報(bào)名來(lái)源網(wǎng)址：http://ouncil.cn/bj/jkgl/Z2025H6A8O1761083.html - 報(bào)學(xué)校 報(bào)培訓(xùn) 就上報(bào)名在線(xiàn)
優(yōu)路教育提供執(zhí)業(yè)藥師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師，健康管理師，APEI國(guó)際注冊(cè)心理咨詢(xún)師等職業(yè)資格考試類(lèi)輔導(dǎo)，常年滾動(dòng)開(kāi)班，學(xué)員可以隨到隨學(xué)。
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“優(yōu)路教育”）成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
- 師資力量
- 趙麗茹，醫(yī)學(xué)碩士
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，中西醫(yī)臨床學(xué)士學(xué)位。全國(guó)人民大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)碩士學(xué)位。臨床診斷和心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課思路清晰易懂，實(shí)用性強(qiáng)。
馬德福：
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院碩士生導(dǎo)師，日本留學(xué)博士。
主要從事健康管理、母嬰營(yíng)養(yǎng)和植物化學(xué)物慢性病預(yù)防方面的研究。
主講課程：預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、慢性病健康管理、營(yíng)養(yǎng)與健康促進(jìn)、康復(fù)學(xué)、健康保險(xiǎn)學(xué)。
- 課程介紹
-
目前市場(chǎng)上健康管理行業(yè)急缺持證、有技能的健康管理師，相對(duì)于別的職業(yè)資格報(bào)考條件來(lái)說(shuō)，目前健康管理師的報(bào)考條件門(mén)檻不高，對(duì)于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康管理及相關(guān)行業(yè)的人員來(lái)說(shuō)都是一次不可錯(cuò)過(guò)的考證機(jī)會(huì)。
健康管理在全國(guó)剛剛起步，是一個(gè)朝陽(yáng)的產(chǎn)業(yè)。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，對(duì)于改善和提高我國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要意義。
- 開(kāi)課安排
- 健康教育知識(shí)點(diǎn)：是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)過(guò)程，其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：
(1)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念與健康影響因素。
(2)健康教育和健康促進(jìn)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)流行病學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。
(4)營(yíng)養(yǎng)、膳食與食品安全基礎(chǔ)知識(shí)。
(5)身體活動(dòng)與健康基礎(chǔ)知識(shí)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 就業(yè)方向多：隨著時(shí)代發(fā)展，健康管理師被越來(lái)越多人需要。許多傳統(tǒng)健康行業(yè)機(jī)構(gòu)和新興機(jī)構(gòu)都提供了熱門(mén)崗位，拿到證書(shū)后，符合條件的還可以自己開(kāi)設(shè)店鋪。
1.班主任前置服務(wù)（電話(huà)或微信練習(xí)）
2.通知教材發(fā)放
3.課程安排（2個(gè)工作日內(nèi)，班主任通知）
4.APP+面授學(xué)習(xí)
5.指導(dǎo)收集報(bào)考材料
