學(xué)習(xí)日語(yǔ)，必然先背五十音學(xué)假名，但剛剛接觸日語(yǔ)的同學(xué)，常常有種背天書(shū)的感覺(jué)，近日，小編就成都的幾家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了考察，希望能對(duì)大家有所幫助！
秉承用優(yōu)秀的師資培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生的原則，專(zhuān)業(yè)的課程安排，幫助學(xué)生們有效的吸收知識(shí)。 德語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，交通便利。 成都辰品外語(yǔ)學(xué)校位于四川省成都市，自2006年建校至今，成都辰品外語(yǔ)
外言社日韓語(yǔ)全稱(chēng)為外言社日韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，是一所只專(zhuān)注于日韓語(yǔ)，以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)品質(zhì)為初心，致力于打造業(yè)內(nèi)高端日韓語(yǔ)教育培訓(xùn)，以精品小班和私人訂制為特長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)校。因?yàn)閷?zhuān)注，所以我們更專(zhuān)業(yè)。外言社日韓語(yǔ)全稱(chēng)
成都瀨川外國(guó)語(yǔ)辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校主要以日語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)際交流、日本游學(xué)為一體，并合理引進(jìn)日本“立體式”日語(yǔ)教學(xué)模式和服務(wù)理念；在徹底為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)上壯大學(xué)校自身的實(shí)力。同時(shí)，我校在日本多家著名教育集團(tuán)的大力
法亞小語(yǔ)種外語(yǔ)培訓(xùn)（辦學(xué)許可證號(hào)：教民151010470000191號(hào)）隸屬于成都法亞教育服務(wù)有限責(zé)任公司，成立于2006年，由川大海外教育學(xué)院與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院部分外籍專(zhuān)家發(fā)起成立，是成都一家沒(méi)有英語(yǔ)培訓(xùn)
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣旗下的品牌之一，成都朗閣教育是一家專(zhuān)注語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、國(guó)際項(xiàng)目、作品集輔導(dǎo)的連鎖
法亞成都日語(yǔ)培訓(xùn)，高品質(zhì)、權(quán)威的成都日語(yǔ)培訓(xùn)品牌學(xué)校！法亞成都日語(yǔ)培訓(xùn)，頗具口碑的成都日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校！
授課老師：閆老師，余老師，安老師，高老師課程亮點(diǎn)：所有老師均為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，在日本大學(xué)深造過(guò)，有豐
1.お世話(huà)になりました。---最常用的，一般關(guān)系的客套話(huà)。對(duì)父母，親近的人等用不著特別客套時(shí)也用。2.お世話(huà)様です。お世話(huà)様でした。---等同于1。3.お世話(huà)様でございました。大変お世話(huà)様でございました。比2客氣，用了自謙語(yǔ)。4.大変お世話(huà)になりました。---更客氣一些。5.お手?jǐn)?shù)を掛けました。----等同于1。6.お手?jǐn)?shù)をお...
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，對(duì)中國(guó)人來(lái)講，其實(shí)是有優(yōu)勢(shì)的，且不說(shuō)它里面有很多漢字，就說(shuō)它的發(fā)音，好多都跟漢語(yǔ)也很像。這也是當(dāng)時(shí)我選擇它為二外的一個(gè)重要原因吧。現(xiàn)在一年學(xué)下來(lái)，由原來(lái)的一個(gè)門(mén)外漢，到現(xiàn)在的菜鳥(niǎo)級(jí)，應(yīng)該說(shuō)這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧?！ ∫?、日語(yǔ)與漢語(yǔ)的比較 從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講，日語(yǔ)和漢語(yǔ)都應(yīng)該屬...
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。想要提高日語(yǔ)*，首先要明白自己哪里學(xué)的到位，哪里還存在不足。如果單詞總也記不住，是不是應(yīng)該反省一下自己背單詞的方法有問(wèn)題呢?
曾經(jīng)就讀的中學(xué)，不是什么省重點(diǎn)也不是什么示范校，卻讓咱與日語(yǔ)結(jié)下了不解之緣。由于是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，不僅英語(yǔ)要比別的學(xué)校多學(xué)一套教材，而且從初一開(kāi)始就有了日語(yǔ)課。很顯然日語(yǔ)不是中考科目，所以課到初二就打止了。四個(gè)學(xué)期雖然跨越了兩年，但學(xué)習(xí)日語(yǔ)的節(jié)奏還是相當(dāng)緩慢的，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)似乎連標(biāo)日初級(jí)上都沒(méi)學(xué)完……
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老師專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，都很專(zhuān)業(yè)。
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學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，內(nèi)容很好 教學(xué)可觀
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感覺(jué)學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，老師比較專(zhuān)業(yè)，值得學(xué)習(xí)
135****8856
已經(jīng)在學(xué)習(xí)了 老師很不錯(cuò)
【日語(yǔ)概述】日本語(yǔ)，簡(jiǎn)稱(chēng)日語(yǔ)，其文字稱(chēng)為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語(yǔ)言。雖然日本并沒(méi)有在法律上明確規(guī)定其官方語(yǔ)言，但是各種法令都規(guī)定了要使用日語(yǔ)，在學(xué)校教育中作為國(guó)語(yǔ)教授的也是日語(yǔ)。日語(yǔ)是日本的公用語(yǔ)言是不爭(zhēng)的事實(shí)。