實(shí)際上，學(xué)好韓語(yǔ)不僅有很多的福利，更重要的是滿足了職業(yè)生涯的需要。為此，小編就特地為大家準(zhǔn)備了幾家比較優(yōu)秀的西安韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音的變化時(shí)，不要直接去背誦變音的規(guī)律，而是在碰到變音的發(fā)音后再查一下規(guī)律并順便記憶。自學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，一定要每天花一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要專注于單詞和語(yǔ)法，要全方位學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候，如果能找到一些合適的方法來(lái)學(xué)習(xí)，那我們的入門是很快的，而且也就能很好的掌握了。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是量變到質(zhì)變的過程，急于求成往往一事無(wú)成，需要一步一步來(lái)。
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)是比較難的語(yǔ)言，不會(huì)比英語(yǔ)容易。對(duì)于每個(gè)初學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)韓語(yǔ)發(fā)音是基本的也是重要的，不要一定得發(fā)音發(fā)得有多標(biāo)準(zhǔn)，但一定要有感覺，韓語(yǔ)這門語(yǔ)言主要的還是要說(shuō)！
有很多初學(xué)者都問韓語(yǔ)中漢字詞的發(fā)音和現(xiàn)代漢語(yǔ)的發(fā)音有沒有對(duì)應(yīng)的規(guī)律，也就是說(shuō)是不是漢語(yǔ)中的某個(gè)音在韓語(yǔ)中就一定對(duì)應(yīng)著某個(gè)音？這個(gè)規(guī)律是有，但是記起來(lái)并不容易，也沒有必要去背這個(gè)規(guī)則。只要我們?cè)谟洃泦卧~的時(shí)候留意漢字詞所對(duì)應(yīng)的漢字，背上幾十個(gè)漢字詞之后規(guī)律也就差不多掌握了。
覺的機(jī)構(gòu)還是很不錯(cuò)的，老師講的也不錯(cuò)，滿意
上了一段時(shí)間了，課程挺好的，對(duì)老師也很滿意
已經(jīng)上了七節(jié)課了，學(xué)費(fèi)性價(jià)比高，還不錯(cuò)
挺好的，老師教的很好，還行
學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的比較安靜，老師對(duì)孩子的教學(xué)有耐心也比較有方法，聽說(shuō)老師們都是各校的高材生教學(xué)也比較有經(jīng)驗(yàn)，希望孩子好好學(xué)。
學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜 氛圍很好 老師都很nice
【韓語(yǔ)發(fā)音技巧】?[u]發(fā)音時(shí)，開口度比“?”更小，舌面和硬腭放平，雙唇向前攏成圓形，比“?”更向前突出，音從舌后面發(fā)出。韓國(guó)語(yǔ)的“?”音近似于漢語(yǔ)“烏”、“誣”音，但發(fā)音時(shí)不像漢語(yǔ)“u”那樣尖圓突出。