6.成績(jī)通知、證書(shū)領(lǐng)取通知、確認(rèn)證書(shū)領(lǐng)取。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 市場(chǎng)需要是健康管理行業(yè)興起的基礎(chǔ)盡管20世紀(jì)60年代就有醫(yī)生采用健康危險(xiǎn)評(píng)估(HRA)的手段來(lái)指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健，健康管理作為一門(mén)學(xué)科及行業(yè)是較近二三十年才興起的。不難預(yù)見(jiàn)，隨著市場(chǎng)環(huán)境的日趨成熟，專(zhuān)業(yè)人才的不斷成長(zhǎng)，市場(chǎng)需求和服務(wù)資源的有效整合，以及保險(xiǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和健康管理產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合與互動(dòng)，將有力推動(dòng)和加速健康管理產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化進(jìn)程，具有全國(guó)特色的健康管理運(yùn)營(yíng)模式和服務(wù)體系將逐步建立并發(fā)展、完善，成為全國(guó)健康產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。 01市場(chǎng)缺口巨大
目前全國(guó)健康管理技術(shù)人員還不到20萬(wàn)人，每年培養(yǎng)的康復(fù)理療技術(shù)人才人數(shù)僅為千名，整體供求關(guān)系是供不應(yīng)求。全國(guó)目前健康養(yǎng)生人才缺口達(dá)1000萬(wàn)。
現(xiàn)階段，健康行業(yè)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的健康管理師需求非常大，有證的健康管理師更是各大招聘平臺(tái)的香餑餑，有公司還打出“條件：持有《健康管理師》證書(shū)”的招聘要求。
5月11日，在“上海市民營(yíng)企業(yè)招聘周閔行區(qū)專(zhuān)場(chǎng)”上，閔行區(qū)公布了首份“就業(yè)藍(lán)皮書(shū)”。
從數(shù)據(jù)來(lái)看，“健康管理師”求人倍率高達(dá)140∶1（求人倍率是勞動(dòng)力市場(chǎng)在一個(gè)統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)有效需求人數(shù)與優(yōu)路有效求職人數(shù)之比），成為閔行區(qū)缺口*大的職業(yè)。
02高薪就業(yè)
據(jù)鼓浪嶼醫(yī)院副院長(zhǎng)楊彩虹介紹，健康管理師楊燕所從事的“家庭醫(yī)生”簽約服務(wù)工作，月薪可達(dá)13000元！比其他同事，每月多出30%的收入！
健康管理是一個(gè)熱門(mén)職業(yè)，*基本的收入大多在6000-20000元/月之間，不同地區(qū)收入有所差異。從業(yè)越久，收入肯定越高。
03領(lǐng)補(bǔ)貼
憑健康管理師資格證書(shū)，可到當(dāng)?shù)厝松缇诸I(lǐng)取培訓(xùn)補(bǔ)貼1000-4290元。
6月4日，深圳市人社局發(fā)布了《關(guān)于執(zhí)行上調(diào)緊缺工種補(bǔ)貼金額標(biāo)準(zhǔn)目錄的通知》，將“三級(jí)健康管理師”被列為緊缺工種，并將緊缺工種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)（2016年該工種補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為3300元）提升30%。
也就是說(shuō)，現(xiàn)在的三級(jí)健康管理師，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)是3300×（1+30%）=4290元！
04加積分、拿城市綠卡
《健康管理師》職業(yè)資格證書(shū)，屬于全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職業(yè)技能水平證書(shū)，享受相應(yīng)積分落戶(hù)和積分學(xué)區(qū)政策。以杭州為例。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：健康管理師可以異地考試嗎？需要準(zhǔn)備什么材料？
回答：可以的。咨詢(xún)你所報(bào)的教育機(jī)構(gòu)有哪些考點(diǎn)，可以選擇較近的考點(diǎn)考試�？忌筛鶕�(jù)當(dāng)?shù)亻_(kāi)展考試工作的情況，選擇任一批次進(jìn)行報(bào)考。各省份對(duì)考試報(bào)名條件要求不同，有些省份限本省戶(hù)籍、要求提供學(xué)歷證書(shū)原件、社保證明等~。
- 相關(guān)參考資料
- 健康管理師考試考前特訓(xùn)考點(diǎn)：健康管理
一、健康管理的倫理規(guī)范內(nèi)容
(1)含義：健康管理的倫理規(guī)范是指在健康管理實(shí)踐中健康管理提供者與服務(wù)對(duì)象雙方應(yīng)共同遵守的行為準(zhǔn)則。
(2)規(guī)范內(nèi)容：
