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沈陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少啊

發(fā)布時(shí)間：2023/1/6 13:22:23 更新時(shí)間：2023/1/6 13:25:43
責(zé)任編輯：沈陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育軟件測(cè)試培訓(xùn)（達(dá)內(nèi)教育）（VIP超級(jí)會(huì)員已認(rèn)證） 分類(lèi)：招生信息
沈陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少啊 - 招生簡(jiǎn)章

學(xué)校介紹
　　教學(xué)理念：達(dá)內(nèi)國(guó)際致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、PHP、嵌入式、軟件測(cè)試、UID、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)工程、會(huì)計(jì)等12大課程方向中高端軟件人才，先后獲得美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCOASIA、美國(guó)高盛銀行的三輪投資，是國(guó)內(nèi)首家獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
　　達(dá)內(nèi)國(guó)際集團(tuán)作為全國(guó)高端IT培訓(xùn)的翹楚，從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)放、合作”的企業(yè)文化，同時(shí)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品保持行業(yè)前列：率先在美國(guó)上市首家IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先推出“先就業(yè)，后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育；率先獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先入選“德勤全國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先由IT技術(shù)專(zhuān)家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先全面開(kāi)放課堂，隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先開(kāi)辟高端課程，培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)；率先完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

師資力量
鄭老師：
測(cè)試講師；具有10多年軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾就職于中訊集團(tuán)、博彥科技、GE、博雅立方等公司，歷任軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、測(cè)試主管等，項(xiàng)目涵蓋金融、醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等多領(lǐng)域。
趙老師：
測(cè)試教學(xué)總監(jiān)；世界白盒測(cè)試工具公司認(rèn)證高級(jí)測(cè)試工程師。授課思路清晰，講解深入淺出，通俗易懂，善于總結(jié)技術(shù)規(guī)律。

課程介紹

沈陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
  • 軟件測(cè)試原則，設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)應(yīng)考慮到合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件，特殊情況下還要制造極端 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試流程第七步：修正完成的BUG將狀態(tài)置為已關(guān)閉，未正確修正的BUG重新激活。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試方法有常見(jiàn)的邊界值。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 所有的軟件測(cè)試都應(yīng)追溯到用戶(hù)需求，測(cè)試人員要始終站在用戶(hù)的角度去看問(wèn)題、去判斷軟件缺陷的影響。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 優(yōu)化軟件測(cè)試用例的方法：采用遺傳算法理論進(jìn)化測(cè)試用例。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試組長(zhǎng)：業(yè)務(wù)專(zhuān)家，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的管理、測(cè)試計(jì)劃的制定、項(xiàng)目文檔的審查、測(cè)試用例的設(shè)計(jì)和審查、任務(wù)的 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試原則，制定嚴(yán)格的測(cè)試計(jì)劃。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試的第三步，如果滿(mǎn)足“啟動(dòng)準(zhǔn)則”（EntryCriteria），那么執(zhí)行測(cè)試。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 負(fù)載軟件測(cè)試是一種性能測(cè)試指數(shù)據(jù)在超負(fù)荷環(huán)境中運(yùn)行，程序是否能夠承擔(dān)。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
  • 軟件測(cè)試的輸入是軟件開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品，測(cè)試輸出的結(jié)果需要開(kāi)發(fā)人員相應(yīng)處理，處理后的結(jié)果再次需要測(cè)試人員的驗(yàn) （2023/1/6學(xué)習(xí)專(zhuān)題）
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