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永州哪里可以學(xué)習(xí)健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2025/4/30 14:06:22 更新時(shí)間：2025/4/30 14:12:41
機(jī)構(gòu)名稱：優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)（優(yōu)路教育）（VIP超級(jí)鉑金會(huì)員已認(rèn)證） 分類：招生信息
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永州哪里可以學(xué)習(xí)健康管理師培訓(xùn)機(jī)構(gòu) - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
　　優(yōu)路教育的師資力量雄厚，全部由教材編委、前命題組成員等老師授課。此外，優(yōu)路教育還擁有自己的教研團(tuán)隊(duì)，所有的老師都是經(jīng)過層層篩選和嚴(yán)格的考核，專門為學(xué)員服務(wù)。也正是如此，優(yōu)路教育的教輔資料和考前點(diǎn)題的質(zhì)量才能夠得到保障。
　　優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。

師資力量
孫昕霙，博士生導(dǎo)師
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院社會(huì)醫(yī)學(xué)與健康教育系教授，系黨支部書記兼副主任，社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)博士學(xué)位，2013年至2014年赴美國北卡大學(xué)教堂山分校進(jìn)修健康行為學(xué)。中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)健康教育與促進(jìn)分會(huì)委員。從事健康教育與健康促進(jìn)、健康行為學(xué)等方面的教學(xué)和科研工作20余年。《健康管理師》系列教材編委。
趙麗茹，醫(yī)學(xué)碩士
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，中西醫(yī)臨床學(xué)士學(xué)位。全國人民大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。臨床診斷和心理咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰易懂，實(shí)用性強(qiáng)。

課程介紹
健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，其工作內(nèi)容包括：采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。
健康管理師是近兩年異軍突起，大健康時(shí)代的黃金職業(yè)，主要從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員，目前已有多家醫(yī)院設(shè)立建立“健康管理科室”，社會(huì)上很多體檢中心、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)對(duì)健康管理師也有很大需求量。

開課安排
操作技能：
章（健康監(jiān)測(cè)）
第二章（健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析）
第三章（生活方式指導(dǎo)、身體活動(dòng)指導(dǎo)、控?zé)熤笇?dǎo)）（健康教育計(jì)劃的制定、跟蹤隨訪）
第四章（高血壓的干預(yù)）（糖尿病的干預(yù)）（肥胖和煙草的干預(yù)）（干預(yù)效果監(jiān)測(cè)）＋實(shí)習(xí) 。
健康管理基本知識(shí)：
(1)健康管理的定義、科學(xué)基礎(chǔ)及國外發(fā)展現(xiàn)狀。
(2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。
(3)健康管理的基本策略。
(4)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估理論與應(yīng)用。

特色優(yōu)勢(shì)
全面教學(xué)
從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格認(rèn)證等全面的教學(xué)管理系。
加積分、拿城市綠卡：《健康管理師》職業(yè)資格證書，屬于全國專業(yè)技術(shù)職業(yè)技能水平證書，享受相應(yīng)積分落戶和積分學(xué)區(qū)政策。三級(jí)《健康管理師》資格證相當(dāng)于高級(jí)工，可加40積分，一級(jí)《健康管理師》證書(高級(jí)技師)可加80積分!。

行業(yè)趨勢(shì)
　　趨勢(shì)：政策和投資持續(xù)加碼

近年來，伴隨著“健康全國”理念上升為戰(zhàn)略以后，一系列扶持、促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策緊密出臺(tái)，在政策暖風(fēng)的催化下，大量投資正加速涌入大健康領(lǐng)域，健康產(chǎn)業(yè)的投資、并購日益頻繁。

與此同時(shí)，健康企業(yè)的數(shù)量、產(chǎn)品的種類不斷增多、健康產(chǎn)業(yè)的整體容量、涵蓋領(lǐng)域、服務(wù)范圍正在不斷放大，正呈現(xiàn)出市場(chǎng)與政策雙輪驅(qū)動(dòng)的格局。
　　《“健康全國2030”規(guī)劃綱要》明確提出：至2030年，健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到16萬億，成為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。目前，大健康產(chǎn)業(yè)是世界上增長(zhǎng)最快的產(chǎn)業(yè)之一。

