常有托?？忌г棺约旱膶W習時間不夠用，沒時間背單詞或是做練習。但很多情況下時間不足更多是因為考生缺乏效率的學習技巧和思路所導(dǎo)致。下面小編帶你了解托福學習方法。
  托福效率學習方法
  托福效率學習方法
  不依賴大段完整的時間
  許多同學對托福備考時間方面的認知仍然停留在要抽出完整大段時間學習的層面上，其實從根本上來說，托福備考中真正需要用到整段時間的學習任務(wù)就只有寫作文以及托福真題?？歼@兩項，其它備考任務(wù)都是可以拆分打散來進行訓練的。
  比如背單詞，考生完全可以把每天要背的詞匯拆分到日常生活的各個時間段中去完成，早上起來可以背一些，中午休息可以背一些，甚至上學下班通勤時間都可以背。
  仍然拘泥于備考就要安安靜靜的坐在桌前一口氣學個2-3小時這種學習方式的同學，缺乏對托福考試要求和備考方式的正確理解，才會覺得托福備考時間不夠用，而這些同學的備考效率往往也是比較低下的。
  學會規(guī)劃學習計劃
  托福備考中大部分學習任務(wù)都可以拆分進行，而想要保證這種零碎學習方式仍然能夠達到效果，考生就需要學會規(guī)劃每日的學習計劃。
  這種規(guī)劃并不只是單純的制定練習量，比如今天需要背多少單詞做多少題目，而是應(yīng)該有更細致的目標，比如在去上學的路上需要背大約多少詞匯，午休時間做幾道練習題等等。
  對缺乏規(guī)劃的同學來說通勤時間可能都用在發(fā)呆看手機上了，而假如大家能夠規(guī)劃好這些細節(jié)時間的備考安排，那么不知不覺中學習時間就能被騰出來，許多考生看重的放學下班之后的那段學習時間，也能用來做一些更需要集中耗時的備考工作。
  從每日安排到每周計劃
  另外，對備考時間的規(guī)劃考生還需要適當擴大一下范圍。可能不少考生在制定備考計劃時都是以日為單位，建議除了每天要練什么之外，每周需要達成的學習目標大家也需要進行一些適當?shù)陌才拧?br />   比如之前提到的做托福真題?？?，其實是不太適合在工作日進行的，畢竟完整?？夹枰?個小時左右的時間，大部分同學的學習時間很難滿足每天做一套托福真題的需求，而這就需要大家在每周的周末才能比較好地進行訓練了。
  因此，如果只是把學習計劃按照日來制定是不太合理的，以周為單位才是比較恰當?shù)淖龇ā?br />   學習以達到目為標準
  要說的一點就是備考目標的明確化。這一點在做練習的時候其實特別明顯，有些同學喜歡制定訓練量的指標，比如做多少道題目，這種做法其實在托福備考中意義并不大。
  托?？荚嚳疾斓氖谴蠹业哪芰?，因此考生只要通過練習掌握了對應(yīng)的能力就足夠了，再做更多的量只能說是在浪費時間。
  托福聽力學習方法
  提升筆記準確性
  在托福聽力進行中，材料是只讀一遍的，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目。正因如此，考生在聽的過程中做好筆記就成為了一個非常重要的環(huán)節(jié)。在記錄筆記的過程中，大家要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候準確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。而只有這樣，大家在看到了題目后，才能根據(jù)之前所記錄的筆記，有條理地分析出答案。如果對聽力材料的內(nèi)容理解不是特別充分，或者對可能考查的重點及細節(jié)把握不夠，都會造成聽完材料之后卻對題目不知如何著手，這就要求大家在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的把握。
  聽寫節(jié)奏
