書(shū)法之美,在于其韻味。一個(gè)人書(shū)寫(xiě)的韻味和其受過(guò)的書(shū)法教育有很大關(guān)系。字如其人,不是一種偏見(jiàn),它從一定程度上反應(yīng)了一個(gè)人的性情。因此,學(xué)習(xí)書(shū)法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書(shū)法的道路上挑選好的導(dǎo)師,小編就把佛山實(shí)力派的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考!
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咨詢機(jī)構(gòu) 獲取報(bào)價(jià)剛剛上了兩節(jié)課,環(huán)境都差不多,老師講的還行。
【環(huán)境】比較安靜,中午吃飯非常方便。 【交通】便利,距離車(chē)站非常近,只有一條馬路,孩子過(guò)馬路安全 【師資】小班授課,中午還可以讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),配備教材和練字稿紙,每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認(rèn)真,不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
【環(huán)境】滿意 【交通】方便 【師資】教師水平很高 【服務(wù)】滿意 【效果】頗有收獲 【選擇理由】教師水平很高,對(duì)待孩子很用心,離家近。學(xué)習(xí)環(huán)境很好。
【書(shū)法學(xué)習(xí)須知】行筆穩(wěn)定有二:一是狀態(tài)的保持,起筆所建立的逆鋒力量,筆毛鋪開(kāi)的狀態(tài),中鋒方向,以及筆勢(shì)的釋放,都要保持到收筆再做變化。二是筆畫(huà)的線性,即直線行筆,方向、速度、粗細(xì)等等都要有一段維持的東西,這是筆勢(shì)的必然作用,也是筆畫(huà)內(nèi)涵的基礎(chǔ)。行筆雖然要求簡(jiǎn)單,但要在各種狀態(tài)各種變化下保持很難,這就是功力所在。
臨帖是為著了解前人書(shū)法的法度,熟悉結(jié)宇、用筆和章法布局方面的技巧,取人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,為自己的獨(dú)立創(chuàng)作打基礎(chǔ)。因此,在臨帖時(shí)既要?jiǎng)邮钟忠獎(jiǎng)幽X,特別要注意分析、研究法帖在結(jié)字和用筆方面的特點(diǎn)和規(guī)律。
在書(shū)法全部過(guò)程中,你想追求生動(dòng)嗎?有點(diǎn)看點(diǎn)嗎?你想追求神采嗎?有點(diǎn)品味嗎?那么你就要在,圍繞書(shū)法空間造型、書(shū)法空間分割、書(shū)法空間關(guān)系上,在繼承前人的前提下,下功夫、探索一下,造'字眼'運(yùn)動(dòng)。
學(xué)書(shū)法的千千萬(wàn)萬(wàn),成家的星星點(diǎn)點(diǎn)。為什么?因?yàn)楹芏嗳嗽趯W(xué)書(shū)法過(guò)程中進(jìn)入到誤區(qū)里,雖癡心不渝,猛志長(zhǎng)固,終也無(wú)所成就。下面,我就學(xué)習(xí)書(shū)法中最易深陷其中的十大誤區(qū)。
在書(shū)法運(yùn)筆過(guò)程中,提按是重要的技法手段。清人劉熙載曾說(shuō):“凡書(shū)要筆筆按,筆筆提?!闭f(shuō)明了在運(yùn)筆過(guò)程中提按的連續(xù)性和必要性。我們知道,在筆法技巧中,僅僅使用中鋒、側(cè)鋒、絞鋒等手段是不夠的,點(diǎn)畫(huà)本身的活力,是在運(yùn)筆過(guò)程中靠提按、徐疾、輕重的變化來(lái)體現(xiàn)的。書(shū)寫(xiě)的過(guò)程,就是提按技法轉(zhuǎn)換的過(guò)程。筆鋒在紙上運(yùn)行時(shí),一直在提與按之間快速交替著,再加上下筆時(shí)輕重、徐疾的豐富變化,寫(xiě)出來(lái)的線條才具有律動(dòng)感、生命力
經(jīng)過(guò)很多的實(shí)踐探索,我認(rèn)為學(xué)習(xí)書(shū)法并沒(méi)有普通人想象的那么難,是有一定規(guī)律可循的