【問(wèn)答】�？谏賰壕幊膛嘤�(xùn)中心培訓(xùn)常年免費(fèi)咨詢(xún)報(bào)名
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問(wèn)題具體描述：
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時(shí)間：2023/9/6 14:48:16
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- 學(xué)校介紹
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童程童美品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
童程童美，達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)（TEDU）傾力打造，專(zhuān)注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)
- 師資力量
- 謝博士，加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專(zhuān)家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士，加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授，加拿大貴湖（Guelph）大學(xué)工程學(xué)院客座教授，X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練，曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
喬博士，首都師范大學(xué)教育技術(shù)系碩士研究生導(dǎo)師，全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)“全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”首都師范大學(xué)教育技術(shù)系具體工作負(fù)責(zé)人，北京青少年科技中心“創(chuàng)客12+”專(zhuān)家，美國(guó)國(guó)際技術(shù)與工程教育協(xié)會(huì)會(huì)員。
- 課程介紹
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Python代碼編程
適合8-12歲（二年級(jí)-七年級(jí)），通過(guò)基礎(chǔ)語(yǔ)法和算法學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子網(wǎng)頁(yè)和爬蟲(chóng)軟件的制作，提升孩子對(duì)大數(shù)據(jù)人工智能的理解。
課程名稱(chēng)：Python高階人工智能少兒編程中學(xué)(童程童美)
學(xué)習(xí)語(yǔ)言：Python
適合年齡：13-18歲
課程詳情：
1.機(jī)器人說(shuō)話(huà)
本節(jié)課帶領(lǐng)孩子們一起初識(shí)實(shí)體機(jī)器人編程，通過(guò)字符串、獲取鍵盤(pán)，輸入并完成實(shí)體機(jī)器人說(shuō)話(huà)的功能。
2.機(jī)器人智能計(jì)算器(一)
本節(jié)課旨在讓孩子掌握實(shí)體機(jī)器人編程，學(xué)習(xí)并使用變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型、運(yùn)算符等為機(jī)器人智能計(jì)算提供計(jì)算功能。
3.機(jī)器人智能計(jì)算器(二)
復(fù)習(xí)機(jī)器人智能計(jì)算器（一）內(nèi)容，并學(xué)習(xí)利用字符串拼接、比較運(yùn)算符、條件判斷語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)機(jī)器人智能計(jì)算。
- 開(kāi)課安排
- 不同的年齡階段營(yíng)怎么學(xué)？
心理學(xué)家皮亞杰提出兒童認(rèn)知理論，闡述了兒童和青少年認(rèn)知能力發(fā)展的四個(gè)階段：
0~2歲：感知運(yùn)動(dòng)階段，這個(gè)階段的孩子主要通過(guò)各種身體放應(yīng)來(lái)感知這個(gè)。
3~6歲：前運(yùn)算階段，孩子可以接受簡(jiǎn)單的圖文，但是不能理解和應(yīng)用它們。
7~11歲：具體運(yùn)算階段，孩子初步掌握了理解符號(hào)、物體的能力，但對(duì)抽象概念理解不足
12歲以后：形式運(yùn)算階段，孩子思維發(fā)展到抽象邏輯推理水平，可以進(jìn)行假設(shè)一演繹推理。
學(xué)編程到底學(xué)的是什么？
1.適用于解決任何問(wèn)題的“編程思維”
2.各種編程語(yǔ)言（Python、C++等）
3.各種算法（一系列解決問(wèn)題的清晰指令）。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 機(jī)器人編程介紹：
所謂的機(jī)器人編程，就是整合機(jī)器人設(shè)計(jì)以及機(jī)器人相關(guān)的知識(shí)與學(xué)問(wèn)，包含編程、機(jī)械結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)、動(dòng)力傳輸、傳感器的應(yīng)用等等，透過(guò)不同的教具、課程以及比賽，讓學(xué)生透過(guò)動(dòng)手(Hands-on)的項(xiàng)目，來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)于機(jī)器人背后的理論。
