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【問答】濟(jì)寧哪里有少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)學(xué)校

發(fā)布時間:2023/9/6 20:30:30 更新時間:2023/9/6 20:36:57
責(zé)任編輯:濟(jì)寧童程在線少兒編程培訓(xùn)賈老師(VIP會員已認(rèn)證) 分類:問答信息
【問答】濟(jì)寧哪里有少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)學(xué)校
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想問一下,濟(jì)寧哪里有少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)學(xué)校?告訴我,好嗎?謝謝!
時間:2023/9/6 20:30:30
來自報名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友濟(jì)寧童程在線少兒編程培訓(xùn)賈老師的專業(yè)回答:

  濟(jì)寧哪里有少兒編程學(xué)校機(jī)構(gòu)學(xué)校,這個有哪些?

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學(xué)校介紹
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助全國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為全國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國全國廣播新聞NBC記者團(tuán),全國國際電臺CGTN的專門報道。
  自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
 童程童美,達(dá)內(nèi)時代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

課程介紹

行業(yè)趨勢
  早在1984年,鄧小平就提出了“計算機(jī)的普及要從娃娃做起”,面對新的時代浪潮,2016年至今,全國及各省市紛紛發(fā)布一系列推動信息化教育教學(xué)的政策新規(guī),從頂層設(shè)計的高度,對編程教育的推進(jìn)做出了系統(tǒng)的部署。
  少兒編程涉及到的基本技能非常豐富,不僅僅是編程本身。我們前面說,就以Scratch為例,對小孩設(shè)計程序設(shè)計能力的提升還是有幫助的:
  程序設(shè)計
  最后再談一談少兒編程對程序設(shè)計能力的提升——這是顯而易見的,這是本門的功能。雖然我們前面說,就編程啟蒙工具Scratch這一類而言,它的語言設(shè)計是簡版的,但對兒童而言卻是剛剛好。
  程序設(shè)計的基本方面:程序設(shè)計和計算機(jī)語言的基本方面,包括數(shù)據(jù)與變量的概念,包括語句和模塊(函數(shù)),都是程序設(shè)計的基本概念。
  計算機(jī)科學(xué)的方面:另外,Scratch中還有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的支持,這是計算機(jī)科學(xué)的基本核心內(nèi)容之一,還有對消息機(jī)制的應(yīng)用,這在計算機(jī)軟件系統(tǒng)中大量的應(yīng)用著。同樣的,需要使用到流程圖等設(shè)計工具。
  系統(tǒng)運(yùn)行邏輯:目前我們的社會,是一個人機(jī)協(xié)作的社會。相當(dāng)多的職業(yè)和職位,都需要和計算機(jī)系統(tǒng)打交道。理解計算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行的原理,最深入的方式就是理解一段程序。少兒編程每個任務(wù),都會涉及到系統(tǒng)啟動、運(yùn)行和結(jié)束的基本過程。
  工程技術(shù)研發(fā)邏輯:這既屬于元認(rèn)知層面的訓(xùn)練,同時也是STEM學(xué)科方向的基本特征之一。兒童在少兒編程過程中,將學(xué)會如何分析問題(需求),學(xué)會設(shè)計、研發(fā)、測試,并在應(yīng)用中體會著解決問題的快樂。深刻理解在工程意義上而言解決一個真實(shí)問題的過程。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  在少兒編程培訓(xùn)過程中,通過寓教于樂的方式促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,引導(dǎo)孩子去喜歡編程、研究編程,這樣就能給孩子帶來極大的好處。再加上這種游戲方式的引導(dǎo),讓孩子對編程不再抵觸,讓他們在未來學(xué)習(xí)計算機(jī)有關(guān)的課程不會感到頭疼枯燥。
  隨著少兒編程熱潮的來襲,各種各樣的少兒編程機(jī)構(gòu)如雨后春筍般出現(xiàn)在市場中。那么,作為家長,應(yīng)該如何選擇少兒編程培訓(xùn)班?
  市面上現(xiàn)有的少兒編程培訓(xùn)良莠不齊,大部分機(jī)構(gòu)要么讓孩子在線上學(xué)習(xí),要么讓孩子單純的在電腦上做游戲,趣味性、娛樂性和成就感都有所欠缺,教學(xué)效果難以保證。選擇什么樣的少兒編程課程,直接決定了少兒編程學(xué)習(xí)效果。少兒學(xué)習(xí)編程并不是要讓孩子成為程序員,而是要建立一套高效解決問題的思維方式,幫助孩子在未來的學(xué)習(xí)、工作和生活中游刃有余。專業(yè)的少兒編程課程是成就學(xué)習(xí)效果的必然保證,專業(yè)的師資團(tuán)隊是保證學(xué)習(xí)效果的有效保障。所以,在選擇課程的時候,應(yīng)該主要從這兩個方面下手分析。

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濟(jì)寧少兒編程培訓(xùn)相關(guān)介紹:

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