(wèn)題分類:八四問(wèn)吧
問(wèn)題具體描述:
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時(shí)間:2023/11/6 15:35:14
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吉安軟件測(cè)試培訓(xùn)班授課班招生,這個(gè)有哪些?
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- 學(xué)校介紹
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教學(xué)理念:達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資,是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化,同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列:率先在美國(guó)上市首家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育;率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先全面開(kāi)放課堂,隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先開(kāi)辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu);率先完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
- 師資力量
- 張老師:
測(cè)試講師;曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼,用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師,測(cè)試工程師,測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院,達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師,具備多年的軟件測(cè)試,開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致,思路清晰。
趙老師:
測(cè)試教學(xué)總監(jiān);世界白盒測(cè)試工具公司認(rèn)證高級(jí)測(cè)試工程師。授課思路清晰,講解深入淺出,通俗易懂,善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。
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- 成功的軟件測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今為止尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 在軟件測(cè)試中除了根據(jù)測(cè)試樣例和測(cè)試說(shuō)明書(shū)進(jìn)行測(cè)試外,還需要進(jìn)行隨機(jī)測(cè)試。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 黑盒軟件測(cè)試要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:初始化和終止錯(cuò)誤。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
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- 專業(yè)化分工是提高軟件測(cè)試水平、保證測(cè)試質(zhì)量、充分發(fā)揮測(cè)試效應(yīng)的必然途徑。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試可以盡早的進(jìn)行,并且可以根據(jù)被測(cè)物的不同而分層次進(jìn)行。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試流程第五步:開(kāi)發(fā)組修正BUG。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試原則,測(cè)試應(yīng)該盡早進(jìn)行,在需求階段就開(kāi)始介入,因?yàn)樽顕?yán)重的錯(cuò)誤不外乎是系統(tǒng)不能滿足用戶的 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
- 軟件測(cè)試技術(shù)不斷更新和完善,新工具,新流程,新測(cè)試設(shè)計(jì)方法都在不斷更新,需要掌握和學(xué)習(xí)很多測(cè)試知識(shí)。 (2023/11/6學(xué)習(xí)專題)
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