常見問題
問題：什么是健康管理師？
回答：1.是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。
2.是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體。

相關(guān)參考資料
　　第三期健康管理師考試最熱考點(diǎn)：健康管理職業(yè)素養(yǎng)規(guī)劃
健康管理職業(yè)素養(yǎng)規(guī)劃
一、健康管理師自身素質(zhì)與健康行為
與生活方式相類同，人的行為對(duì)健康的影響也是雙向性的。不良行為對(duì)健康具有負(fù)面及危害作用(包括對(duì)自我健康的不利影響、對(duì)他人健康的不利影響以及對(duì)環(huán)境健康的不良影響等);而文明良好的行為對(duì)健康具有促進(jìn)、維護(hù)和改善作用(包括促進(jìn)生理、心理及社會(huì)適應(yīng)性健康，延緩和減少疾病發(fā)生，有利于疾病的治療和康復(fù)，防止疾病的復(fù)發(fā)與惡化)。
健康管理師作為健康服務(wù)專業(yè)人員，首先自己要健康，身體力行，務(wù)必做到以自身健康和行為來影響和改變服務(wù)對(duì)象。當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象中，很多健康服務(wù)和醫(yī)務(wù)工作者，自己抽煙和喝酒，卻想努力改變服務(wù)對(duì)象的行為和生活方式。健康教育中也有這種現(xiàn)象，講肥胖的自己就肥胖，講三高的自己本身就三高。這些不健康現(xiàn)象與不良行為直接影響服務(wù)對(duì)象的健康管理效果。什么叫“形象”，有“形”方能“象”，我們還得有良好的心態(tài)、體態(tài)、形態(tài)。
二、健康管理師的責(zé)任與義務(wù)
健康管理師在健康管理中的義務(wù)由對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)和對(duì)社會(huì)的義務(wù)構(gòu)成。
(一)健康管理師在健康管理中對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)有：
1.為服務(wù)對(duì)象提供健康保健服務(wù)的義務(wù)。健康管理師必須運(yùn)用所掌握的健康知識(shí)和技能盡努力為服務(wù)對(duì)象提供健康保健服務(wù)。這是健康管理師對(duì)服務(wù)對(duì)象義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
2.為服務(wù)對(duì)象解除痛苦的義務(wù)。健康管理師要同情、理解服務(wù)對(duì)象，千方百計(jì)為服務(wù)對(duì)象解除軀體和精神方面的痛苦。
3.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行宣傳、教育的義務(wù)。健康管理師要以服務(wù)對(duì)象和社會(huì)利益為重，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)的健康宣傳、健康教育、健康干預(yù)等措施，提高服務(wù)對(duì)象的健康意識(shí)。
4.為服務(wù)對(duì)象保守秘密、保護(hù)隱私的義務(wù)。在健康管理過程中，健康管理師應(yīng)該保守服務(wù)對(duì)象因?yàn)榻】翟蚨峁┑碾[私、秘密;對(duì)特殊服務(wù)對(duì)象的病情及預(yù)后保密。
5.滿足服務(wù)對(duì)象正當(dāng)需求的義務(wù)等。健康管理師在健康管理中對(duì)服務(wù)對(duì)象的有關(guān)健康的正當(dāng)要求和建議應(yīng)該盡量滿足，不能拒絕。
(二)健康管理師在健康管理中對(duì)社會(huì)的義務(wù)：
1.面向全社會(huì)、全人類的預(yù)防保健義務(wù)。健康管理師要面向社會(huì)，主動(dòng)宣傳普及醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)，提高人們自我保健和預(yù)防疾病的能力。
