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【問答】泰安少兒編程學校機構(gòu)需要多少錢培訓

發(fā)布時間:2023/9/6 10:42:35 更新時間:2023/9/6 10:49:02
責任編輯:泰安童程童美少兒編程培訓彭老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】泰安少兒編程學校機構(gòu)需要多少錢培訓
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想咨詢一下,泰安少兒編程學校機構(gòu)需要多少錢培訓?有誰清楚情況的,麻煩回答我,謝謝!
時間:2023/9/6 10:42:35
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友泰安童程童美少兒編程培訓彭老師的專業(yè)回答:

  泰安少兒編程學校機構(gòu)需要多少錢培訓,這個有哪些?

  如果您有以上相關(guān)問題,您可以在右邊填表咨詢留言,問問有關(guān)于“泰安少兒編程學校機構(gòu)需要多少錢培訓”的問題,學校看到您的問題,會及時回訪告知您!幫你解決問題!

學校介紹
  童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道

師資力量
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領(lǐng)域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經(jīng)驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。
喬博士,首都師范大學教育技術(shù)系碩士研究生導師,全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術(shù)系具體工作負責人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。

課程介紹
課程名稱:NOIP信息學奧賽少兒編程(童程童美)
學習語言:C/C++
適合年齡:10-18歲
課程詳情:
1.認識排序
初步認識什么是排序,排序都有哪些形式,以及在什么情況下我們會用到排序,并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序,在不考慮內(nèi)存消耗問題的同時,學習最快的排序方法,并通過練習,熟練掌握桶排序知識點。
3.認識樹結(jié)構(gòu)
詳細講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中什么被稱之為"樹",樹都有哪些特征,以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。
課程名稱:Python人工智能少兒編程(童程童美)
學習語言:Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.繪制圖片
復習使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進行繪制,介紹pygame庫的導入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學習并使用print方法在控制臺中輸出內(nèi)容,體驗及操作猜數(shù)字游戲,講解學習變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復習變量的聲明及使用,學習變量命名的規(guī)則,了解整型變量,詳細學習及熟知變量可變性的多種情況。

開課安排
童程童美開設的樂高機器人課程可以幫助孩子在輕松的環(huán)境下學習和進步。該課程借助科學的教學理念,專業(yè)的教學指導。安全環(huán)保的教具,趣味性的比賽,充分調(diào)動孩子學習的積極性,讓孩子盡可能

的發(fā)揮出自己的想象力和創(chuàng)造力!通過該課程的學習,可以提升孩子的解決問題的能力、應變能力、表達能力和社交能力,提升孩子的競爭力!
適合對象:想要學習樂高機器人編程的學員
使用教材:達內(nèi)童程童美樂高機器人內(nèi)部教材
教學師資:少兒編程專業(yè)教師團隊
教學目的:幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展。
讓孩子由淺入深的學習編程,通過每個階段的學習都能得到提高。小學到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網(wǎng)捕獲,讓孩子能夠輕松掌握編程知識學習,設計出自己的機器人。
課程特色
1.機器人課程趣味性強,孩子輕松學到編程;
2.采取建構(gòu)教學,老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構(gòu)自己的知識大廈;
3.啟發(fā)性教學方式,充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力;
4.團隊中鍛煉協(xié)作能力和表達能力。

特色優(yōu)勢
課程優(yōu)勢
 。1)強化孩子邏輯思考力
  寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
 。2)培養(yǎng)孩子專注細心
  除錯,是每個寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人孩子都沒有例外。有時候只是少打了一個等號,或是在某一行的行尾少加了一個分號,就會造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學習寫程式除錯的過程中,是絕對無法得過且過,能有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
少兒編程成為孩子必備的技能,科技發(fā)展迅速的今天,孩子從小接觸各種電子設備和高新科技,這一代的孩子被稱為“數(shù)字原著民”,但是他們僅僅是熟悉這些科技,被動消費這些科技產(chǎn)品,只能說是“數(shù)字消費者”,而編程則可以讓孩子成為科技的創(chuàng)造者,真正了解科技背后的世界,掌握創(chuàng)造未來的主動權(quán),成為未來的主人。
少兒編程課程,面向6-18歲青少年兒童,內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高全國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

