近年來(lái),日語(yǔ)人才供不應(yīng)求,因此各地日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、日語(yǔ)培訓(xùn)班紛紛有一股擴(kuò)張的勢(shì)力,這股勢(shì)力尤其集中在我國(guó)東部沿海城市,如北京、天津、上海、大連等地區(qū)。那么,該如何選擇一家適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?考量一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要看重哪幾點(diǎn)呢?今天就來(lái)為您一探究竟。
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網(wǎng)點(diǎn)(3):花園路校區(qū),大學(xué)路校區(qū),紫荊山校區(qū)
課程(63):鄭州學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班,鄭州托福輔導(dǎo),鄭州雅思外語(yǔ)培訓(xùn)中心,鄭州中級(jí)口譯口試輔導(dǎo),鄭州esl英語(yǔ)輔導(dǎo)班,鄭州英語(yǔ)八級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
網(wǎng)點(diǎn)(1):鄭州校區(qū)
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網(wǎng)點(diǎn)(2):中原校區(qū),金水校區(qū)
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網(wǎng)點(diǎn)(1):總校
上了兩節(jié)課了,對(duì)老師很滿意,挺好的
學(xué)校服務(wù)不錯(cuò),張老師很敬業(yè)
老師挺耐心,而且經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)環(huán)境很棒,教室又大又寬敞,里面有很多跟日本文化相關(guān)的書(shū)籍呀等等。
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】日語(yǔ)詞的來(lái)源不一,構(gòu)成方式復(fù)雜。有和語(yǔ)詞,有漢語(yǔ)詞,有混合詞,有派生詞;此就其來(lái)源而論。在讀音方面,有音讀,有訓(xùn)讀,有音訓(xùn)混讀;同為音讀,尚可分為漢音,吳音、唐音等等。因而日語(yǔ)詞的狀況復(fù)雜,難讀難記。學(xué)習(xí)者以記詞為苦,是有基因的。