昆明少兒編程學(xué)校機構(gòu)培訓(xùn)開課時間
發(fā)布時間：2023/10/27 12:35:34 更新時間：2023/10/27 12:36:44
- 昆明少兒編程學(xué)校機構(gòu)培訓(xùn)開課時間 - 招生簡章
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國全國廣播新聞NBC記者團，全國國際電臺CGTN的專門報道。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機及計算機工程博士，加拿大多倫多大學(xué)機械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學(xué)工程學(xué)院客座教授，X博士機械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎、創(chuàng)意獎、設(shè)計獎多個獎項。
馬老師，十年信息學(xué)奧賽專業(yè)教練，輔導(dǎo)過的多名學(xué)生獲得全國級獎項，包括全國NOIP一等獎、中學(xué)生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學(xué)奧賽教學(xué)領(lǐng)域，專業(yè)知識底蘊豐厚，經(jīng)驗充分，能夠精準(zhǔn)深入的把控競賽題目的方向和特點，幫助學(xué)生競賽學(xué)習(xí)事半功倍。
- 課程介紹
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Scratch圖形化趣味編程
適合7-12歲（二年級-四年級），從“星碼”模塊入門，在輕松有趣的編程練習(xí)中學(xué)習(xí)簡單的邏輯概念，以小游戲小動畫的形式，提升孩子的理解能力和思維邏輯。
C++競賽課程
適合9-16歲（小學(xué)三年級-高中三年級），通過競賽課程的學(xué)習(xí)，讓孩子擁有參加NOIP的基礎(chǔ)資格，獲取高考降分錄取的優(yōu)惠政策。
- 開課安排
- 童程童美少兒編程培訓(xùn)適合3-18歲的兒童及少年。
6大課程，盡享少兒編程精華。
不同的年齡階段營怎么學(xué)？
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發(fā)展的四個階段：
0~2歲：感知運動階段，這個階段的孩子主要通過各種身體放應(yīng)來感知這個。
3~6歲：前運算階段，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足
12歲以后：形式運算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設(shè)一演繹推理。
- 特色優(yōu)勢
- 童程童美機構(gòu)優(yōu)勢1.美國上市公司：佟大為傾情推薦，凝聚美國上市公司16年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)。2.權(quán)威專家設(shè)計課程：童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成。3.線下線上一體教學(xué)：國內(nèi)線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有150余家線下校區(qū)，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。4.趣味職業(yè)兼顧融合：通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才，并為他們進一步提供打開世界上好機會的職業(yè)編程教育。
提升孩子的軟能力：但更重要的是教用編程思維處理問題。編程體系有著非常嚴密的邏輯，方式，在編程中學(xué)會這種思考方式對看待問題以及處理問題都有著重要的指引作用。根據(jù)STEM教育理念，編程會涉及到工程、物理、數(shù)學(xué)等綜合學(xué)科知識，也更加注重這些跨學(xué)科知識的運用，必須通過靈活運用這些學(xué)科體系去完成一個既定的目標(biāo)，在這樣的過程中，小自小有柔弱的天性，恰恰需要培養(yǎng)剛毅與果敢的性格，通過編程等理工科教育，分析能力，塑造獨立的自主的性格。編程涉及到的綜合學(xué)科知識，不僅能極大提高的綜合能力，自己制作出游戲、動畫、音樂等成果，極大的成就感，更能樹立的自信心。編程是未來的語言，是人機交換的橋梁，在不久的將來，個文盲!總之，從小學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)編程更重要。
1、強化少兒的邏輯思考，抽象思考能力。
2、培養(yǎng)少兒專注細心和耐心。
3、幫助孩子整理信息，吸收融合能力。
4、訓(xùn)練孩子想象力和解決問題能力。
5、不是為了學(xué)習(xí)技術(shù)或者找工作，是一種新的表達方式，新的學(xué)習(xí)方法。一線財務(wù)經(jīng)理親自講授。
- 行業(yè)趨勢
- 1.省心：邊玩邊學(xué)，同時滿足你與孩子的兩種愿望
2.省錢：一次投資，讓孩子終身受益
3.省時：足不出戶，盡享同步旗艦課堂
4.省力：互動，10分鐘掌握親子溝通秘訣
5.快樂：趣味，開啟快樂的家庭生活方式
6.專業(yè)：資深教師，教得用心，媽媽放心
7.品質(zhì)：科技童軍，化會員管理體系
8.前瞻：科學(xué)啟蒙，奠定STEAM人才5大基礎(chǔ)能力
9.精英：直通名校，走向尖端教育的步
10.榮譽：高端競賽，孕育冠軍的搖籃。
樂高機器人，則是在磚塊和機械搭建的基礎(chǔ)之上，加入了編程控制。
當(dāng)然，調(diào)整速度的程序事先編程好的。它大的特點是——想怎么動就怎么動，通過編程來控制。
所以，學(xué)樂高機器人是包括了學(xué)編程的，但它只是樂高機器人的一部分，不是它的全部哦~~
就以孩子們都很喜歡的挖土機為例，編程控制它的是走到A點，挖土，再跑到B點，倒土，期間可能會遇到障礙，我們需要編程它怎么后退、避讓、轉(zhuǎn)彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
但如何搭建一個挖土機、輪胎怎么安裝，前后距離怎么調(diào)整、齒輪怎么帶動轉(zhuǎn)軸運動、怎么保證手臂能靈活的抬起放下，挖土的重量能讓車體保持平衡，不至于翻車，這些就涉及到工程和物理方面的知識了，另外，挖土機外觀的美觀程度，也是對孩子藝術(shù)方面的考量。
總的來說，樂高機器人不僅僅是編程，它是集機械、數(shù)學(xué)、物理、工程、信息等多種學(xué)科知識于一體的。
所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力，可以讓他專門去學(xué)編程，而玩樂高機器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力，比如力學(xué)知識、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
那么該不該讓孩子去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)呢？
盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育，但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行，所以如果想讓孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就可以選擇培訓(xùn)機構(gòu)去學(xué)習(xí)，
培訓(xùn)機構(gòu)的老師會借助專業(yè)樂高教具，通過外形模擬或機械傳動，搭出與主題相符合的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，對于孩子的創(chuàng)造性思維和動手能力甚至語言表達能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流，會讓小朋友更加主動地去學(xué)習(xí)和表達。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 所以說，編程不是玩游戲，玩游戲只是少兒編程培訓(xùn)的一種手段，旨在引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)、了解編程，隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，這種方式也會逐漸改變。
所以，編程不僅僅是用來學(xué)知識了，更重要的是，編程可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。
把發(fā)展人工智能作為提升競爭力的重大戰(zhàn)略，出臺各項規(guī)劃和政策，旨在培育高水平人工智能創(chuàng)新人才�！缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》作為人工智能方向在教育領(lǐng)域的重要文件，明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。人工智能等先進科技的進步使得理解程序成為了一項必不可少的技能，政策也逐漸加快了編程教育的發(fā)展。
所以，人工智能時代下，學(xué)習(xí)少兒編程是為了讓孩子不落后于其他孩子，不落后于這個時代，讓他們從小就學(xué)會主動思考問題解決問題，讓孩子在玩中學(xué)，參與其中，才會真正領(lǐng)悟。
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