2.提高社會(huì)人群生命質(zhì)量的義務(wù)。醫(yī)務(wù)人員要為廣大社會(huì)人群提供醫(yī)療保健、健康咨詢、計(jì)劃免疫等服務(wù)，關(guān)注亞健康管理、臨終關(guān)懷、安樂死等醫(yī)學(xué)、社會(huì)問題，提高社會(huì)人群的生命質(zhì)量。
3.推進(jìn)健康事業(yè)發(fā)展的義務(wù)。健康管理師在健康管理中還要兼顧社會(huì)整體健康，在服務(wù)對(duì)象因個(gè)人健康原因而危害社會(huì)利益時(shí)，健康管理師要以社會(huì)利益為重，說服服務(wù)對(duì)象的個(gè)人利益服從社會(huì)利益。
4.要激發(fā)服務(wù)對(duì)象對(duì)健康管理的熱情，增強(qiáng)自我保健意識(shí)，關(guān)心參與健康管理工作。順應(yīng)社會(huì)需求，提高健康管理質(zhì)量。了解、發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象健康需求。加強(qiáng)對(duì)健康管理人員的培養(yǎng)，使健康管理隊(duì)伍盡快從以治療為主轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂休^高健康管理能力和水平的健康管理師。
　　營(yíng)養(yǎng)師營(yíng)養(yǎng)知識(shí)：西蘭花的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
　西蘭花的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
　　西蘭花中的營(yíng)養(yǎng)成分，不僅含量高，而且十分全面，主要包括蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)、維生素C和胡蘿卜素等。據(jù)分析，每100克新鮮西蘭花的花球中，含蛋白質(zhì)3.5克—4.5克，是菜花的3倍、番茄的4倍。
　　西蘭花可增強(qiáng)記憶力(環(huán)球網(wǎng)校注冊(cè)國際營(yíng)養(yǎng)師頻道為您提供西蘭花的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值)
　　西蘭花營(yíng)養(yǎng)豐富，還有健腦護(hù)胃、防癌治癌等功效。據(jù)近日英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，它還是增強(qiáng)記憶力的好幫手。
　　研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們高度興奮的時(shí)候，記憶力最強(qiáng)。而存在于大腦中的乙酰膽堿正是可以刺激大腦細(xì)胞的興奮的關(guān)鍵物質(zhì)。但隨著年齡增長(zhǎng)，大腦中的乙酰膽堿會(huì)不斷減少。缺乏乙酰膽堿不僅會(huì)引起記憶力下降、思維遲鈍，嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致癡呆。
　　英國科學(xué)家提出，食補(bǔ)乙酰膽堿是改善記憶力的有效方法之一。西蘭花、菜花、圓白菜等十字花科的蔬菜中都含有“乙酰膽堿”，可促進(jìn)記憶。因此建議，想要提高記憶力，不妨常吃十字花科蔬菜。
　　西蘭花中礦物質(zhì)成分比其他蔬菜更全面，鈣、磷、鐵、鉀、鋅、錳等含量都很豐富，比同屬于十字花科的白菜花高出很多。西蘭花可能最顯著的就是具有防癌抗癌的功效，菜花含維生素c較多，比大白菜、番茄、芹菜都高，尤其是在防治胃癌、乳腺癌方面效果尤佳。研究表明，患胃癌時(shí)人體血清硒的水平明顯下降，胃液中的維c濃度也顯著低于正常人，而菜花不但能給人補(bǔ)充一定量的硒和維c，同時(shí)也能供給豐富的胡蘿卜素，起到阻止癌前病變細(xì)胞形成的作用，抑制癌腫生長(zhǎng)。據(jù)美國營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究，菜花內(nèi)還有多種吲哚衍生物，此化合物有降低人體內(nèi)雌激素水平的作用，可預(yù)防乳腺癌的發(fā)生。此外，研究表明，菜花中提取的一種酶能預(yù)防癌癥，這種物質(zhì)叫蘿卜子素，有提高致癌物解毒酶活性的作用。

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