相對(duì)的，機(jī)器人編程對(duì)于現(xiàn)今全球正在推行STEM(Science，Technology，Engineering，andMath)教育，有著極大的關(guān)聯(lián)性。設(shè)計(jì)一個(gè)好的機(jī)器人，將會(huì)運(yùn)用到非常多STEM學(xué)科里的概念與理論。透過(guò)機(jī)器人的項(xiàng)目式教學(xué)，學(xué)生會(huì)在設(shè)計(jì)與編程機(jī)器人的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到如何實(shí)際地、有邏輯性地運(yùn)用這些知識(shí)，并更有效地透過(guò)動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)更能理解并牢記這些概念，做一個(gè)跨學(xué)科的應(yīng)用。
現(xiàn)如今，計(jì)算機(jī)編程已經(jīng)成為美國(guó)中小學(xué)教育的熱門(mén)課程，編程不再是成人的“專(zhuān)利”，從小讓孩子學(xué)習(xí)編程是未來(lái)教育發(fā)展的趨勢(shì)。
你還覺(jué)得機(jī)器人教育可有可無(wú)嗎？要知道2018年有名的學(xué)府的自主招生對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力有所要求，高考中更是頻頻出現(xiàn)編程類(lèi)似題目。機(jī)器人課程給孩子的可不是玩耍！
的機(jī)器人培訓(xùn)課程，是學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目之一。理論上能讓學(xué)生自主掌握物理、計(jì)算機(jī)等課外知識(shí)；素養(yǎng)上能訓(xùn)練心智，啟迪智慧，鍛煉思維。利用樂(lè)高機(jī)器人、未來(lái)伙伴機(jī)器人等多種器材搭建和制作，讓學(xué)員對(duì)機(jī)器人能了如指掌，符合當(dāng)前年齡的認(rèn)知水平。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 創(chuàng)造力：
創(chuàng)造力是指產(chǎn)生新思想，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。它是成功地完成某種創(chuàng)造性活動(dòng)所必需的心理品質(zhì)。例如創(chuàng)造新概念，新理論，更新技術(shù)，發(fā)明新設(shè)備，新方法，創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。想象力與創(chuàng)造力的區(qū)別在于：想象力只在頭腦里，可以有各種奇奇怪怪的想法和天馬行空的思考，創(chuàng)造力則要從想象力里面轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)中，有能力把想象出的東西變成實(shí)際可操作的、可以創(chuàng)造出來(lái)的東西的能力。所以說(shuō)一個(gè)人只有想象力，沒(méi)有創(chuàng)造力的話(huà)，永遠(yuǎn)只能是空想家。
1.省心：邊玩邊學(xué)，同時(shí)滿(mǎn)足你與孩子的兩種愿望
2.省錢(qián)：一次投資，讓孩子終身受益
3.省時(shí)：足不出戶(hù)，盡享同步旗艦課堂
4.省力：互動(dòng)，10分鐘掌握親子溝通秘訣
5.快樂(lè)：趣味，開(kāi)啟快樂(lè)的家庭生活方式
6.專(zhuān)業(yè)：資深教師，教得用心，媽媽放心
7.品質(zhì)：科技童軍，化會(huì)員管理體系
8.前瞻：科學(xué)啟蒙，奠定STEAM人才5大基礎(chǔ)能力
9.精英：直通名校，走向尖端教育的步
10.榮譽(yù)：高端競(jìng)賽，孕育冠軍的搖籃。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 近年來(lái)，兒童的編程教育如雨后春筍般涌現(xiàn)。從Scratch、Python、樂(lè)高機(jī)器人，各種編程課培訓(xùn)，沒(méi)有技術(shù)背景的父母，往往被大量的信息所淹沒(méi)。那么，如果您跟我之前一樣希望孩子學(xué)習(xí)編程，那應(yīng)該如何選擇？接下來(lái)就讓我說(shuō)說(shuō)我的孩子學(xué)習(xí)Python編程的。
因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代的變革，想帶她去學(xué)習(xí)Python少兒編程，之前也去帶孩子去過(guò)很多地方上體驗(yàn)課，但由于孩子的性格內(nèi)向，加上老師的不重視，我的孩子根本融入不進(jìn)班級(jí)里，經(jīng)過(guò)朋友介紹得知銀川童程童美也有教的，這次同樣懷著嘗試的心理讓孩子去體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
去年，童程童美學(xué)員在2017年北京市小學(xué)組信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，25位參賽小學(xué)員中就有23人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)13人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)3人，獲獎(jiǎng)率達(dá)到92%。并受邀參加了2017年北京青少年信息學(xué)奧林匹克活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式。
不僅如此，在騰訊舉辦的“2017年全國(guó)精品名課名師推優(yōu)活動(dòng)”中，童程童美榮獲“2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機(jī)構(gòu)”獎(jiǎng)和“2017年人氣精品課程”獎(jiǎng)。在2017年新浪五星金牌教師評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮上，榮獲“全國(guó)金牌團(tuán)隊(duì)”大獎(jiǎng)！
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