【問答】聊城銀行從業(yè)資格考試輔導(dǎo)班培訓(xùn)班一般多少錢
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問題具體描述:
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時間:2025/2/5 16:21:32
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優(yōu)路教育,是一家給職業(yè)人士提供再教育的綜合性教育服務(wù)公司,業(yè)務(wù)包含工程、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、教師等行業(yè)準入類執(zhí)業(yè)資格認證培訓(xùn),在職人員碩士博士入學考試考前培訓(xùn),專本科學歷繼續(xù)教育,相關(guān)培訓(xùn)領(lǐng)域教輔圖書策劃編輯出版等。優(yōu)路新紀元教育下轄“環(huán)球卓越”和“優(yōu)路教育”兩大培訓(xùn)品牌,并全資擁有北京市海淀區(qū)優(yōu)路培訓(xùn)學校,并取得全國新聞出版總署批準的出版物經(jīng)營許可證。
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金融學碩士
主講科目:風險管理
授課特點:多次在北京、鄭州等地大型企業(yè)開展企業(yè)團培。擅長營造溫馨輕松的課堂氛圍,引導(dǎo)學生獨立思考;教學內(nèi)容充實,教學效率高,抓住考點,幫助學生有效的掌握考點。
王老師
金融學碩士
主講科目:個人理財
授課特點:課程生動幽默,善于結(jié)合生活,把復(fù)雜的問題簡單化,并結(jié)合考題有針對性的分析講課。曾多次在北京、上海、廣州等地多家銀行、證券公司開展內(nèi)部培訓(xùn)。
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- 行業(yè)趨勢
- 金融監(jiān)管部門已明確要求從業(yè)人員必須具有相關(guān)的從業(yè)資格證書方可上崗。眾多銀行也將“有銀行從業(yè)資格證”作為招聘的先決條件。 據(jù)統(tǒng)計,歷年成功拿到銀行offer的學員中,71%的學員持有銀行從業(yè)、會計從業(yè)、證券從業(yè)等金融行業(yè)相關(guān)資格證書。
- 相關(guān)參考資料
- 初級銀行從業(yè)資格《風險管理》教材講義章第二節(jié):商業(yè)銀行風險管理的發(fā)展
二、商業(yè)銀行風險管理的發(fā)展——四個發(fā)展階段
1.資產(chǎn)風險管理模式階段(20世紀60年代以前)
主要偏重于資產(chǎn)業(yè)務(wù)的風險管理,強調(diào)保持商業(yè)銀行資產(chǎn)的流動性。當時經(jīng)營中最直接、最經(jīng)常性的風險來自資產(chǎn)業(yè)務(wù)(如貸款等)。
通過加強資信評估、項目調(diào)查、嚴格審批制度、減少信用放款、實施抵押、資產(chǎn)分散化等各種措施和手段,防范、減少資產(chǎn)業(yè)務(wù)損失的發(fā)生,確立穩(wěn)健經(jīng)營的基本原則,增強商業(yè)銀行的安全性。
哈瑞•馬科維茨的資產(chǎn)組合理論——現(xiàn)代風險管理的重要基石。
2.負債風險管理模式階段(20世紀60年代至70年代)
20世紀60年代,西方各國經(jīng)濟高速增長,社會對商業(yè)銀行的資金需求極為旺盛,商業(yè)銀行面臨資金相對不足的巨大壓力。
為了擴大資金來源,滿足商業(yè)銀行的流動性需求,避開金融監(jiān)管的限制,西方商業(yè)銀行變被動負債為主動負債,創(chuàng)新金融工具,如CDS、回購協(xié)議、同業(yè)拆借等,擴大商業(yè)銀行的資金來源。
負債規(guī)模的迅速擴張大大提高了商業(yè)銀行的杠桿率,加大了商業(yè)銀行的經(jīng)營壓力和不確定性。在此背景下,商業(yè)銀行風險管理的重點轉(zhuǎn)向負債風險管理。資產(chǎn)定價模型——現(xiàn)代風險管理的重要理論基礎(chǔ)。
3.資產(chǎn)負債風險管理模式階段(20世紀70年代至80年代)
布雷頓森林體系的瓦解,固定匯率制度向浮動匯率制度的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致匯率變動不斷加大。1973年的石油危機導(dǎo)致西方全國通貨膨脹加劇,利率的波動更為劇烈,利率和匯率的雙重影響使得商業(yè)銀行的資產(chǎn)和負債的波動明顯。
單一的資產(chǎn)風險管理模式穩(wěn)健有余而進取不足,單一的負債風險管理模式進取有余而穩(wěn)健不足,均不能保證商業(yè)銀行安全性、流動性和效益性的均衡。
資產(chǎn)負債風險管理理論強調(diào)對資產(chǎn)業(yè)務(wù)和負債業(yè)務(wù)的協(xié)同管理,通過匹配資產(chǎn)負債期限結(jié)構(gòu)、經(jīng)營目標互相代替和資產(chǎn)分散,實現(xiàn)總量平衡和風險控制。同期,利率、匯率、商品期貨/期權(quán)等金融衍生工具大量涌現(xiàn),為金融機構(gòu)提供了更多的資產(chǎn)負債風險管理工具。
歐式期權(quán)定價模型——開辟了風險管理的全新領(lǐng)域。
4.全面風險管理模式階段(20世紀80年代至今)
開始金融衍生工具和中間業(yè)務(wù)獲取高利,非利息收入比重增加。商業(yè)銀行的損失不再是由單一風險造成,而是由信用風險、市場風險、操作風險等多種風險因素交織而成。在此情況下,風險管理理念和技術(shù)得到了迅速發(fā)展,由以前單純的信貸風險管理模式,轉(zhuǎn)向信用風險、市場風險、操作風險管理并舉,信貸資產(chǎn)與非信貸資產(chǎn)管理并舉,組織流程再造與定量分析技術(shù)并舉的全面風險管理模式。
全面風險管理代表了國際先進銀行風險管理的最佳實踐,符合巴塞爾協(xié)議和各國監(jiān)管機構(gòu)的監(jiān)管要求,已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)銀行謀求發(fā)展和保持競爭優(yōu)勢的重要基石。 初級銀行從業(yè)資格《個人貸款》高頻考點41:信用卡調(diào)查、授信審批
高頻考點:信用卡調(diào)查、授信審批
調(diào)查審查
①發(fā)卡銀行應(yīng)當對信用卡申請人開展資信調(diào)查;
②對首次申請本行信用卡的客戶,不得采取全程系統(tǒng)自動發(fā)卡方式核發(fā)信用卡;
③向符合條件的同一申請人核發(fā)學生信用卡的發(fā)卡銀行不得超過兩家(附屬卡除外);
④在發(fā)放學生信用卡之前,發(fā)卡銀行必須落實第二還款來源(父母、監(jiān)護人、或其他管理人等)愿意代為還款的書面擔保材料,并確認身份真實性。
信用卡申請人有以下情況時,應(yīng)當從嚴審核,加強風險防控:
授信審批
①“信用額度”指發(fā)卡銀行根據(jù)持卡人的資信狀況等為其核定、在卡片有效期內(nèi)可循環(huán)使用的最髙授信限額;
②信用額度根據(jù)使用期限可分為固定額度和臨時額度;
③發(fā)卡銀行應(yīng)當建立授權(quán)審批制度,明確對不同級別內(nèi)部工作人員的授權(quán)權(quán)限和授權(quán)限額;。
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