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【問答】唐山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用怎么收

發(fā)布時(shí)間:2024/2/1 13:40:15 更新時(shí)間:2024/2/1 13:42:44
責(zé)任編輯:唐山童程童美少兒編程培訓(xùn)史老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】唐山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用怎么收
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想了解,唐山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用怎么收?請回答,謝謝!
時(shí)間:2024/2/1 13:40:15
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友唐山童程童美少兒編程培訓(xùn)史老師的專業(yè)回答:

  唐山少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用怎么收,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
  童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

師資力量
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。
馬老師,十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練,輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),包括全國NOIP一等獎(jiǎng)、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎(jiǎng)等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域,專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)豐厚,經(jīng)驗(yàn)充分,能夠精準(zhǔn)深入的把控競賽題目的方向和特點(diǎn),幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。

課程介紹
編程啟蒙班
專為6-7歲(一年級(jí)-二年級(jí))的小朋友設(shè)計(jì),通過編程積木,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)造和表達(dá)自己的想法,讓孩子體驗(yàn)編程的樂趣。
課程名稱:Wedo智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理,去固定機(jī)器人,用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊,控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動(dòng)力,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊,讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn),贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動(dòng),長距離傳輸物品,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時(shí)間模塊,控制安檢儀的傳送帶運(yùn)送物品。

開課安排
課程由專業(yè)的老師指導(dǎo),能夠?yàn)閷W(xué)員帶來適合他們的教育和培養(yǎng),教授他們學(xué)習(xí)基本算法模擬/搜索/貪心/排序/生成樹/二叉搜索樹等內(nèi)容,提升他們的數(shù)學(xué)思維。
  機(jī)構(gòu)特色
  豐富多彩的課程內(nèi)容和專業(yè)的教學(xué)方法
  規(guī)范化教學(xué)和專業(yè)化管理
  擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師
  課程內(nèi)容精心設(shè)計(jì),重點(diǎn)提升學(xué)員思維能力
  課程詳情
  課程對(duì)象:針對(duì)小學(xué)四年級(jí)以上的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程
專業(yè)課程設(shè)計(jì)專業(yè),符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)
趣味案例驅(qū)動(dòng),讓課堂不在枯燥,激發(fā)孩子興趣
研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化匯深編程教育行業(yè)專家,累計(jì)研發(fā)課程5000+。

特色優(yōu)勢
旨在促進(jìn)兒童自我意識(shí),情感健康,認(rèn)識(shí)能力,交流能力,社會(huì)性,感知運(yùn)動(dòng)及創(chuàng)造力的綜合全面發(fā)展。孩子們課程中通過動(dòng)手,循序漸進(jìn)理解相關(guān)知識(shí),并能夠?qū)⑦@些知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起。
課程內(nèi)容:
編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;
熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;
熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
掌握軟件編程技能:變量、3種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;
智能機(jī)器人編程:
  智能機(jī)器人課程的設(shè)計(jì)完全基于樂高官方制定的課程體系,借助于獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
  編程數(shù)學(xué):
  編程數(shù)學(xué)(CodeMath),面向小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),是基于完整校內(nèi)數(shù)學(xué)教學(xué)體系,同時(shí)加入了程序案例的數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程。通過不同類型的程序案例實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的動(dòng)畫演示、動(dòng)手實(shí)操和編程算法,幫助學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)概念和方法的理解,同時(shí)培養(yǎng)編程算法思維和編程能力。

行業(yè)趨勢
  學(xué)習(xí)編程的一個(gè)很好的方法就是和其他的人學(xué)會(huì)溝通交流。這不僅能夠幫助孩子們多獲得一種思維方式,同時(shí)也能夠以更為愉悅的感受完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做可能會(huì)學(xué)到很多關(guān)于庫,服務(wù),編程語言和模式等方面的知識(shí)。但是,重要的是,可以讓孩子能了解到其他人的觀點(diǎn)是如何看待編程的。
另外想要孩子學(xué)習(xí)好編程,盡可能多地用閱讀編程書籍。不管是什么書籍,從入門到精通,都離不開大量的閱讀,尤其是編程書籍的深入閱讀,對(duì)于6-16歲的中小學(xué)編程學(xué)習(xí)的孩子來講,對(duì)知識(shí)的渴望是超乎的想象的,海量閱讀是快速提升學(xué)習(xí)力的有力支撐和重要保障。
雖然處在系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的佳時(shí)段,但永遠(yuǎn)不要忘記能量有限或適當(dāng)放松!如果你累了,你不必強(qiáng)迫孩子長時(shí)間投入編程學(xué)也可以聽一些音樂,讓孩子讀一些有聲讀物。有效的休整才能保證學(xué)習(xí)狀態(tài)一直在線。
  隨著STEAM教育理念對(duì)新一代家長的影響日益深入,素質(zhì)教育呈現(xiàn)井噴式的發(fā)展。根據(jù)全國全國統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)年鑒,2013年到2018年,全全國庭教育文化娛樂支出占比逐年增長,近兩年來,全國教育平均支出占年家庭總收入的20%以上,預(yù)計(jì)到2020年,教育文化娛樂領(lǐng)域的人均消費(fèi)支出將達(dá)到2653.2元。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  兒童編程學(xué)習(xí)是階段,最佳對(duì)應(yīng)年齡:4-6歲的兒童,但它也是幫助年齡較大的兒童接受編程并啟發(fā)他們編程的重要階段。學(xué)習(xí)的目的是激發(fā)孩子們對(duì)編程的興趣,培養(yǎng)他們的編程基礎(chǔ)能力。在這個(gè)階段,兒童通過大量的編程練習(xí)逐漸掌握編程知識(shí)和編程技能實(shí)踐之間的相關(guān)性,從而形成基本的編程能力。這有助于兒童形成編程思維。
  一般來說,無論是編出一個(gè)優(yōu)秀程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會(huì)變得更優(yōu)秀和與眾不同。

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