【問(wèn)答】昆明少兒編程培訓(xùn)教材有哪些
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問(wèn)題具體描述：
我想了解，昆明少兒編程培訓(xùn)教材有哪些？請(qǐng)回答，謝謝！
時(shí)間：2024/2/1 13:40:53
來(lái)自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友昆明童程童美少兒編程培訓(xùn)孟老師的專業(yè)回答：
昆明少兒編程培訓(xùn)教材有哪些，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán)。
- 師資力量
- 杰老師，清華大學(xué)軟件工程專業(yè)碩士，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，一作發(fā)表多篇國(guó)際頂級(jí)會(huì)議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實(shí)現(xiàn)多個(gè)對(duì)沖交易策略和算法，十年以上編程教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，傾囊相授，讓孩子愛(ài)上編程。
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān)，具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師；知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理；弘成科技（納斯達(dá)克上市）高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
- 課程介紹
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課程名稱：EV3智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：樂(lè)高EV3
適合年齡：8-18歲
課程詳情：
1.秋千
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為驅(qū)動(dòng)秋千往復(fù)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)電機(jī)模塊，調(diào)整時(shí)間和功率，控制秋千擺動(dòng)速度和時(shí)間。
2.打鼓機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手臂的往復(fù)運(yùn)動(dòng)，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率，控制打鼓的快慢和持續(xù)時(shí)間。
3.騎車機(jī)器人
通過(guò)曲柄搖桿機(jī)構(gòu)，將電機(jī)圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)器人手腿往復(fù)運(yùn)動(dòng)，調(diào)整電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間和功率反向轉(zhuǎn)動(dòng)，控制快慢和持續(xù)時(shí)間。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲（二年級(jí)-四年級(jí)），從“星碼”模塊入門，在輕松有趣的編程練習(xí)中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的邏輯概念，以小游戲小動(dòng)畫的形式，提升孩子的理解能力和思維邏輯。
- 開(kāi)課安排
- 除了識(shí)別不同形狀外，孩子還可以通過(guò)玩這些彩色積木來(lái)發(fā)展他們的色彩識(shí)別。研究表明，兒童早在3-4個(gè)月就開(kāi)始識(shí)別顏色，盡管他們?cè)谝粋�(gè)非�；镜姆绞街袑⒕裆系念伾M合在一起。隨著年齡的增長(zhǎng)，這種認(rèn)可變得更加復(fù)雜，玩樂(lè)高積木這樣的玩具可以真正促進(jìn)這種發(fā)展。引入以樂(lè)高教育器材為主，集創(chuàng)新教育、動(dòng)手實(shí)踐、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等思想為一體，契合學(xué)生富有的好奇心和創(chuàng)造力的天性，由多位優(yōu)秀專業(yè)教師組成的教師團(tuán)隊(duì)，以具啟發(fā)性和娛樂(lè)性的方式，來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的潛能。培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力以及解決問(wèn)題的能力，學(xué)生在玩中學(xué)，做中學(xué)，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力！。
在童程童美，有300多名專業(yè)講師，每一位講師都經(jīng)過(guò)6輪人才審核機(jī)制，歷經(jīng)3輪考核篩選，通過(guò)錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔，確保每一位教師都達(dá)到講師的標(biāo)準(zhǔn)。線上線下均設(shè)有課程，每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告，綜合分析孩子的上課情況，讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲棒的自己。
少兒編程培訓(xùn)對(duì)孩子有哪些好處？
1、編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問(wèn)題的能力
具體體現(xiàn)在孩子在算術(shù)、推理的能力變好了，想象力和創(chuàng)造力也得到了實(shí)現(xiàn)，能夠促進(jìn)他多個(gè)學(xué)科的共同進(jìn)步。
2、編程還可以幫助升學(xué)
自主招生、留學(xué)申請(qǐng)資料，編程都能得來(lái)更廣闊的機(jī)會(huì)。
3、編程更有利于父子互動(dòng)
學(xué)編程和學(xué)習(xí)鋼琴、畫畫不同，不需要媽媽看著，姥姥哄著。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 海內(nèi)外名師教育團(tuán)隊(duì)
授課老師需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格面試甄選，全方位實(shí)施專業(yè)培訓(xùn)，只任用懂教育、愛(ài)孩子的優(yōu)秀老師為您的孩子一對(duì)一授課。
目前越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注人工智能，關(guān)注AI技術(shù)，作為人工智能編程基礎(chǔ)的Python語(yǔ)言，無(wú)疑被越來(lái)越多人追捧。現(xiàn)在來(lái)看編程似乎可以讓孩子站在時(shí)代的前沿，使之具備未來(lái)社會(huì)所需的核心軟實(shí)力。
人工智能
人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高全國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
智能機(jī)器人編程
讓機(jī)器人陪伴全國(guó)兒童成長(zhǎng)，根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。
信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 創(chuàng)造力：
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。例如創(chuàng)造新概念，新理論，更新技術(shù)，發(fā)明新設(shè)備，新方法，創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想象力與創(chuàng)造力的區(qū)別在于：想象力只在頭腦里，可以有各種奇奇怪怪的想法和天馬行空的思考，創(chuàng)造力則要從想象力里面轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中，有能力把想象出的東西變成實(shí)際可操作的、可以創(chuàng)造出來(lái)的東西的能力。所以說(shuō)一個(gè)人只有想象力，沒(méi)有創(chuàng)造力的話，永遠(yuǎn)只能是空想家。
初級(jí)課程使用積木機(jī)器人進(jìn)行教學(xué)，積木機(jī)器人使用由韓國(guó)ROBOROBO公司研發(fā)的ROBOKIDS機(jī)器人產(chǎn)品，其各個(gè)零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學(xué)習(xí)中高級(jí)課程的幼兒也能進(jìn)行搭建和編程的學(xué)習(xí)。這一創(chuàng)舉彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)幼兒機(jī)器人教育的空白，使得幼兒也能接受機(jī)器人的啟蒙教育。
初級(jí)課程：初級(jí)課程為積木機(jī)器人課程，該課程分成啟蒙課程、拓展課程和進(jìn)階課程(上，下)，兩年四個(gè)學(xué)期，每學(xué)期16個(gè)主題。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 編程是編寫程序的中文簡(jiǎn)稱，就是讓計(jì)算機(jī)為解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼，并最終得到相應(yīng)結(jié)果的過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō)的話，編程學(xué)習(xí)就是為了解決問(wèn)題而設(shè)定各種邏輯上的過(guò)程和設(shè)定來(lái)完成任務(wù)的過(guò)程。說(shuō)白了很想我們組裝樂(lè)高積木一樣的概念，所以通過(guò)這種學(xué)習(xí)孩子們可以很好地提升邏輯思維的能力。
機(jī)器人，它是一門循序漸進(jìn)的課程，也是一門多學(xué)科綜合性的課程，是需要一個(gè)過(guò)程的，而且每節(jié)課程會(huì)有不同的主題內(nèi)容，每個(gè)主題會(huì)接觸不同方面的知識(shí)點(diǎn)，將物理、幾何、機(jī)械、科學(xué)、工程、技術(shù)、多媒體、藝術(shù)等多種跨學(xué)科知識(shí)，融匯于一個(gè)充滿樂(lè)趣、挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作的動(dòng)手過(guò)程中，通過(guò)孩子動(dòng)手搭建、動(dòng)腦思考，激發(fā)孩子們參與科技的興趣，啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力，讓他們不斷探索多種抽象理念在實(shí)際中的可能性，鼓勵(lì)他們用不同的方法解決問(wèn)題，提高他們合作、溝通和動(dòng)手的能力。
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