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上海少兒編程培訓(xùn)哪里可以報(bào)名

發(fā)布時(shí)間：2023/11/30 17:16:48 更新時(shí)間：2023/11/30 17:17:58
責(zé)任編輯：上海童程童美少兒編程培訓(xùn)（童程童美）（VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證） 分類：招生信息
上海少兒編程培訓(xùn)哪里可以報(bào)名 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
　　童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)
　　童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)，全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

師資力量
喬博士，首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師，全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)“全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負(fù)責(zé)人，北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家，美國(guó)國(guó)際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)會(huì)員。
杰老師，清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，一作發(fā)表多篇國(guó)際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法，十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授，讓孩子愛上編程。

課程介紹
課程名稱：樂高創(chuàng)意啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：樂高標(biāo)準(zhǔn)大顆粒
適合年齡：3-6歲
課程詳情：
1.布丁博士的書架
布丁博士的書架以晴天的書籍亂擺放為線引出書架，并用互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒秩序感、愛閱讀的習(xí)慣。
2.相框
以在恐龍游樂園拍照留念為線引出相框，利用內(nèi)縮和拐角互鎖結(jié)構(gòu)搭建，培養(yǎng)幼兒保護(hù)物品記錄美好生活的習(xí)慣。
3.夢(mèng)幻小屋
本節(jié)課以晴天搬新家為線引出夢(mèng)幻小屋，并利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建，培養(yǎng)幼兒的想象力和解決問題的能力。
課程名稱：Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言：Scratch
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型，使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩，讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂等知識(shí)，使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。
3.特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木，結(jié)合特效功能，實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。

開課安排
不同的年齡階段營(yíng)怎么學(xué)？
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認(rèn)知理論，闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段：
0~2歲：感知運(yùn)動(dòng)階段，這個(gè)階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個(gè)。
3~6歲：前運(yùn)算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力，但對(duì)抽象概念理解不足
12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。
童程童美凝聚美國(guó)上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
為什么選擇在童程童美學(xué)習(xí)編程？
編程教育我們總能領(lǐng)先一步！
美國(guó)公司出品：童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。
專家設(shè)計(jì)課程：童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開發(fā)完成。

特色優(yōu)勢(shì)
有不少新聞報(bào)道是關(guān)于未來AI時(shí)代的，并且有人預(yù)測(cè)在不久的將來會(huì)有很多工作即將被人工智能所取代，而未來的人才要具備一定的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。而針對(duì)這一現(xiàn)象越來越多的人對(duì)它更加關(guān)注，所以作為人工智能編程基礎(chǔ)的python語言深受關(guān)注，并且從小培養(yǎng)的呼聲高漲，那么你對(duì)少兒編程了解多少呢！
少兒編程是Zui近火起來的么？
其實(shí)早在前幾年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁孩子學(xué)編程，投資40億美元開展少兒編程教育，并且強(qiáng)制要求高中畢業(yè)必修計(jì)算機(jī)編程學(xué)分；
在17年英國(guó)也要求學(xué)齡5歲以上兒童需學(xué)編程并將編程納入中小學(xué)必修課程；
機(jī)器人教育到底學(xué)什么，對(duì)孩子有什么作用
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，學(xué)生必須在課堂上利用有限的套件，設(shè)計(jì)出一個(gè)快速往墻壁移動(dòng)的機(jī)器人。但隨著離墻壁越來越近，機(jī)器人必須減慢速度，樂高機(jī)器人編程課程，直到靠近墻壁一定距離后，機(jī)器完全停止，樂高機(jī)器人編程玩具，不會(huì)撞上墻。像這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，學(xué)生必須先利用結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的概念，設(shè)計(jì)機(jī)器人的架構(gòu)，再利用感測(cè)器測(cè)量實(shí)際與墻壁的距離，接著透過編程邏輯，以及數(shù)學(xué)的運(yùn)算，機(jī)器人編程培訓(xùn)，不斷的反饋與計(jì)算每秒鐘與墻的距離來改變電機(jī)動(dòng)力的輸出，接著達(dá)到這個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目的預(yù)期結(jié)果。以這個(gè)例子來說，就可以很顯而易見的看到孩子可以透過這個(gè)機(jī)器人項(xiàng)目，學(xué)習(xí)并應(yīng)用STEM學(xué)科的各種概念。
機(jī)器人編程和兒童編程的區(qū)別
兒童編程的學(xué)員可以從事大部分和編程有關(guān)的工作，機(jī)器人編程只是其中的一小部分。
相較于大部分機(jī)器人編程那些淺顯的編程語言訓(xùn)練，接受兒童編程教育的孩子因?yàn)橛性鷮?shí)的編程基礎(chǔ)，未來在選擇這些專業(yè)時(shí)會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