行業(yè)趨勢
  【行業(yè)發(fā)展】
  不遠的未來,機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
  掌握機器人技術(shù),學會與機器人打交道,將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
  樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機器人的學習,將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
  樂高公司創(chuàng)辦于丹麥,其產(chǎn)品樂高積木深受全世界兒童的喜愛。樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
  【課程特色】
  童創(chuàng)課程的設計完全基于樂高官方制定的課程體系,借助于獨特的學習理念、教學指導、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。
  【課程目標】
  課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理,讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應對機器人國際大賽。
  童創(chuàng)課程針對常見的國際比賽項目做了大量研究,現(xiàn)有的課程大部分內(nèi)容都是圍繞比賽項目中的任務而制定的。學習完成本課程的同學將有機會參加國際機器人奧林匹克競賽。
。
  少兒編程涉及到的基本技能非常豐富,不僅僅是編程本身。我們前面說,就以Scratch為例,對小孩設計程序設計能力的提升還是有幫助的:
  程序設計
  最后再談一談少兒編程對程序設計能力的提升——這是顯而易見的,這是本門的功能。雖然我們前面說,就編程啟蒙工具Scratch這一類而言,它的語言設計是簡版的,但對兒童而言卻是剛剛好。
  程序設計的基本方面:程序設計和計算機語言的基本方面,包括數(shù)據(jù)與變量的概念,包括語句和模塊(函數(shù)),都是程序設計的基本概念。
  計算機科學的方面:另外,Scratch中還有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的支持,這是計算機科學的基本核心內(nèi)容之一,還有對消息機制的應用,這在計算機軟件系統(tǒng)中大量的應用著。同樣的,需要使用到流程圖等設計工具。
  系統(tǒng)運行邏輯:目前我們的社會,是一個人機協(xié)作的社會。相當多的職業(yè)和職位,都需要和計算機系統(tǒng)打交道。理解計算機系統(tǒng)運行的原理,最深入的方式就是理解一段程序。少兒編程每個任務,都會涉及到系統(tǒng)啟動、運行和結(jié)束的基本過程。
  工程技術(shù)研發(fā)邏輯:這既屬于元認知層面的訓練,同時也是STEM學科方向的基本特征之一。兒童在少兒編程過程中,將學會如何分析問題(需求),學會設計、研發(fā)、測試,并在應用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實問題的過程。

培訓學習資料
  少兒編程培訓班的優(yōu)勢
  是為了讓孩子少玩點游戲多學點東西,還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè),還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力,還是因為孩子確實有興趣愛好,還是希望能考個證書以利于升學,不同的目的將導致不同路徑的選擇。
  小編覺得,兒童學少兒編程,興趣重要。
  可以先讓孩子來“編玩邊學”體驗一下課程,如果孩子有興趣,讓孩子有針對性的接觸和學習少兒編程,不僅能鍛煉邏輯思維能力,而且對日后學習理工科也是很有幫助的;但如果孩子真的沒興趣,也不要強迫去學習。
  近年來,兒童的編程教育如雨后春筍般涌現(xiàn)。從Scratch、Python、樂高機器人,各種編程課培訓,沒有技術(shù)背景的父母,往往被大量的信息所淹沒。那么,如果您跟我之前一樣希望孩子學習編程,那應該如何選擇?接下來就讓我說說我的孩子學習Python編程的。
  因為現(xiàn)在時代的變革,想帶她去學習Python少兒編程,之前也去帶孩子去過很多地方上體驗課,但由于孩子的性格內(nèi)向,加上老師的不重視,我的孩子根本融入不進班級里,經(jīng)過朋友介紹得知銀川童程童美也有教的,這次同樣懷著嘗試的心理讓孩子去體驗學習。

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