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【問答】昆明少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)最新招生簡章

發(fā)布時(shí)間:2023/7/15 10:32:45 更新時(shí)間:2023/7/15 10:38:50
責(zé)任編輯:昆明童程在線少兒編程培訓(xùn)龐老師(VIP會員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】昆明少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)最新招生簡章
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我問問,昆明少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)最新招生簡章?快點(diǎn)告訴我,急!
時(shí)間:2023/7/15 10:32:45
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友昆明童程在線少兒編程培訓(xùn)龐老師的專業(yè)回答:

  昆明少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)最新招生簡章,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。
  教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  學(xué)編程,孩子會潛移默化的理解很多數(shù)學(xué)知識,你有注意觀察過這些數(shù)學(xué)知識是如何在編程里體現(xiàn)嗎?這其中就包括:
  1.坐標(biāo)系:舞臺是一個(gè)以中心為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系,x軸正方向?yàn)橛,y軸正方向?yàn)樯稀Mㄟ^(x,y)坐標(biāo)點(diǎn),來控制所有角色的位置。事實(shí)上,舞臺上還有一個(gè)隱含的坐標(biāo)系,通過方向、角度和距離,這是一個(gè)極坐標(biāo)系。上下左右的位置,行動操控都是通過角色的坐標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的。
  2.數(shù)據(jù)類型:常見的是整數(shù)和小數(shù),即實(shí)數(shù)集(在LiveCode中所有實(shí)數(shù)是一個(gè)數(shù)據(jù)類型),另外還有布爾類型(真或假)、字符串類型(一段文本)。
  3.數(shù)據(jù)的比較:也就是數(shù)學(xué)中三種基本順序,大于、等于和小于。
  4.算術(shù)運(yùn)算:加減乘除是四種基本運(yùn)算,孩子在編程過程中,常常需要在具體的場景中來運(yùn)用這四種基本運(yùn)算。另外還有取模運(yùn)算和四舍五入。
  5.數(shù)學(xué)函數(shù):在編程過程中,孩子將接觸到一些基本的數(shù)學(xué)函數(shù),包括取值,三角函數(shù),對數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)等。通過函數(shù)圖像的自動畫圖及其他實(shí)際應(yīng)用,孩子可以非常直觀的理解它們。
  6.幾何圖形:在編程過程中,一類常見的任務(wù)就是圖形繪制。過程中,孩子將大量接觸幾何圖形,并從坐標(biāo)系中進(jìn)行圖形繪制和操控。
  少兒編程里面有著大量的數(shù)學(xué)學(xué)科內(nèi)容,通過它們在具體任務(wù)中的應(yīng)用,孩子不僅操控了這個(gè)虛擬世界,而且還會切身應(yīng)用到數(shù)學(xué)知識和能力。在玩樂中學(xué)到知識,成長自己。
  經(jīng)過幾次課程的學(xué)習(xí),小朋友們也一定學(xué)到了很多編程知識。那么這次的展示課,就是希望家長們可以通過這樣一個(gè)與眾不同的家長會,來看看自己的小孩到底在我們的課堂上學(xué)到了什么?展示課的內(nèi)容分別分為學(xué)習(xí)階段、拓展階段、親子編程階段、展示階段、頒獎(jiǎng)階段。
學(xué)習(xí)階段:學(xué)習(xí)階段我們帶著小朋友們回顧往期學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)到的知識,真正做到融會貫通。拓展階段:在學(xué)習(xí)到的編程知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展創(chuàng)新,不僅僅局限在死學(xué)知識點(diǎn),而在于真正的理解并結(jié)合運(yùn)用并創(chuàng)新。親子編程:親子編程階段就是小朋友可以教自己的爸爸媽媽做編程,自己學(xué)會了不是學(xué)懂了,但是如果你可以教會別人怎么做那才是真正的學(xué)懂了。
展示階段:展示階段童程童美會讓小朋友上臺在所有的家長和同學(xué)面前做編程代碼展示,講講自己的編程理念想法,這不僅僅鍛煉了小朋友的上臺勇氣也讓小朋友學(xué)會表達(dá)試著去大聲的說出來自己的想法和創(chuàng)意。頒獎(jiǎng)階段:最后童程童美會結(jié)合小朋友近期的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成程度、家庭合作表現(xiàn)等各個(gè)元素出發(fā)進(jìn)行頒獎(jiǎng)鼓勵(lì),這么做的原因第1是希望小朋友們再接再厲,你們的努力老師看得見爸爸媽媽也看得見,第二是希望家長能夠最真實(shí)的得到孩子上課情況的反饋。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  會編程的孩子,他們的思維都很嚴(yán)謹(jǐn)、有條理,而且能找到最優(yōu)的解決方法,這對孩子未來學(xué)業(yè)、工作幫助都是很大的。
   機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問題的能力。

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