天成設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)非常注重教學(xué)質(zhì)量，從簡(jiǎn)單的概念開始，逐步深入知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們想向大家介紹這家備受贊譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

天成設(shè)計(jì)教育中心提供平面設(shè)計(jì)課程，其中包括以就業(yè)為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程。我們精心挑選了一些優(yōu)質(zhì)課程向大家推薦：

平面設(shè)計(jì)就業(yè)精修班：該課程通過商業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)等案例，學(xué)習(xí)Photoshop軟件界面構(gòu)成與計(jì)算機(jī)圖像設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握各種圖像處理工具的使用和位圖圖像的處理技巧。學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)色具有的科學(xué)化、差別化、系統(tǒng)化特點(diǎn)，某一特定色彩或一組色彩系統(tǒng)的知覺刺激與心理反應(yīng)。學(xué)習(xí)廣告中對(duì)色彩的使用、搭配上條理清晰，對(duì)構(gòu)圖比例處理是否得當(dāng)、新穎、簡(jiǎn)潔，突出主題，增強(qiáng)藝術(shù)的感染力。通過項(xiàng)目案例實(shí)訓(xùn)，掌握辦公紙品的特性、使用范圍、尺寸。

天成設(shè)計(jì)教育中心有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和獨(dú)特的教學(xué)方法，建立了獨(dú)具特色的“技能”特色教育體系。我們針對(duì)沒有相關(guān)藝術(shù)基礎(chǔ)或轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，特別優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠在更短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。我們提供完善的教學(xué)管理和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，以互動(dòng)式教學(xué)方式，全面提高學(xué)員設(shè)計(jì)技術(shù)的綜合能力。我們?cè)谧⒅亟虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也時(shí)刻注意人性化、規(guī)范化的教學(xué)管理，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

天成設(shè)計(jì)教育位于北京朝陽區(qū)建外SOHO-3號(hào)樓，歡迎有興趣提升技能的朋友來體驗(yàn)我們的課程！

UI設(shè)計(jì)的就業(yè)前景如何？

1.需求強(qiáng)勢(shì)，尚未發(fā)生改變。UI是研究人機(jī)交互的學(xué)科，從目前應(yīng)用領(lǐng)域來看，主要應(yīng)用于軟件、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)智能設(shè)備、游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)影音方面，這些新興的熱門方向和活躍領(lǐng)域。同時(shí)，高校尚未開設(shè)相應(yīng)專業(yè)，造成人才缺口和社會(huì)需求巨大，盡管坊間傳言UI設(shè)計(jì)師趨于飽和，但根據(jù)智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)來看年末與年初的招聘旺季依舊有大量的企業(yè)需求，就算是招聘淡季也會(huì)有很多企業(yè)需要UI方面的專業(yè)人才。相比而言“UI設(shè)計(jì)師”和“軟件開發(fā)”依然是目前就業(yè)好、薪資又高的兩個(gè)職位，社會(huì)需求強(qiáng)勢(shì)，這一點(diǎn)并沒有改變。

2. “互聯(lián)網(wǎng)+”催生更大就業(yè)空間。近年來人們提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念，即通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)正在面臨互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的巨大沖擊，“互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”已勢(shì)在必行。這將在全國范圍內(nèi)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)人才包括UI設(shè)計(jì)師創(chuàng)造新的巨大就業(yè)機(jī)會(huì)。