大連有哪些比較專業(yè)的少兒編程學校機構培訓機構
發(fā)布時間：2024/3/8 14:35:28 更新時間：2024/3/8 14:40:06
- 大連有哪些比較專業(yè)的少兒編程學校機構培訓機構 - 招生簡章
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- 學校介紹
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自2015年成立以來，經(jīng)過兩年多的積累，童程童美砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。
童程童美，達內(nèi)時代教育集團（TEDU）傾力打造，專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。
童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
- 師資力量
- 杰老師，清華大學軟件工程專業(yè)碩士，全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎，一作發(fā)表多篇國際頂級會議&SCI收錄論文。
量化金融大魔王，實現(xiàn)多個對沖交易策略和算法，十年以上編程教學和學習經(jīng)驗，傾囊相授，讓孩子愛上編程。
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān)，具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經(jīng)驗，6年教學管理經(jīng)驗。曾任Medilink-Global公司（倫敦上市）技術總監(jiān)兼架構師；知金教育咨詢公司高級技術經(jīng)理；弘成科技（納斯達克上市）高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。
- 課程介紹
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課程名稱：NOIP信息學奧賽少兒編程(童程童美)
學習語言：C/C++
適合年齡：10-18歲
課程詳情：
1.認識排序
初步認識什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情況下我們會用到排序，并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。
2.桶排序
初識桶排序，在不考慮內(nèi)存消耗問題的同時，學習最快的排序方法，并通過練習，熟練掌握桶排序知識點。
3.認識樹結構
詳細講解數(shù)據(jù)結構中什么被稱之為"樹"，樹都有哪些特征，以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。
課程名稱：Wedo智能機器人少兒編程（童程童美）
學習語言：樂高Wedo
適合年齡：6-7歲
課程詳情：
1.足球機器人
利用數(shù)學中兩點一線的原理，去固定機器人，用電機方向、電機停止模塊，控制電機驅動機器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機器人利用齒輪垂直嚙合，傳遞動力，使用電機方向、電機功率模塊，讓拔河機器人更快的行進，贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中，使用履帶傳動，長距離傳輸物品，使用電機方向、電機功率、電機時間模塊，控制安檢儀的傳送帶運送物品。
- 開課安排
- AI時代培養(yǎng)素養(yǎng)要趁早，童程童美智能機器人編程培訓班可免費試聽課程
人工智能時代已經(jīng)來臨，所有人都不能逃避，與其讓孩子們在畢業(yè)后再去面對，不如讓他們在中學階段就接觸、學習、利用人工智能，讓孩子有人工智能的素養(yǎng)，為人工智能時代的未來做好充分準備，進而成為時代的引領者。
中小學人工智能教育的目的，不是讓中小學生做研究，而是要讓他們對人工智能產(chǎn)生興趣，進而確立職業(yè)目標，因此要注重普及性。工智能教育裝備不是要提供更多的硬件，而是應該關注提供能給孩子培養(yǎng)能力的各種工具。
現(xiàn)在學習機器人編程的學員越來越多了，但是要選哪一家學習，是很多家長的煩心事。針對6—18歲學員開設了智能機器人編程課程，通過課程每次150分鐘，讓學員更深入講解知識點，設計出更復雜的結構，編寫出更智能的程序。
- 特色優(yōu)勢
- 課程優(yōu)勢
（1）強化孩子邏輯思考力
寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
�。�2）培養(yǎng)孩子專注細心
除錯，是每個寫程序的人必經(jīng)的事，不論大人孩子都沒有例外。有時候只是少打了一個等號，或是在某一行的行尾少加了一個分號，就會造成程序大亂，更別說還有邏輯上分析問題時卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學習寫程式除錯的過程中，是絕對無法得過且過，能有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當個差不多先生。
1.理性思考方式
人人都應該學習一門??計算機語言，因為它將教會你如何思考——史蒂夫·喬布斯
在計算機的世界中，一切都遵循著非0即1的基本原則，它教會我們當一個錯誤出現(xiàn)時，不要試圖不加修正，重新執(zhí)行一次程序，我們就會得到正確的結果，讓我們不再心存僥幸，直面問題。
反省自己能力，機器是客觀存在的實體，不具有情感，這是它大的缺陷，也是大的優(yōu)勢。例如，在人際交往溝通產(chǎn)生矛盾時，我們爭論不休，總把問題推諉給別人，但在機器的世界里，卻是截然不同的一種想象，因為我們的對手是理性的，不會欺騙我們，如果出現(xiàn)問題，我們只能從自身著手去查找問題根據(jù)，因為問題一定在于我們自身，孔夫子的“吾日三省吾身”在此再也貼切不過。
- 行業(yè)趨勢
- 隨著機器人培訓已經(jīng)很普及了，它關注孩子多方面的智能、對培養(yǎng)孩子的科技素養(yǎng)、提升成功能力非常有幫助。
VEX-IQ競技課程
教學內(nèi)容：VEX-IQ機器人設計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗
學習效果：嚴格按照VEX-IQ機器人錦標賽規(guī)則進行實戰(zhàn)對抗比賽，不斷修改機器人的設計，并對機器人重新進行編程，以期在合乎規(guī)則的情況下，取得盡可能好的成績，沖擊冠軍。
VEX競技課程
教學內(nèi)容：VEX機器人設計及搭建ROBOTC編程競賽實戰(zhàn)對抗。
機器人探索課程，在課堂上注重從實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，讓孩子們在問題解決的過程中，逐漸熟練掌握編程技能，還有多學科知識。
該課程專為熟悉機器人，喜歡探索機器人的孩子開設，主要面向的是7-8歲學員。建立了科學課程體系，在其中激發(fā)學員的思辨能力，通過激發(fā)孩子探索過程中的思考，開拓更多的拼插思路，建立更多更靈活的拼插技能，重點打造學員解決問題的能力，老師在其中注重引導而不是直接給出孩子們解決方案，以能力為鋪墊，建立學員嘗試解決問題的思維模式。
- 培訓學習資料
- 不僅如此，在騰訊舉辦的“2017年全國精品名課名師推優(yōu)活動”中，童程童美榮獲“2017年優(yōu)質(zhì)課程教育機構”獎和“2017年人氣精品課程”獎。在2017年新浪五星金牌教師評選頒獎典禮上，榮獲“全國金牌團隊”大獎！
童程童美自創(chuàng)辦以來，已經(jīng)覆蓋30多個城市，100多個教學中心，成為國內(nèi)青少兒STEAM市場成長最快的項目，得到了社會各界的認可。童程童美致力于打造高質(zhì)量的教學、專業(yè)的教研團隊、先進的教學理念，目前已是全國青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
計算機有強大的數(shù)據(jù)處理能力，借助計算機我們得以通過數(shù)據(jù)來理解、分析和解決問題。前段時間，北京清華附小的幾個孩子已經(jīng)懂得利用大數(shù)據(jù)分析蘇軾的詩詞了，他們還發(fā)表了論文《大數(shù)據(jù)幫你進一步認識蘇軾》，震驚了整個教育界。這個例子足以讓我們看到我們運用計算機科學，可以加快學習效率，可以更好的去理解其他學科。
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