洛陽(yáng)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)班怎么收費(fèi)
發(fā)布時(shí)間：2023/12/8 10:50:20 更新時(shí)間：2023/12/8 10:51:41
- 洛陽(yáng)少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)班怎么收費(fèi) - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
- 師資力量
- 韓老師首席教育官，主持完成了全國(guó)電信ChinaNet用戶管理和計(jì)費(fèi)系統(tǒng)AIOBS的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。作為達(dá)內(nèi)CEO，直接負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的招聘、培訓(xùn)、考核及監(jiān)督，直接領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)團(tuán)隊(duì)完成教學(xué)體系的研發(fā)、升級(jí)及實(shí)施，確保整體教學(xué)質(zhì)量的不斷提升和創(chuàng)新。
謝博士，加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士，加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學(xué)工程學(xué)院客座教授，X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
- 課程介紹
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課程名稱：Wedo智能機(jī)器人少兒編程（童程童美）
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：樂(lè)高Wedo
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理，去固定機(jī)器人，用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊，控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合，傳遞動(dòng)力，使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊，讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn)，贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中，使用履帶傳動(dòng)，長(zhǎng)距離傳輸物品，使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時(shí)間模塊，控制安檢儀的傳送帶運(yùn)送物品。
課程名稱：Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：Scratch
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型，使用事件、外觀模塊的積木完成點(diǎn)擊男孩、女孩，讓其實(shí)現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學(xué)習(xí)角度、中心點(diǎn)、導(dǎo)入音樂(lè)等知識(shí)，使用運(yùn)動(dòng)和聲音模塊中的積木實(shí)現(xiàn)蘿卜、指針運(yùn)動(dòng)完成大富翁的游戲。
3.特別任務(wù)
學(xué)習(xí)控制模塊中與重復(fù)執(zhí)行相關(guān)的積木，結(jié)合特效功能，實(shí)現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
- 開(kāi)課安排
- 空間意識(shí)
樂(lè)高可以作為一種工具，為兒童提供對(duì)特定空間內(nèi)物體（包括他們自己）的結(jié)構(gòu)化理解。
一個(gè)年幼的小孩可能會(huì)開(kāi)始使用稍微大一點(diǎn)的磚塊，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)將它們堆疊在一起并以相當(dāng)簡(jiǎn)單和重復(fù)的方式將它們擊倒。但在這樣做的過(guò)程中，幼兒自然會(huì)發(fā)展出他們的手眼協(xié)調(diào)能力和一般空間意識(shí)。
色彩識(shí)別
除了識(shí)別不同形狀外，孩子還可以通過(guò)玩這些彩色積木來(lái)發(fā)展他們的色彩識(shí)別。研究表明，兒童早在3-4個(gè)月就開(kāi)始識(shí)別顏色，盡管他們?cè)谝粋�(gè)非常基本的方式中將精神上的顏色組合在一起。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種認(rèn)可變得更加復(fù)雜，玩樂(lè)高積木這樣的玩具可以真正促進(jìn)這種發(fā)展。
現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程
學(xué)編程到底學(xué)的是什么？
1.適用于解決任何問(wèn)題的“編程思維”
2.各種編程語(yǔ)言（Python、C++等）
3.各種算法（一系列解決問(wèn)題的清晰指令）。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 有不少新聞報(bào)道是關(guān)于未來(lái)AI時(shí)代的，并且有人預(yù)測(cè)在不久的將來(lái)會(huì)有很多工作即將被人工智能所取代，而未來(lái)的人才要具備一定的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力。而針對(duì)這一現(xiàn)象越來(lái)越多的人對(duì)它更加關(guān)注，所以作為人工智能編程基礎(chǔ)的python語(yǔ)言深受關(guān)注，并且從小培養(yǎng)的呼聲高漲，那么你對(duì)少兒編程了解多少呢！
少兒編程是Zui近火起來(lái)的么？
其實(shí)早在前幾年美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬呼吁孩子學(xué)編程，投資40億美元開(kāi)展少兒編程教育，并且強(qiáng)制要求高中畢業(yè)必修計(jì)算機(jī)編程學(xué)分；
在17年英國(guó)也要求學(xué)齡5歲以上兒童需學(xué)編程并將編程納入中小學(xué)必修課程；
貼心的教學(xué)服務(wù)
獨(dú)創(chuàng)的游戲式互動(dòng)教學(xué)法，讓孩子“玩”出創(chuàng)造力，讓孩子的創(chuàng)造力在各個(gè)領(lǐng)域得到開(kāi)發(fā)。我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，及時(shí)答疑解惑，實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并反饋給家長(zhǎng)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 隨著STEAM教育理念對(duì)新一代家長(zhǎng)的影響日益深入，素質(zhì)教育呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展。根據(jù)全國(guó)全國(guó)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)年鑒，2013年到2018年，全全國(guó)庭教育文化娛樂(lè)支出占比逐年增長(zhǎng)，近兩年來(lái)，全國(guó)教育平均支出占年家庭總收入的20%以上，預(yù)計(jì)到2020年，教育文化娛樂(lè)領(lǐng)域的人均消費(fèi)支出將達(dá)到2653.2元。
機(jī)器人教育啟蒙階段是以搭建為主，讓孩子們?cè)谧鲋型�，玩中學(xué)，通過(guò)涉及、交通、建筑、機(jī)械工程等類別的課程，能夠讓孩子們?cè)谧晕姨剿�、�?dòng)手搭建的過(guò)程中提高觀察能力、動(dòng)手能力、想象能力、創(chuàng)造能力、專注力和解決問(wèn)題的能力。
不管大家對(duì)哪家機(jī)器人培訓(xùn)班感興趣，都需要先讓孩子去上一節(jié)體驗(yàn)課，重點(diǎn)是要注意其教學(xué)計(jì)劃的安排，以及自己的孩子從什么課程切入。當(dāng)然還需要清楚如果孩子報(bào)名參加，其階段性目標(biāo)是多久，作為家長(zhǎng)需要配合什么。把這些都了解清楚，對(duì)判斷該培訓(xùn)班是否合適自己的孩子就很容易了。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 目前兒童編程教育在一二線城市發(fā)展迅速，一方面一二線城市的消費(fèi)水平更高，消費(fèi)理念也更加成熟，創(chuàng)業(yè)的氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面，兒童編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求，在高考試點(diǎn)的一些省份中，大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開(kāi)始將信息技術(shù)加入高考科目，這跟高考要求將“實(shí)驗(yàn)動(dòng)手”列入考試范圍有很大關(guān)系。
為了滿足家長(zhǎng)對(duì)孩子以后的應(yīng)試需求，吸引家長(zhǎng)的注意力，大部分的兒童編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在課程體系內(nèi)加入一些應(yīng)試部分，或與各個(gè)學(xué)科相結(jié)合，例如“數(shù)學(xué)編程”等。另外，編程賽事越來(lái)越多，學(xué)科認(rèn)證體系越來(lái)越完善，以及自主招生的多元化，比如信息學(xué)奧賽正在成為一部分家長(zhǎng)們的“新寵”，這也成為了兒童編程教育受到家長(zhǎng)關(guān)注的重要原因。
作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)信、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化，同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的一步：率先在美國(guó)上市家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)率先全面開(kāi)放課堂。
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