對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),去歐洲旅游已經(jīng)不是什么新鮮事,不過(guò)與以前的觀光游不同,現(xiàn)在中國(guó)人到歐洲去,更注重深度游。而西班牙就是一個(gè)值得深度暢游的美麗國(guó)家。想要更暢快淋漓的感受西班牙風(fēng)情,先學(xué)習(xí)一下西班牙語(yǔ)吧,正好小編能給你推薦南京幾家西班牙語(yǔ)不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),跟著小編一起感受西班牙語(yǔ)的魅力吧!
班 制:90
課 時(shí):隨到隨學(xué)
班 制:面議
課 時(shí):滾動(dòng)開(kāi)班
班 制:60
課 時(shí):隨到隨學(xué)
班 制:請(qǐng)咨詢
課 時(shí):滾動(dòng)開(kāi)班
西班牙語(yǔ)單詞的三種記憶方法。
中國(guó)人語(yǔ)塞的時(shí)候會(huì)說(shuō)“那個(gè)……那個(gè)……”;那么西班牙人語(yǔ)塞的時(shí)候會(huì)說(shuō)些啥捏?趕緊把以下無(wú)話找話的句子學(xué)會(huì),媽媽再也不用擔(dān)心我說(shuō)西語(yǔ)會(huì)語(yǔ)塞啦!
用17個(gè)典型單詞記憶西語(yǔ)的不規(guī)則動(dòng)詞變位以下就列出17個(gè)歸納出來(lái)的典型單詞,而且編排的順序是互相有一定關(guān)聯(lián)的,有助于聯(lián)系起來(lái)記憶。1、saber(按:只列出不規(guī)則,并且默認(rèn)是列出第*人稱單數(shù)。如果整體不規(guī)則,但都是在第*人稱單數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)則變化,則其它都不再列出)(1)現(xiàn)在時(shí):se(2)虛擬式:sepa(3)過(guò)去時(shí)...
西班牙語(yǔ)初學(xué)者必讀篇 二
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校區(qū)環(huán)境不錯(cuò),課程價(jià)格合理,推薦~
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現(xiàn)在沒(méi)有上課,之前去試聽(tīng)過(guò),校區(qū)環(huán)境還可以
188****0890
已經(jīng)報(bào)了幾周了,學(xué)的英語(yǔ)政治集訓(xùn)。
134****3567
【環(huán)境設(shè)施】一對(duì)一都是單獨(dú)的小教室,不受干擾,環(huán)境不錯(cuò) 【課程內(nèi)容】我們是一下上3個(gè)課時(shí),上課強(qiáng)度大,回來(lái)老師有布置的作業(yè) 【課程體驗(yàn)】孩子反映不錯(cuò),每次上課都很積極,回來(lái)認(rèn)真完成老師的作業(yè) 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】出現(xiàn)在西班牙語(yǔ)兩個(gè)元音中的輔音字母應(yīng)當(dāng)劃歸后一個(gè)音節(jié),但如果是ch,ll,rr,則兩個(gè)輔音字母同時(shí)劃歸后一個(gè)音節(jié)。如果中間是兩個(gè)其它輔音字母在一起,則可以讓其分開(kāi),即一前一后,符合英語(yǔ)里“二分手”的音節(jié)劃分規(guī)則。