近年來,隨著中日來雙方在經(jīng)濟(jì)往來、旅游市場(chǎng)和留學(xué)生互派方面上廣泛合作,從家用電器到交通工具,日本產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入到中國每個(gè)普通家庭之中,這也使得越來越多的領(lǐng)域急需日語和了解日本文化的人才。下面,小編為大家提供一份重慶日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,大家可以從中仔細(xì)選擇。
芊研日韓語優(yōu)勢(shì):高水平的留學(xué)海歸師資團(tuán)隊(duì)保證教學(xué)質(zhì)量,小班的特色班型保證關(guān)照每一位學(xué)員,中教加外教的教學(xué)方式保證學(xué)習(xí)效果,考前集訓(xùn)保證考級(jí)通過*。芊研日韓語機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:芊研教育是一家專注日韓語的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
了解詳情重慶江戶日語專注日語培訓(xùn)和日本留學(xué),已獲得重慶市教委頒發(fā)的【民辦學(xué)校辦學(xué)許可證】,是一家正規(guī)的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前有渝中區(qū)大坪和沙坪壩大學(xué)城兩大校區(qū),另設(shè)有教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校堅(jiān)持以“更好的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)員提供服
了解詳情課程詳情JLPT-N2進(jìn)階課程課時(shí):100小時(shí),共50次課師資:中教+外教使用教材:《(新版)中日交
課程詳情JLPT-N3進(jìn)階課程課時(shí):60小時(shí),共30次課師資:中教使用教材:《(新版)中日交流標(biāo)準(zhǔn)日
“二外日語”是全國各院校英語、法語、德語、俄語等外國語專業(yè)(不含日語)研究生入學(xué)考試科目,考生第二外
留學(xué)及商務(wù)需求??? 全日語教學(xué)全方位提升日語運(yùn)用能力
今日一級(jí)語法~からには[動(dòng)詞終止形]+からには(或:~からは)/既然~就(要)~類義形:~以上;~上は/既然~(當(dāng)然)就~例:1、やるからには最後までやらなければならない。/既然要干就得干到最后.2、學(xué)生であるからには勉強(qiáng)をまず第*に考えなければならない。/既然是學(xué)生,就要首先考慮學(xué)習(xí).NHK日語新聞獨(dú)メルケル...
1.お世話になりました。---最常用的,一般關(guān)系的客套話。對(duì)父母,親近的人等用不著特別客套時(shí)也用。2.お世話様です。お世話様でした。---等同于1。3.お世話様でございました。大変お世話様でございました。比2客氣,用了自謙語。4.大変お世話になりました。---更客氣一些。5.お手?jǐn)?shù)を掛けました。----等同于1。6.お手?jǐn)?shù)をお...
學(xué)習(xí)日語的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)日語,對(duì)中國人來講,其實(shí)是有優(yōu)勢(shì)的,且不說它里面有很多漢字,就說它的發(fā)音,好多都跟漢語也很像。這也是當(dāng)時(shí)我選擇它為二外的一個(gè)重要原因吧?,F(xiàn)在一年學(xué)下來,由原來的一個(gè)門外漢,到現(xiàn)在的菜鳥級(jí),應(yīng)該說這其中還是有點(diǎn)滴感受的吧?! ∫?、日語與漢語的比較 從語言學(xué)上來講,日語和漢語都應(yīng)該屬...
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。想要提高日語*,首先要明白自己哪里學(xué)的到位,哪里還存在不足。如果單詞總也記不住,是不是應(yīng)該反省一下自己背單詞的方法有問題呢?
氛圍很好,雖然有壓力,但是有壓力才有動(dòng)力,有緊張感,平日能督促自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),去記憶去背誦入默寫
報(bào)了日語N3沖刺班,明年上課,師資老師都是周邊大學(xué)的,授課方式是自己可以接受的,性價(jià)比很高,總體還是不錯(cuò)。
老師教學(xué)態(tài)度很好,自己也能很快吸收,不懂得可以隨時(shí)問老師,學(xué)習(xí)一段時(shí)間了,還不錯(cuò)。
【環(huán)境設(shè)施】設(shè)施很好,上課環(huán)境氛圍不錯(cuò) 【課程內(nèi)容】豐富實(shí)用,緊跟考試;有不同的課程設(shè)置,有針對(duì)性 【課程體驗(yàn)】總體滿意,期待效果 【師資服務(wù)】師資全面,由專業(yè)老師授課 【效果提升】等到正式上課,有待考察 【選擇理由】專業(yè),有保障。值得信賴的
【日語學(xué)習(xí)竅門】盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。