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【問答】重慶少兒編程培訓班現在培訓多少錢

發(fā)布時間:2023/9/6 16:01:39 更新時間:2023/9/6 16:08:06
責任編輯:重慶童程童美少兒編程培訓田老師(VIP會員已認證) 分類:問答信息
【問答】重慶少兒編程培訓班現在培訓多少錢
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想知道,重慶少兒編程培訓班現在培訓多少錢?請回復我,謝謝!
時間:2023/9/6 16:01:39
來自報名在線網(Edu84.COM)熱心網友重慶童程童美少兒編程培訓田老師的專業(yè)回答:

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學校介紹
  童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺
  自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
 童程童美,達內時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。

師資力量
馬老師,十年信息學奧賽專業(yè)教練,輔導過的多名學生獲得全國級獎項,包括全國NOIP一等獎、中學生全國電腦制作大賽二等獎等。在信息學奧賽教學領域,專業(yè)知識底蘊豐厚,經驗充分,能夠精準深入的把控競賽題目的方向和特點,幫助學生競賽學習事半功倍。
孫老師智能機器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級應用開發(fā)經驗,6年教學管理經驗。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術總監(jiān)兼架構師;知金教育咨詢公司高級技術經理;弘成科技(納斯達克上市)高級軟件工程師。專注于軟件應用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關研究。

課程介紹
課程名稱:Python高階人工智能少兒編程小學(童程童美)
學習語言:Python
適合年齡:8-13歲
課程詳情:
1.數字商城1
數字商城節(jié)課以視頻短片為引,講解初臨太初號時遇見的個系統數字商城,并通過學習變量完成充值功能。
2.數字商城2
數字商城第二節(jié)課學習并利用算數和賦值運算符,完成數字商城中購買、購買數、增加金幣等按鈕功能。
3.數字商城3
數字商城第三節(jié)課學習利用if-else分支語句,完善數字商城中購買時提示和購買時余額不足的提示功能。
課程名稱:Scratch啟蒙少兒編程(童程童美)
學習語言:Scratch
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.表演秀
添加和刪除背景、角色及人物造型,使用事件、外觀模塊的積木完成點擊男孩、女孩,讓其實現表演的效果。
2.大富翁
學習角度、中心點、導入音樂等知識,使用運動和聲音模塊中的積木實現蘿卜、指針運動完成大富翁的游戲。
3.特別任務
學習控制模塊中與重復執(zhí)行相關的積木,結合特效功能,實現小朋友行走以及拿錘子給爸爸捶背的效果。

開課安排
學習階段:
Scratch初級階段-圖形編程
  輕松創(chuàng)建動畫和,與智能硬件結合,完成創(chuàng)客項目。
  Python中級階段-代碼編程
  制作有趣的小,開發(fā)小網站,編寫網絡爬蟲等。
  Python高級階段-算法編程
  掌握各種核心算法知識,參加NOIP比賽,為國內升學、國外留學添磚加瓦。
線下線上一體教學:線下線上一體的編程教育平臺,線下校區(qū)遍布40多個城市,目前已有100余家,線上學臺覆蓋全國。
趣味職業(yè)兼顧融合:通過趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現那些在編程領域有天賦的編程天才,并為他們進一步提供打開上好機會的職業(yè)編程教育。
童程童美少兒編程課程大綱
人工智能編程
課程簡介:人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程通過編程啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

特色優(yōu)勢
這五個部分其實就是創(chuàng)意學習螺旋模型(如下圖)。在這個過程中,孩子們會不斷產生新的想法,然后開始螺旋學習,不斷在想象、創(chuàng)造、玩耍、分享和反思的循環(huán)。在螺旋模型的每一次迭代,你都會找到支持孩子們創(chuàng)意學習的新的機會。
課程體系全面覆蓋幼兒園到高中乃至大學,針對不同年齡段的學員,設定適合的課程內容。
課程內容更精細豐富,不僅僅是搭建與編程,更延伸到物理、數學、語文、歷史、自然、地理等學科。
規(guī)范化教學過程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié)(復習、任務引入、搭建、游戲、任務分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣,以保證學習效果。
樂高機器人,則是在磚塊和機械搭建的基礎之上,加入了編程控制。
  當然,調整速度的程序事先編程好的。它大的特點是——想怎么動就怎么動,通過編程來控制。
  所以,學樂高機器人是包括了學編程的,但它只是樂高機器人的一部分,不是它的全部哦~~
  就以孩子們都很喜歡的挖土機為例,編程控制它的是走到A點,挖土,再跑到B點,倒土,期間可能會遇到障礙,我們需要編程它怎么后退、避讓、轉彎等等。這些都是前期編程要做的部分。
  但如何搭建一個挖土機、輪胎怎么安裝,前后距離怎么調整、齒輪怎么帶動轉軸運動、怎么保證手臂能靈活的抬起放下,挖土的重量能讓車體保持平衡,不至于翻車,這些就涉及到工程和物理方面的知識了,另外,挖土機外觀的美觀程度,也是對孩子藝術方面的考量。
  總的來說,樂高機器人不僅僅是編程,它是集機械、數學、物理、工程、信息等多種學科知識于一體的。
  所以如果你想單純地培養(yǎng)孩子的編程能力,可以讓他專門去學編程,而玩樂高機器人則非常培養(yǎng)孩子的綜合能力,比如力學知識、空間思維、想象力、創(chuàng)造力、美感等等。
  那么該不該讓孩子去培訓機構學呢?
  盡管目前也在推廣和普及少兒編程教育,但是目前也只有浙江等極少一些城市在施行,所以如果想讓孩子現在學習,就可以選擇培訓機構去學習,
  培訓機構的老師會借助專業(yè)樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭出與主題相符合的作品,學習相關百科知識,對于孩子的創(chuàng)造性思維和動手能力甚至語言表達能力都有鍛煉。而且和其他小朋友一起探索交流,會讓小朋友更加主動地去學習和表達。