①健康管理提供者應(yīng)遵守的規(guī)范：以人為本、文明管理;增進(jìn)責(zé)任、積極主動(dòng);尊重個(gè)性、保護(hù)隱私;加強(qiáng)修養(yǎng)、提高水平;健全機(jī)制、規(guī)范制度;有效評(píng)價(jià)、完善監(jiān)督;服務(wù)社會(huì)、保障健康。
②服務(wù)對(duì)象應(yīng)遵守的規(guī)范：與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)理念;重視權(quán)利、履行義務(wù);配合管理、體現(xiàn)主體;彰顯責(zé)任、實(shí)踐健康。
③健康管理者與服務(wù)對(duì)象需要共同遵守的規(guī)范：雙方平等、互相尊重;遵守法律、實(shí)踐規(guī)范;相互信任、相互依托;良好合作、健康和諧。
二、健康管理中的相關(guān)權(quán)利、義務(wù)
(一)健康管理中的權(quán)利
1.含義及作用：健康管理中的權(quán)利一般是指在健康管理過(guò)程中服務(wù)對(duì)象和健康管理提供者應(yīng)有的權(quán)利和必須保障的利益。
2.內(nèi)容
(1)服務(wù)對(duì)象在健康管理中的權(quán)利：
①合理的、平等的健康保健權(quán)
②知曉健康管理相關(guān)措施及進(jìn)程的權(quán)利;
③保護(hù)自身正當(dāng)利益的權(quán)利;
④要求保護(hù)秘密和隱私的權(quán)利;
⑤要求賠償健康損害的權(quán)利。
(2)健康管理提供者在健康管理中的權(quán)利：維護(hù)服務(wù)對(duì)象健康的權(quán)利、為服務(wù)對(duì)象提供健康服務(wù)的權(quán)力、恰當(dāng)?shù)厥褂酶缮鏅?quán)、拒絕權(quán)等。
(二)健康管理中的義務(wù)
1.健康管理提供者在健康管理中的義務(wù)：健康管理提供者在健康管理中的義務(wù)有對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)和對(duì)社會(huì)的義務(wù)構(gòu)成。
(1)對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù)：
①為服務(wù)對(duì)象提供健康保健服務(wù)的義務(wù);
②為服務(wù)對(duì)象解除痛苦的義務(wù);
③對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行宣傳教育的義務(wù);
④為服務(wù)對(duì)象保守秘密、保護(hù)隱私的義務(wù);
⑤滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象正當(dāng)需求的義務(wù)。
(2)對(duì)社會(huì)的義務(wù)：
①面向全社會(huì)、全人類(lèi)的預(yù)防保健義務(wù);
②提高社會(huì)人群生命質(zhì)量的義務(wù);
③推進(jìn)健康事業(yè)發(fā)展的義務(wù)。
2.服務(wù)對(duì)象在健康管理中的義務(wù)：
①保持和恢復(fù)健康的義務(wù);
②承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用的義務(wù);
③支持、配合健康管理提供者的健康管理工作的義務(wù)。 營(yíng)養(yǎng)師考試必記考點(diǎn)(3)
學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)
學(xué)齡前期：3周歲至6～7歲入小學(xué)前。影響此期兒童良好營(yíng)養(yǎng)的因素：挑食、貪玩、不吃好正餐而亂吃零食、咀嚼不充分、食欲不振、喜歡飲料而不喜歡食物
一.學(xué)齡前兒童的營(yíng)養(yǎng)需要及參考攝入量
一)能量：
3～6歲兒童基礎(chǔ)代謝耗能每日每公斤體重約104kJ(44kcal)，為總能量的60%。3～6歲較嬰兒期生長(zhǎng)減緩，能量需要相對(duì)減少。推薦量為1300~1700kcal，男孩稍高.供能比：脂肪30%~35%，蛋白質(zhì)14%~15%.碳水化合物50%~60%.
二)蛋白質(zhì)
學(xué)齡前兒童沒(méi)增加1kg體重約需要160g的蛋白質(zhì)積累，攝入蛋白質(zhì)的最主要的目的是滿(mǎn)足細(xì)胞、組織的增長(zhǎng)，因此，對(duì)蛋白質(zhì)的質(zhì)量，尤其是必需氨基酸的種類(lèi)和數(shù)量有一定的要求。兒童必需氨基酸需要量占總氨基酸需要的36%。推薦量45～60g/日，其中來(lái)源于動(dòng)物性食物的蛋白質(zhì)占50%。一個(gè)雞蛋約提供6.5克蛋白質(zhì)，300毫升牛奶約9克蛋白質(zhì)，100克魚(yú)，雞或瘦肉約提供17克蛋白質(zhì)，其余的蛋白質(zhì)可由谷類(lèi)和豆類(lèi)供給。
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