蘭州有哪些少兒編程培訓(xùn)班輔導(dǎo)班招生
發(fā)布時(shí)間:2024/3/8 15:10:50 更新時(shí)間:2024/3/8 15:15:28
- 蘭州有哪些少兒編程培訓(xùn)班輔導(dǎo)班招生 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
- 師資力量
- 馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過(guò)的多名學(xué)生獲得全國(guó)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國(guó)NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國(guó)電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競(jìng)賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競(jìng)賽學(xué)習(xí)事半功倍。
杰老師,清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng),一作發(fā)表多篇國(guó)際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法,十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),傾囊相授,讓孩子愛(ài)上編程。
- 課程介紹
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Python代碼編程
適合8-12歲(二年級(jí)-七年級(jí)),通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)法和算法學(xué)習(xí),教會(huì)孩子網(wǎng)頁(yè)和爬蟲(chóng)軟件的制作,提升孩子對(duì)大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩,讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂(lè)等知識(shí),使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。
3.特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
- 開(kāi)課安排
- 課程由專業(yè)的老師指導(dǎo),能夠?yàn)閷W(xué)員帶來(lái)適合他們的教育和培養(yǎng),教授他們學(xué)習(xí)基本算法模擬/搜索/貪心/排序/生成樹(shù)/二叉搜索樹(shù)等內(nèi)容,提升他們的數(shù)學(xué)思維。
機(jī)構(gòu)特色
豐富多彩的課程內(nèi)容和專業(yè)的教學(xué)方法
規(guī)范化教學(xué)和專業(yè)化管理
擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師
課程內(nèi)容精心設(shè)計(jì),重點(diǎn)提升學(xué)員思維能力
課程詳情
課程對(duì)象:針對(duì)小學(xué)四年級(jí)以上的學(xué)員。
在大眾創(chuàng)新的當(dāng)下,一大批創(chuàng)客人群涌現(xiàn)了出來(lái),也讓家長(zhǎng)們意識(shí)到對(duì)于孩子創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性。創(chuàng)新的根本是要讓左右腦發(fā)揮到大作用,激發(fā)出大潛能,而機(jī)器人編程教育就是開(kāi)發(fā)右腦的佳方式。
童程童美傾力打造的樂(lè)高機(jī)器人編程特色課程是專門為孩子的創(chuàng)新能力和智力發(fā)育而服務(wù)的,以樂(lè)高機(jī)器人為基礎(chǔ),先人一步接觸未來(lái)趨勢(shì),讓孩子在同齡人中脫穎而出。
機(jī)構(gòu)特色:
1、課程體系全面覆蓋幼兒園到高中乃至大學(xué),針對(duì)不同年齡段的學(xué)員,設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容更精細(xì)豐富,不僅僅是搭建與編程,更延伸到物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史、自然、地理等學(xué)科。
3、規(guī)范化教學(xué)過(guò)程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)(復(fù)習(xí)、任務(wù)引入、搭建、、任務(wù)分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以保證學(xué)習(xí)效果。
4、授課老師均為官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證并具有豐富的教學(xué)及大賽戰(zhàn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 孩子邏輯思維的培養(yǎng),是以問(wèn)題為基礎(chǔ)的,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,是培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的重要途徑。這就類似于少兒編程教育培養(yǎng)的核心——編程思維。
編程思維是“理解問(wèn)題——找出路徑”的一整套思維路徑,分為4個(gè)步驟:分解、模式識(shí)別、抽象、算法。
分解——將復(fù)雜、龐大的問(wèn)題分解成幾個(gè)小問(wèn)題分別解決的思維路徑。
目前越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注人工智能,關(guān)注AI技術(shù),作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語(yǔ)言,無(wú)疑被越來(lái)越多人追捧。現(xiàn)在來(lái)看編程似乎可以讓孩子站在時(shí)代的前沿,使之具備未來(lái)社會(huì)所需的核心軟實(shí)力。
人工智能
人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高全國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴全國(guó)兒童成長(zhǎng),根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 通過(guò)統(tǒng)計(jì)整理2018年“百?gòu)?qiáng)中學(xué)”與各“211”高校的自主招生簡(jiǎn)章,我們發(fā)現(xiàn),百?gòu)?qiáng)中學(xué)里有45個(gè)學(xué)校對(duì)編程類競(jìng)賽有優(yōu)惠政策,主要分為科技特長(zhǎng)生、奧賽實(shí)驗(yàn)班、自主招生三類,大學(xué)對(duì)信息學(xué)奧賽的獲獎(jiǎng)要求集中在省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
智能機(jī)器人課程內(nèi)容:
6-8歲——WEDO編程,會(huì)了解簡(jiǎn)單的工程機(jī)械,學(xué)習(xí)并使用杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等,在搭建過(guò)程中表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。
7-12歲——EV3編程階段。從初級(jí)機(jī)械、物理原理進(jìn)階至中級(jí)、高級(jí)、級(jí)別課程。從簡(jiǎn)單的物理原理、程序原理到復(fù)雜的程序編程。
這一階段的課程將使用到樂(lè)高WEDOEV3教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品!
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- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱,就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼,并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)的話,編程學(xué)習(xí)就是為了解決問(wèn)題而設(shè)定各種邏輯上的過(guò)程和設(shè)定來(lái)完成任務(wù)的過(guò)程。說(shuō)白了很想我們組裝樂(lè)高積木一樣的概念,所以通過(guò)這種學(xué)習(xí)孩子們可以很好地提升邏輯思維的能力。
2015年9月1日教育部提出STEAM和創(chuàng)客教育的新型素質(zhì)教育模式;
2016年6月教育部《教育信息化“十三五規(guī)劃”》中加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科融合的口號(hào)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)科交叉的需求;
近年日漸火熱的少兒編程、創(chuàng)客機(jī)器人等素質(zhì)培養(yǎng)課程為編程數(shù)學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),家長(zhǎng)的科技素養(yǎng)教育意識(shí)初步形成。
編程數(shù)學(xué)——讓數(shù)學(xué)可實(shí)驗(yàn),讓數(shù)學(xué)可觀感,讓數(shù)學(xué)可理解!
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