行業(yè)趨勢
  在一般人眼中,機器人離我們很遙遠,總認為那是高不可攀的人工智能科學所研究的東西,想讓幾歲的孩子玩轉機器人似乎是不可能的。但是,隨著人工智能技術不斷發(fā)展和成熟,機器人的神秘面紗被逐漸揭開,在韓日等發(fā)達和地區(qū),機器人教育已經成為一種流行的學習方式,一個只有8-9歲的孩子,就能夠運用圖形化編程技術,設計和組裝機器人,然后編寫出運行控制程序,讓機器人實現各種簡單或復雜的任務。
  編程思維其實跟學習思維導圖一樣,會極大地幫助孩子們的邏輯思維能力。
  編程思維主要分為五種特定的方向,制定計劃、分解任務、重復任務、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。
  1制定計劃
  日常中的每件事情都離不開計劃,一個計劃的宏觀思路可以讓孩子們在做事情中更加游刃有余。指定計劃的重點,是要讓孩子不光是站在執(zhí)行的角度上思考問題,全面看待一件事情更加重要。所以,當孩子做一件從未接觸過的事務時,計劃中嚴謹的優(yōu)勢就體現出來了。
  2分解任務
  我們舉一個日常刷牙的例子,可以粗略的分為A走進衛(wèi)生間——B拿起牙刷——C擠牙膏——D張嘴刷牙——E重復動作3分鐘——F漱口——G清洗牙具——H離開衛(wèi)生間。
  有些朋友可能會問,雖然日常都是這樣做,但這樣列出來再引導孩子,會不會太麻煩了一些?因為編程代碼就是一句一句敲打到計算機的,在執(zhí)行命令也是一步步進行的,編程中所有的復雜任務都需要分解成一句一句的程序進行編碼。而透過分解任務,可以提高孩子的邏輯合理性思維。
  3重復任務
  有時,我們在日常生活中,總會做一些重復性的事務,雖然有些習慣性的事務要處理,很難提高效率。就好比孩子在編程中體驗重復任務時,其實就是計算機中的循環(huán)。
  執(zhí)行了很多指令后,在達到某一效果前一直做這件事。也會讓孩子們懂得,重復并非是沒有意義的,而是在生活中很有必要的一個重要環(huán)節(jié),就好比每天都要吃飯、刷牙、吸收知識一樣。
  4尋找規(guī)律
  其核心就是糾錯能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經歷,總干一件事,不知道哪就有了一個優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統了,也許更符合當代美學標準了等等,總之是從某個角度優(yōu)化的結果。
  5打破常規(guī)
  一般來說,無論是編出一個程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當孩子在遇到許多問題和抉擇時,如果具備這樣的思維,才會變得更和與眾不同。
  在美式教育中,從幼兒園大班開始,就已經融入計算機編程和英語、數學一并成為了必修課程,從初中到高中就會學C語言和終端算法,并且還會參與程序設計。
  隨著人工智能(AI)全球這股熱潮,我國也是緊跟時代的步伐,在很多實驗中、小學設置了人工智能相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智能學科。這其實也意味著,懂編程才能在未來的人工智能時代游刃有余。
。

培訓學習資料
  機器人,它是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,是需要一個過程的,而且每節(jié)課程會有不同的主題內容,每個主題會接觸不同方面的知識點,將物理、幾何、機械、科學、工程、技術、多媒體、藝術等多種跨學科知識,融匯于一個充滿樂趣、挑戰(zhàn)和團隊合作的動手過程中,通過孩子動手搭建、動腦思考,激發(fā)孩子們參與科技的興趣,啟發(fā)孩子們潛在的創(chuàng)造力,讓他們不斷探索多種抽象理念在實際中的可能性,鼓勵他們用不同的方法解決問題,提高他們合作、溝通和動手的能力。
    假如決定讓孩子學習少兒編程,是選擇自學還是培訓班?
  少兒編程是一項創(chuàng)造性極強的思維訓練活動,不是每個孩子都能熟練掌握的,家長有沒有時間和精力和相應的能力,等等不同的情況,都會導致不同的結果。所以,要想讓孩子系統化的學習,還是建議到培訓班,而且現在很多線上培訓也很方便。

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