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【問答】天津少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)多長(zhǎng)時(shí)間

發(fā)布時(shí)間:2023/9/6 16:01:01 更新時(shí)間:2023/9/6 16:07:29
責(zé)任編輯:天津童程童美少兒編程培訓(xùn)潘老師(VIP會(huì)員已認(rèn)證) 分類:?jiǎn)柎鹦畔?/div>
【問答】天津少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)多長(zhǎng)時(shí)間
問題分類:八四問吧
問題具體描述:
我想問一下,天津少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)多長(zhǎng)時(shí)間?請(qǐng)回復(fù)我,謝謝!
時(shí)間:2023/9/6 16:01:01
來自報(bào)名在線網(wǎng)(Edu84.COM)熱心網(wǎng)友天津童程童美少兒編程培訓(xùn)潘老師的專業(yè)回答:

  天津少兒編程培訓(xùn)班培訓(xùn)多長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)有哪些?

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學(xué)校介紹
  童程童美,達(dá)內(nèi)時(shí)代教育集團(tuán)(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時(shí)多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)。
  童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經(jīng)過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為全國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)全國(guó)廣播新聞NBC記者團(tuán),全國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助全國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

師資力量
謝博士,加拿大金牌機(jī)器人與創(chuàng)客教育專家
加拿大西安大略大學(xué)電機(jī)及計(jì)算機(jī)工程博士,加拿大多倫多大學(xué)機(jī)械及工業(yè)工程學(xué)院客座教授,加拿大貴湖(Guelph)大學(xué)工程學(xué)院客座教授,X博士機(jī)械人工作室創(chuàng)始人、主教練,曾帶隊(duì)WRO、FLL等比賽中斬獲冠軍、一等獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
孫老師智能機(jī)器人編程教研總監(jiān),具有10年企業(yè)級(jí)應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。曾任Medilink-Global公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師;知金教育咨詢公司高級(jí)技術(shù)經(jīng)理;弘成科技(納斯達(dá)克上市)高級(jí)軟件工程師。專注于軟件應(yīng)用開發(fā)、人工智能、STEAM創(chuàng)客教育等相關(guān)研究。

課程介紹
課程名稱:Python人工智能少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:Python、JS、HTML、CSS等
適合年齡:8-18歲
課程詳情:
1.繪制圖片
復(fù)習(xí)使用canva.blit方法將圖片按照一定的方陣進(jìn)行繪制,介紹pygame庫(kù)的導(dǎo)入及模塊的初始化等功能。
2.變量的聲明及使用
學(xué)習(xí)并使用print方法在控制臺(tái)中輸出內(nèi)容,體驗(yàn)及操作猜數(shù)字游戲,講解學(xué)習(xí)變量的聲明及使用。
3.變量的可變性
復(fù)習(xí)變量的聲明及使用,學(xué)習(xí)變量命名的規(guī)則,了解整型變量,詳細(xì)學(xué)習(xí)及熟知變量可變性的多種情況。
課程名稱:Wedo智能機(jī)器人少兒編程(童程童美)
學(xué)習(xí)語言:樂高Wedo
適合年齡:6-7歲
課程詳情:
1.足球機(jī)器人
利用數(shù)學(xué)中兩點(diǎn)一線的原理,去固定機(jī)器人,用電機(jī)方向、電機(jī)停止模塊,控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的腿去踢足球。
2.拔河
拔河機(jī)器人利用齒輪垂直嚙合,傳遞動(dòng)力,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率模塊,讓拔河機(jī)器人更快的行進(jìn),贏得拔河比賽。
3.安檢儀
安檢儀中,使用履帶傳動(dòng),長(zhǎng)距離傳輸物品,使用電機(jī)方向、電機(jī)功率、電機(jī)時(shí)間模塊,控制安檢儀的傳送帶運(yùn)送物品。

