濟南少兒編程學校機構(gòu)培訓課程學費多少
發(fā)布時間:2024/3/8 15:19:50 更新時間:2024/3/8 15:24:28
- 濟南少兒編程學校機構(gòu)培訓課程學費多少 - 招生簡章
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- 學校介紹
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童程童美品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團,全國國際電臺CGTN的專門報道。
- 師資力量
- 杰老師,清華大學軟件工程專業(yè)碩士,全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎,一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王,實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法,十年以上編程教學和學習經(jīng)驗,傾囊相授,讓孩子愛上編程。
喬博士,首都師范大學教育技術(shù)系碩士研究生導師,全國青少年科技輔導員協(xié)會“全國青少年科技輔導員培訓基地”首都師范大學教育技術(shù)系具體工作負責人,北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專家,美國國際技術(shù)與工程教育協(xié)會會員。
- 課程介紹
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課程名稱:Python高階人工智能少兒編程中學(童程童美)
學習語言:Python
適合年齡:13-18歲
課程詳情:
1.機器人說話
本節(jié)課帶領孩子們一起初識實體機器人編程,通過字符串、獲取鍵盤,輸入并完成實體機器人說話的功能。
2.機器人智能計算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實體機器人編程,學習并使用變量、數(shù)據(jù)類型、運算符等為機器人智能計算提供計算功能。
3.機器人智能計算器(二)
復習機器人智能計算器(一)內(nèi)容,并學習利用字符串拼接、比較運算符、條件判斷語句實現(xiàn)機器人智能計算。
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現(xiàn)表演的效果。
2.大富翁
學習角度、中心點、導入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現(xiàn)蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務
學習控制模塊中與重復執(zhí)行相關(guān)的積木,結(jié)合特效功能,實現(xiàn)小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。
- 開課安排
- 玩樂高可以培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。孩子在搭一個車的時候,原來可能只知道車輪是圓的,但是當自己動手搭的時候,他才發(fā)現(xiàn)輪子是由輪轂和輪胎組成。還有孩子搭挖土機、推土機,剛開始會把挖斗裝到駕駛艙的后面,因為平時家里開車,爸爸就是坐在前面的,但搭好后發(fā)現(xiàn)不對,樂高,挖斗應該安裝在駕駛艙前面,方便駕駛員操作。動手搭建,并與現(xiàn)實進行對照,再去探究原因,樂高培訓價格,孩子的觀察力也就提升了,同時也提升了孩子的創(chuàng)造力和問題解決能力。
空間意識
樂高可以作為一種工具,為兒童提供對特定空間內(nèi)物體(包括他們自己)的結(jié)構(gòu)化理解。
讓孩子由淺入深的學習編程,通過每個階段的學習都能得到提高。小學到初中的知識點在各個階段全面涵蓋,將所有知識一網(wǎng)捕獲,讓孩子能夠輕松掌握編程知識學習,設計出自己的機器人。
課程特色
1.機器人課程趣味性強,孩子輕松學到編程;
2.采取建構(gòu)教學,老師拋出疑問,引導學生循序漸進建構(gòu)自己的知識大廈;
3.啟發(fā)性教學方式,充分發(fā)揮學生想象力、創(chuàng)造力;
4.團隊中鍛煉協(xié)作能力和表達能力。
- 特色優(yōu)勢
- 課程優(yōu)勢
(1)強化孩子邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
。2)培養(yǎng)孩子專注細心
除錯,是每個寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人孩子都沒有例外。有時候只是少打了一個等號,或是在某一行的行尾少加了一個分號,就會造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學習寫程式除錯的過程中,是絕對無法得過且過,能有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當個差不多先生。
