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杭州高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)去哪報(bào)名

發(fā)布時(shí)間:2025/4/30 23:10:01 更新時(shí)間:2025/4/30 23:16:20
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杭州高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)去哪報(bào)名 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育一方面持續(xù)推進(jìn)教研院體系建設(shè),成立有十幾個(gè)專業(yè)教研院,并配備教研師資團(tuán)隊(duì)近千人,研發(fā)及完善數(shù)百門課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、測(cè)評(píng)體系、服務(wù)體系等,出版各類專業(yè)圖書數(shù)百種;另一方面持續(xù)推進(jìn)科技研發(fā),擁有數(shù)百人的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),申請(qǐng)專利和軟著兩百多項(xiàng),將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬仿真、AI等前沿技術(shù)充分應(yīng)用于教學(xué)培訓(xùn),不斷提升用戶體驗(yàn)和滿意度。
  優(yōu)路教育提供執(zhí)業(yè)藥師,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,健康管理師,APEI國(guó)際注冊(cè)心理咨詢師等職業(yè)資格考試類輔導(dǎo),常年滾動(dòng)開班,學(xué)員可以隨到隨學(xué)。

師資力量
章老師
醫(yī)院主任營(yíng)養(yǎng)師、副教授1994年畢業(yè)于甘肅中醫(yī)學(xué)院,2003年獲得成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合碩士,2003年獲成都中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合碩士學(xué)位。2005年考入北京中醫(yī)藥大學(xué)攻讀臨床中藥學(xué)專業(yè)博士研究生,獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
柏老師
主要從事營(yíng)養(yǎng)與慢性病的科研與教學(xué)工作,在臨床膳食制作方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。專業(yè)特長(zhǎng)為糖尿病、腎病等常見疾病的營(yíng)養(yǎng)治療。主講課程:疾病營(yíng)養(yǎng)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與糖尿病等。

課程介紹
[培訓(xùn)內(nèi)容]:
基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué),食物營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生,人群營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)咨詢與教育,社區(qū)營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)缺管與營(yíng)養(yǎng)過剩,疾病營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品,食品加工與烹飪、食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽等。
優(yōu)路教育針對(duì)想考國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師的學(xué)員開設(shè)了APEI國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師特色課程,課程由優(yōu)路教育根據(jù)測(cè)評(píng)為學(xué)員量身打造,智能式學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠輔助學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)與備考,課程老師將幫助學(xué)員明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提供個(gè)性化服務(wù),案例講解將有效激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣幫助學(xué)員進(jìn)行更好的記憶,講練結(jié)合,邊學(xué)邊練,及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

特色優(yōu)勢(shì)
開設(shè)課程:網(wǎng)絡(luò)直播班,網(wǎng)絡(luò)錄播班,線下面授課。
介紹課程:網(wǎng)絡(luò)直播班
專業(yè)師資直播課,將習(xí)題訓(xùn)練等互動(dòng)要求高的課程列為直播課,強(qiáng)化互動(dòng),講練結(jié)合,針對(duì)性教學(xué)。
講練結(jié)合-----課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程更注重實(shí)操性,不再紙上談兵,讓學(xué)員學(xué)以致用。

行業(yè)趨勢(shì)
  職業(yè)前景
國(guó)外每1000人中配一名營(yíng)養(yǎng)師,國(guó)內(nèi)100萬人只配有5名心理師,缺口巨大。
  飲食健康
在全國(guó)有高達(dá)4.6億人口處于亞健康狀態(tài),需要科學(xué)搭配,均衡營(yíng)養(yǎng),健康飲食,而國(guó)內(nèi)從事營(yíng)養(yǎng)師的專業(yè)人員只有幾千名。

相關(guān)參考資料
  
果糖(又名D-果糖、左旋糖)是天然糖類中最甜的糖,甜度為110。果糖通常與蔗糖共存于水果及蜂蜜中,在蘋果與番茄中含量亦較豐富。
半乳糖(又名D-半乳糖、腦糖)是由乳糖、蜜二糖、棉子糖、水蘇糖等分解生成。自然界沒有單一形式的半乳糖存在。
雙糖
雙糖是一種水解后可產(chǎn)生兩個(gè)分子單糖的糖。其既可由兩個(gè)相同的,又可由兩個(gè)不相同的單糖分子結(jié)合而成。其中,重要的雙糖有蔗糖、麥芽糖及乳糖等。
蔗糖廣泛存在于甘蔗、甜菜及有甜味的植物果實(shí)、葉、花、根莖之中,由一分子葡萄糖和一分子果糖結(jié)合而成,是砂糖(紅、白)中的主要成分,也是日常生活中常用的甜味劑。
麥芽糖由二分子葡萄糖結(jié)合而成,大量存在于發(fā)芽的谷粒,特別是麥芽中。淀粉和糖原水解后也可產(chǎn)生少量的麥芽糖。一般亦為食物加工中常用的甜味劑。
乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖結(jié)合而成,是來自動(dòng)物的糖類,故只存在于哺乳動(dòng)物的乳汁及乳制品中,其濃度多為5%。乳糖不易溶解,且不太甜,但對(duì)嬰兒營(yíng)養(yǎng)特別重要。成人的小腸液中若缺乏乳糖酶或因年齡增加而致乳糖酶的活性下降,會(huì)導(dǎo)致乳糖不耐癥,造成腹脹、腹痛、腹瀉等不適癥狀。
  營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展史
“營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展史”相信是準(zhǔn)備參加臨床營(yíng)養(yǎng)師考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

營(yíng)養(yǎng)學(xué)發(fā)展史

古希臘名醫(yī),希波克拉底世稱醫(yī)學(xué)之父

古代“膳食指南”始于我國(guó)。西漢時(shí)期完成的《黃帝內(nèi)經(jīng)。素問》中記載“五谷為養(yǎng),五果為助,五畜為益,五菜為充”。《黃帝內(nèi)經(jīng)》對(duì)上述平衡的概念作出了精辟論述。

孫思邈是最初明確提出食療概念的學(xué)者

在元代太醫(yī)出版了《飲食正要》成為我國(guó)歷史上本營(yíng)養(yǎng)膳食的著作。

現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)在美國(guó)最早被認(rèn)可:1934年美國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)成立。世界衛(wèi)生組織經(jīng)研究提示人們:影響個(gè)人健康和壽命有四大因素:生物學(xué)基礎(chǔ)占15%(遺傳和心理);環(huán)境因素占17%(包括自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境);保健設(shè)施占8%(衛(wèi)生服務(wù)的范圍、內(nèi)容與質(zhì)量);生活方式占60%.(生活習(xí)慣和行為)

健康生活方式四要素:適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng);充足的體息;樂觀的心態(tài);均衡的營(yíng)養(yǎng)。

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