  在托福聽力備考過程中，聽寫練習是一個非常重要的環(huán)節(jié)。建議大家，對于聽寫練習的開展可以在有了一定聽力基礎(chǔ)后再正式開始。這么做的原因很簡單，聽力基礎(chǔ)較好的同學可以完全把握好聽和寫的節(jié)奏，在記錄“寫”的內(nèi)容時，也可以同時把握好“聽”的同步進行，不會有相互博弈的問題產(chǎn)生。很多同學聽寫中常會自己跟自己打架，顧著聽就來不及寫，專心寫又沒聽清后面說的內(nèi)容，結(jié)果聽也沒聽懂，記錄也亂七八糟自己都看不懂。想要避免這種問題，考生一定要練好聽與寫之間的平衡和節(jié)奏感。
  多做總結(jié)提升弱項
  在聽力練習完成之后，考生也不能簡單地核對答案就覺得萬事大吉。大家在核對答案的同時做好記錄，查看一下自己有沒有在同類問題或者相似內(nèi)容出現(xiàn)反復(fù)錯誤的情況，通過對比發(fā)現(xiàn)可能存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和高頻盲區(qū)，及時調(diào)整之后的訓練目標，有針對性地迅速搞定弱點問題，讓自己的練習能有真正的快速提升。
  改善讀音
  有些考生可能會覺得，讀音和聽力有什么關(guān)系。實際上，不標準的發(fā)音不僅會影響到大家的口語考試，對于聽力同樣也是有損害的。明明標準發(fā)音是那樣，考生自身認知的發(fā)音卻有所差異，到了聽力考試中就容易出現(xiàn)明明聽到但聽不懂的情況。實際上，因為發(fā)音問題導(dǎo)致自己聽不懂標準考試聽力發(fā)音的情況并不少見。而托?？荚囎鳛橐婚T英語能力綜合測試，各個題型之間所需求的英語能力其實也是相互關(guān)聯(lián)的，糾正了讀音問題，不僅會直接讓各位的口語能力得到提升，也會讓聽力間接受益。因此，糾正讀音問題對于聽力來說也是必不可少的。
  托福學習注意事項
  明確各題型對詞匯的需求
  托福備考中考生首先要過的就是背單詞這一關(guān)。但很多人只知道托福考試詞匯量要求高需要背的單詞很多，對于單詞具體需要背到什么程度才算背好卻缺乏足夠認識，這就人容易導(dǎo)致大家雖然在背單詞，但其實方法并不正確效率偏低。比如有的同學認為托福考試雖然詞匯量需求較大，但只要能把詞匯都記住個大致印象就能應(yīng)付考試，這種想法就是非常有問題的。托?？荚囀怯⒄Z語言能力的考試，而詞匯作為語言基礎(chǔ)其重要性不言而喻。如果考生對于托福詞匯的記憶只流于表面，那么無論想要應(yīng)對好聽說讀寫哪一科目的測試都是力所不及的。
  擺脫固有考試觀念
  中國考生對于考試應(yīng)該并不陌生，大部分同學在一路升學的過程中，其實也都形成了自己應(yīng)對考試的一套學習方法和應(yīng)試思路。而這些應(yīng)試思路也往往會被大家運用到托?？荚囍?。這種做法從根本上來說是件好事，考試經(jīng)驗豐富的我們似乎面對托福也不會太過吃力。但由于托?？荚嚤旧淼囊恍┨厥饬鞒毯涂荚囆问?，大家有時候也需要學會擺脫和調(diào)整固有的備考和考試觀念，以更好地貼近托?？荚嚨膶嶋H需求。
  備考方面，大家在進行訓練準備時需要更為主動靈活一些，傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)在托福備考中仍有一定價值，但考生學習過程中的主動思考和總結(jié)方法也不能遺忘。另外，由于托?？荚囅鄬ζ渌荚嚫鼮閲栏竦臅r間限制，考生在備考中不能只滿足于做對題目這一基本要求，更需要加大對限時訓練的重視，提升答題的效率，樹立良好的解題時間觀念才行。
  而在實戰(zhàn)中，考生的應(yīng)試思路也需要做出一些調(diào)整。比如托福閱讀，比起讀完整篇文章再做題，邊讀文章邊按照對應(yīng)段落逐題解答才是更為合理的方式。而托?？荚囍猩婕奥犃Φ沫h(huán)節(jié)由于信息量較大，考生也需要具備一定的聽寫做筆記的能力才行，以往只靠腦子記聽力內(nèi)容就能做題的慣性思維是行不通的。還有托福綜合寫作中不需要自己寫觀點只需要盡可能完整復(fù)述材料內(nèi)容的寫作要求大家也需要盡早適應(yīng)，否則按照原來的思路寫文章肯定會出問題。