線下線上一體教學:國內(nèi)首家線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有150余家線下校區(qū),線上學習平臺覆蓋全國。
- 行業(yè)趨勢
- 之所以這項活動能得到很多人的認同,一是各國現(xiàn)在都很重視科技創(chuàng)新,讓孩子們從小就開始設計、動手制作機器人,以利于培養(yǎng)孩子的動手實踐能力和創(chuàng)新能力,還能培養(yǎng)科學探索精神,為培養(yǎng)未來的科技小星星;另外一方面孩子們通過DIY的形式,很容易獲得成就感,也滿足了孩子愛幻想、愛探索的天性,并且能學到很多的自然科學知識,比如力學、機械、電子程式是設計、邏輯編程等,為孩子將來成為創(chuàng)新型人才打下基礎。
順應這種潮流,現(xiàn)在有不少人開始從事青少兒機器人教育活動。近幾年是我國青少兒教育快速發(fā)展的時期,據(jù)和科技部人士所述,未來幾年,我國將大力發(fā)展機器人教育,這是科教興國戰(zhàn)略在我國教育領域?qū)嵤┑木唧w體現(xiàn),這也將迎來青少兒機器人教育發(fā)展的快車道。未來全國需要的是創(chuàng)新型人才,讓孩子從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神,在制作機器人的過程中,學習到物理、數(shù)理邏輯、電子、仿生設計、計算機編程等知識,養(yǎng)成探索求是的科學精神,才是機器人教育根本的目的。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展,時代也在發(fā)生天翻地覆發(fā)變化???,如果教育還一成不變的停留在純粹應試的階段,無疑會成為這個急速變化的時代大的阻礙。少兒編程在教育領域,尤其是一線教學中帶起了熱潮,不僅國外在如火如荼的進行,在國內(nèi)也引起了全國的重視,前不久頒布的《新一代人工智能規(guī)劃》通知,更是為少兒編程教育的推廣填了把火,各類兒童教育機構(gòu)也都在爭先恐后地推出相關(guān)的編程教學課程。
為何當時是要普及少兒編程的好契機?
在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能還未隨處可見的時代,教育主要考察的是學生的應試能力。語數(shù)英、數(shù)理化這些學科作為考察的主要對象,學生只需要掌握應試的能力,便可以順利的從基礎教育的課堂畢業(yè),然而這樣培養(yǎng)出來的孩子往往缺乏創(chuàng)造力、生產(chǎn)力,甚至大學畢業(yè)后還需要相當長的來適應適應社會生活。
- 培訓學習資料
- 少兒的學習特點與大人全然不同,他們對難度級別的過渡更為敏感,一旦跟不上節(jié)奏產(chǎn)生為難情緒,很容易喪失信心和興趣。如果直接拿幾本大人看著都頭痛的C++代碼精髓或者JAVA編程思想之類的大部頭給孩子看,不出意外的話,編程會成為這個可憐孩子的噩夢,甚至他這輩子都不愿意再學編程了。
一提起少兒編程,我想很多家長朋友們近一定經(jīng)常有聽到,或者看到。但是很多人卻不知道少兒編程到底是什么意思,少兒編程到底是學什么。少兒編程的主要目標是:使學生在學習編程的過程中提高其計算思維、邏輯思維和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們獨立思考與解決問題的能力。了解基礎教育(K12)的朋友可以發(fā)現(xiàn),這恰恰正是STEAM教育所追求的目標,也是中小學信息技術(shù)課程所關(guān)注的重中之重。
培養(yǎng)目標
編程能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力,并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性,這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力,包括如下:
開拓孩子的眼界:隨著科技的不斷進步,在未來,你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者,如果他不懂編程,他只是知識使用者。
鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
鍛煉孩子的邏輯思維能力:邏輯思維能力是智力的核心,學編程幫助開發(fā)孩子大腦的潛能,有助于數(shù)學,物理等學科的學習,對學校的教育有很好的促進作用。
提高孩子的嚴謹性和抗挫能力:編程中會出現(xiàn)各種的錯誤,需要孩子仔細認真的排查,找出問題,解決問題,不懼困難。
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