行業(yè)趨勢(shì)
　　邏輯思維是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中借助于概念、判斷、推理反映現(xiàn)實(shí)的過程。邏輯思維是分析性的，按部就班。做邏輯思維時(shí)，每一步必須準(zhǔn)確無誤，否則無法得出正確的結(jié)論。我們所說的邏輯思維主要指遵循傳統(tǒng)形式邏輯規(guī)則的思維方式。常稱它為“抽象思維”或“閉上眼睛的思維”。
　　之所以這項(xiàng)活動(dòng)能得到很多人的認(rèn)同，一是各國(guó)現(xiàn)在都很重視科技創(chuàng)新，讓孩子們從小就開始設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作機(jī)器人，以利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，還能培養(yǎng)科學(xué)探索精神，為培養(yǎng)未來的科技小星星；另外一方面孩子們通過DIY的形式，很容易獲得成就感，也滿足了孩子愛幻想、愛探索的天性，并且能學(xué)到很多的自然科學(xué)知識(shí)，比如力學(xué)、機(jī)械、電子程式是設(shè)計(jì)、邏輯編程等，為孩子將來成為創(chuàng)新型人才打下基礎(chǔ)。
順應(yīng)這種潮流，現(xiàn)在有不少人開始從事青少兒機(jī)器人教育活動(dòng)。近幾年是我國(guó)青少兒教育快速發(fā)展的時(shí)期，據(jù)和科技部人士所述，未來幾年，我國(guó)將大力發(fā)展機(jī)器人教育，這是科教興國(guó)戰(zhàn)略在我國(guó)教育領(lǐng)域?qū)嵤┑木唧w體現(xiàn)，這也將迎來青少兒機(jī)器人教育發(fā)展的快車道。未來全國(guó)需要的是創(chuàng)新型人才，讓孩子從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神，在制作機(jī)器人的過程中，學(xué)習(xí)到物理、數(shù)理邏輯、電子、仿生設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程等知識(shí)，養(yǎng)成探索求是的科學(xué)精神，才是機(jī)器人教育根本的目的。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
　　少兒編程培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)
　　是為了讓孩子少玩點(diǎn)游戲多學(xué)點(diǎn)東西，還是為了孩子將來從事少兒編程職業(yè)，還是讓孩子多嘗試看是否有這方面潛力，還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)有興趣愛好，還是希望能考個(gè)證書以利于升學(xué)，不同的目的將導(dǎo)致不同路徑的選擇。
　　小編覺得，兒童學(xué)少兒編程，興趣重要。
　　可以先讓孩子來“編玩邊學(xué)”體驗(yàn)一下課程，如果孩子有興趣，讓孩子有針對(duì)性的接觸和學(xué)習(xí)少兒編程，不僅能鍛煉邏輯思維能力，而且對(duì)日后學(xué)習(xí)理工科也是很有幫助的；但如果孩子真的沒興趣，也不要強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)。
　　如果你喜歡做東西，你很有可能會(huì)在電腦里把它設(shè)計(jì)出來，或是把電腦“塞”進(jìn)去。你可能會(huì)覺得自己是個(gè)小白，但是既然你使用了這些工具，你就是在編程。
如果你認(rèn)為編程關(guān)鍵在于數(shù)學(xué)，那你就錯(cuò)了，編程的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確描述情況，并對(duì)于情況變化做出好的指示。IT程序界似乎存在著這樣的流傳逼格說法，“編程最重要的是思維”“寫程序不需要記憶”。

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