隨著中韓貿(mào)易的擴(kuò)大，中國(guó)廣大地區(qū)都深受韓流影響，各地韓語(yǔ)培訓(xùn)班也逐漸增多起來，如何選擇一個(gè)好的韓語(yǔ)培訓(xùn)班，成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)員都揪心的一件事，下面小編就珠海地區(qū)的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了梳理，談?wù)剬?duì)韓語(yǔ)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
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咨詢機(jī)構(gòu) 獲取報(bào)價(jià)【韓語(yǔ)發(fā)音技巧】以韻尾?結(jié)尾的部分動(dòng)詞或形容詞與以元音開始的詞尾相連用時(shí)，韻尾?脫落，添加?或?。添加?的只有??、??。但??、??、??等詞當(dāng)作規(guī)則詞語(yǔ)用，不發(fā)生這種變化。
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要多讀多練習(xí)，還需要知道避免一些學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的誤區(qū)才能事半功倍。自學(xué)者易犯的毛病是啞巴韓語(yǔ)，發(fā)音膽怯，購(gòu)了很多學(xué)習(xí)資料，總在入門水平 上徘徊，磨損了學(xué)習(xí)熱情。其實(shí)任何教材都有編排的特色，要咬住一本鉆下去。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言一般都是從發(fā)音開始的，初步接觸語(yǔ)言，無(wú)論從什么角度講，都處于陌生的狀態(tài)。所以發(fā)音一定要學(xué)得準(zhǔn)確，為之后的對(duì)話做準(zhǔn)備。和韓國(guó)人學(xué)是最好不過的了，但也要“擇其善者而從之”，不是所有的韓國(guó)人發(fā)音都值得我們學(xué)習(xí)。
自學(xué)者，易犯的毛病是啞巴韓語(yǔ)，發(fā)音膽怯，購(gòu)了很多學(xué)習(xí)資料，總在入門水平 上徘徊，磨損了學(xué)習(xí)熱情。其實(shí)任何教材都有編排的特色，要咬住一本鉆下去，不要總學(xué)第一冊(cè)，有了深度再拓寬廣度。
韓語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中，難點(diǎn)就在于發(fā)音問題，主要是在很多音不知道該怎么發(fā)的準(zhǔn)確，口腔中舌頭的位置和出聲的方法很難掌握。再加上會(huì)和中文的發(fā)音混淆，雖然聽起來很簡(jiǎn)單但是自己學(xué)會(huì)卻很難，尤其對(duì)于上班族來說，這就需要正確的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音的變化時(shí)，不要直接去背誦變音的規(guī)律，而是在碰到變音的發(fā)音后再查一下規(guī)律并順便記憶。自學(xué)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，一定要每天花一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)，不要專注于單詞和語(yǔ)法，要全方位學(xué)習(xí)。
