學習漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質。而且學習漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質和形象，學習書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學好書法，好的老師的指導是必不可少的，小編收集了成都幾家專業(yè)的書法培訓機構，僅供大家參考。
1、寫楷書時發(fā)筆逆入時速度要快，如驚蛇之入草;逆入作點后調鋒時宜慢一些，所謂"遲回不進，以成藏頭護尾之勢"。
學習書法的人都知道，臨摹是學習書法非常關鍵性的一個環(huán)節(jié)，是汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)書法作品精華一個不可缺少的步驟，臨摹是書法創(chuàng)作的基礎，創(chuàng)作是書法臨摹的升華。
1利用互聯(lián)網(wǎng)學習書法互聯(lián)網(wǎng)上有大量的視頻教材和字帖，需要自學者去收集和觀看?；ヂ?lián)網(wǎng)有高清的字帖，可以打印后臨摹。
蔡邕說：“勢來不可止，勢去不可遏。”要使靜止的字活起來，就必須講“勢”。勢是發(fā)展的、流動的、變化的，所以蔡邕認為筆勢應來去自然，不可遏止。這“勢”就是“血脈”、“筋脈”，是章法氣勢形成的根源，也是草書章法形成的原因之——。唐張懷罐在《書斷》中說得很透徹：“字之體勢—筆而成，偶有不連而血脈不斷。”此言用于小草是最適當?shù)?。雖有時點畫不作連寫而仍需氣脈相貫。一字如此。一行也如此。要能上下承接，左右瞻顧，
【書法學習禁忌】書法病筆之“聳肩”：與鶴膝不同的是，聳肩以方折為主，雖然有楷書的“折味”，但過于高揚，故作姿態(tài)，與下方的豎畫過于懸殊，不能自然過渡。與左方的橫畫亦失去比例，不能達到協(xié)調與一致。故在書寫時應予以重視，防患未然。
