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昆明少兒編程培訓中心需要多少錢培訓

發(fā)布時間:2023/12/8 12:05:31 更新時間:2023/12/8 12:06:51
責任編輯:昆明童程童美少兒編程培訓(童程童美)(VIP超級會員已認證) 分類:招生信息
昆明少兒編程培訓中心需要多少錢培訓 - 招生簡章

學校介紹
  童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
  童程童美還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。

師資力量
謝博士,加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學電機及計算機工程博士,加拿大多倫多大學機械及工業(yè)工程學院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學工程學院客座教授,X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設計獎多個獎項。
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。

課程介紹
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現表演的效果。
2.大富翁
學習角度、中心點、導入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務
學習控制模塊中與重復執(zhí)行相關的積木,結合特效功能,實現小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲(二年級-四年級),從“星碼”模塊入門,在輕松有趣的編程練習中學習簡單的邏輯概念,以小游戲小動畫的形式,提升孩子的理解能力和思維邏輯。

開課安排
童程童美引進美國Code.org的編程教學體系,并逐步優(yōu)化和研發(fā)成為適合全國少年兒童的編程教育體系,教學體系包括麻省理工(MIT)研發(fā)的Scratch,Netscape和Sun合作的JavaScript,C語言,C語言,還包括移動端的Android,IOS,虛擬現實Unity3D,Cocos2D-X等。童程童美少兒編程培訓引進Lego樂高教育的教學體系,以想象力,創(chuàng)造力,動手能力,思維能力,分析能力,團隊合作能力等作為核心教育理念。
少兒手機編程
面向人群:適合10歲以上
課程設計:采用java語言和專業(yè)開發(fā)工具進行教學、系統化的教授如何開發(fā)移動設備使用的手機。
學編程到底學的是什么?
1.適用于解決任何問題的“編程思維”
2.各種編程語言(Python、C++等)
3.各種算法(一系列解決問題的清晰指令)。

特色優(yōu)勢
機器人編程介紹:
所謂的機器人編程,就是整合機器人設計以及機器人相關的知識與學問,包含編程、機械結構、動態(tài)結構、動力傳輸、傳感器的應用等等,透過不同的教具、課程以及比賽,讓學生透過動手(Hands-on)的項目,來學習有關于機器人背后的理論。
相對的,機器人編程對于現今全球正在推行STEM(Science,Technology,Engineering,andMath)教育,有著極大的關聯性。設計一個好的機器人,將會運用到非常多STEM學科里的概念與理論。透過機器人的項目式教學,學生會在設計與編程機器人的過程中,學習到如何實際地、有邏輯性地運用這些知識,并更有效地透過動手的經驗更能理解并牢記這些概念,做一個跨學科的應用。
現如今,計算機編程已經成為美國中小學教育的熱門課程,編程不再是成人的“專利”,從小讓孩子學習編程是未來教育發(fā)展的趨勢。
機器人教育、樂高機器人、機器人競賽等,許多家長都聽說過,也對于這樣一個新型態(tài)的教育有著一定的疑問,到底什么是機器人教育?玩樂高不是到商場買回來讓孩子玩就好了嗎?課堂上要學什么?機器人比賽比什么?對于孩子的未來升學及就業(yè)有幫助嗎?我們真的需要投資這些在孩子身上嗎?
小孩子參加樂高機器人培訓有意義嗎?
1.搭建出來的作品,一定程度上是孩子內心世界的反映,孩子腦海里想的是什么,他表現出來的作品就是什么,比如有的孩子天生對色彩搭配很有天分,那么他搭建出來的作品,在完成基本結構要求的同時,樂高課程,作品比其他孩子的要好看很多。
2.另外一種情況,可以發(fā)現孩子潛在的一些問題,比如在剛開始學習樂高的時候,很多孩子對“對稱”這一概念不是很明白,通過對作品的搭建,就可以發(fā)現,孩子對于這些概念是不是真的理解了,所以說通過搭建作品,家長可以發(fā)現很多平時注意不到的孩子的特點或問題,那這些對于家長和老師教育孩子,都是很有幫助的,所以也不要簡單地把搭建理解成只鍛煉動手能力。

行業(yè)趨勢
  隨著機器人培訓已經很普及了,它關注孩子多方面的智能、對培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競技課程
教學內容:VEX-IQ機器人設計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗
學習效果:嚴格按照VEX-IQ機器人錦標賽規(guī)則進行實戰(zhàn)對抗比賽,不斷修改機器人的設計,并對機器人重新進行編程,以期在合乎規(guī)則的情況下,取得盡可能好的成績,沖擊冠軍。
VEX競技課程
教學內容:VEX機器人設計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗。
  以少兒編程、智能機器人編程和編程數學等課程體系為主。集大型賽事、少兒資格考試認證、科技主題的游學、冬夏令營創(chuàng)客實驗搭建等為一體的青少兒編程教育平臺。
樂高機器人(egoMindstorms)是了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機器人編程系列課程基于樂高公司制定的課程體系,借助于先進的學習理念、教學指導、小組作業(yè)、綠色安全的學具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應對21世紀所帶來的新挑戰(zhàn)。

培訓學習資料
  智能機器人課程教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
   機器人,它是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,是需要一個過程的,而且每節(jié)課程會有不同的主題內容,每個主題會接觸不同方面的知識點,將物理、幾何、機械、科學、工程、技術、多媒體、藝術等多種跨學科知識,融匯于一個充滿樂趣、挑戰(zhàn)和團隊合作的動手過程中,通過孩子動手搭建、動腦思考,激發(fā)孩子們參與科技的興趣,啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力,讓他們不斷探索多種抽象理念在實際中的可能性,鼓勵他們用不同的方法解決問題,提高他們合作、溝通和動手的能力。

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