開課安排
AI時(shí)代培養(yǎng)素養(yǎng)要趁早,童程童美智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班可免費(fèi)試聽課程
  人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨,所有人都不能逃避,與其讓孩子們?cè)诋厴I(yè)后再去面對(duì),不如讓他們?cè)谥袑W(xué)階段就接觸、學(xué)習(xí)、利用人工智能,讓孩子有人工智能的素養(yǎng),為人工智能時(shí)代的未來做好充分準(zhǔn)備,進(jìn)而成為時(shí)代的引領(lǐng)者。
  中小學(xué)人工智能教育的目的,不是讓中小學(xué)生做研究,而是要讓他們對(duì)人工智能產(chǎn)生興趣,進(jìn)而確立職業(yè)目標(biāo),因此要注重普及性。工智能教育裝備不是要提供更多的硬件,而是應(yīng)該關(guān)注提供能給孩子培養(yǎng)能力的各種工具。
智能機(jī)器人
課程設(shè)計(jì):使用樂高WEDO2.0、EV3教具,兼顧工程機(jī)械和編程知識(shí),設(shè)計(jì)貼近生活的各種實(shí)物作品。標(biāo)準(zhǔn)的授課流程、科學(xué)的教學(xué)方法,讓兒童從小接觸高科技。
適合年齡:小學(xué)初中高中
信息學(xué)奧賽課程
課程設(shè)計(jì):全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)輔導(dǎo)課程,主要使用C++語言培訓(xùn)。
適合年齡:小學(xué)四至六年級(jí)初中高中
機(jī)構(gòu)特色
特色一:凝聚納斯達(dá)克上市教育集團(tuán)16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),打造全國(guó)青少兒編程專業(yè)化先鋒品牌。
特色二:采用小班制教學(xué)和雙師授課模式,針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教,打造適合的課程。
特色三:全國(guó)100余家直營(yíng)校區(qū),線上教學(xué)平臺(tái)覆蓋全國(guó),讓孩子也能快樂學(xué)習(xí)。

特色優(yōu)勢(shì)
課程優(yōu)勢(shì)
 。1)強(qiáng)化孩子邏輯思考力
  寫程序最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程,其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這對(duì)孩子對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。
 。2)培養(yǎng)孩子專注細(xì)心
  除錯(cuò),是每個(gè)寫程序的人必經(jīng)的事,不論大人孩子都沒有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào),或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說還有邏輯上分析問題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以,在學(xué)習(xí)寫程式除錯(cuò)的過程中,是絕對(duì)無法得過且過,能有效改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。
貼心的教學(xué)服務(wù)
獨(dú)創(chuàng)的游戲式互動(dòng)教學(xué)法,讓孩子“玩”出創(chuàng)造力,讓孩子的創(chuàng)造力在各個(gè)領(lǐng)域得到開發(fā)。我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),及時(shí)答疑解惑,實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,并反饋給家長(zhǎng)。

行業(yè)趨勢(shì)
  課程特色:采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí),他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力,兒童在課程中可以逐步學(xué)會(huì)怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
課程內(nèi)容:本課程從基礎(chǔ)的單片機(jī)模塊講解開始,依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件(ED)、聲音部件(蜂鳴器)、動(dòng)力部件(直流馬達(dá)、伺服馬達(dá))、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應(yīng)用和編程,讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
  在少兒編程學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,很多的家長(zhǎng)都讓孩子學(xué)習(xí)編程,但是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要看的教材,這樣可能會(huì)讓孩子失去興趣,因此要參加少兒編程培訓(xùn),今天就給大家具體介紹下少兒編程應(yīng)該怎么學(xué)。
1、通常,孩子學(xué)習(xí)編程主要是為了思維提升和興趣的啟蒙,因此在參加少兒編程培訓(xùn)的時(shí)候,好是先開始學(xué)習(xí)scratch,以熟悉編程的思維,這樣才比較容易接受下面的課程,打好基礎(chǔ)才是為重要的。
2、如果孩子的年齡在四歲到八歲之間的話,可以學(xué)習(xí)采用闖關(guān)的課程,這樣對(duì)于一些自控力不高的小朋友來說,也能夠非常輕松的接受,好是里面還有一些有趣的活動(dòng),比如里面有很多的迪斯尼動(dòng)畫人物,這樣小朋友一定會(huì)喜歡的。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
  二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的IT人才隊(duì)伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)的IT人力資源儲(chǔ)備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),高水平的IT人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)是走向IT產(chǎn)業(yè)大國(guó)和強(qiáng)國(guó)的前提條件。
  很多父母對(duì)編程有誤解,她們認(rèn)為給孩子學(xué)編程,將來就是讓孩子做一個(gè)程序員,可如果不想讓孩子做程序員的話,那么學(xué)習(xí)編程也沒啥必要了?這個(gè)理論其實(shí)是不對(duì)的,學(xué)編程和當(dāng)一名程序員沒有任何關(guān)系,編程學(xué)的是一種思維方式,它對(duì)孩子的學(xué)習(xí)以及創(chuàng)造力幫助都很大。

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