沈陽軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容是什么
發(fā)布時(shí)間：2023/1/6 13:17:14 更新時(shí)間：2023/1/6 13:20:34
- 沈陽軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容是什么 - 招生簡(jiǎn)章
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- 學(xué)校介紹
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達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的全國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的全國(guó)夢(mèng)。
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司。
- 師資力量
- 張老師：
測(cè)試講師；曾任職于遠(yuǎn)東數(shù)碼，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件測(cè)試，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。講課耐心細(xì)致，思路清晰。
盧老師：
測(cè)試講師；12年以上軟件測(cè)試，開發(fā)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任高級(jí)軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持全國(guó)級(jí)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
- 沈陽軟件測(cè)試培訓(xùn)相關(guān)介紹：
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- 軟件測(cè)試流程步：制定測(cè)試計(jì)劃。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試劃分等價(jià)類的標(biāo)準(zhǔn)有：同一類中標(biāo)識(shí)（選擇）一個(gè)測(cè)試用例，同一等價(jià)類中，往往處理相同，相同處理映 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試劃分等價(jià)類的標(biāo)準(zhǔn)有：子集互不相交：保證一種形式的無冗余性。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試員應(yīng)熟悉C/C++/C#/Java編程，有網(wǎng)絡(luò)協(xié)議測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 修改程序后，應(yīng)該重新進(jìn)行軟件測(cè)試以確認(rèn)修改沒有引入新的錯(cuò)誤或?qū)е缕渌a產(chǎn)生錯(cuò)誤。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的對(duì)象不僅僅是程序測(cè)試，軟件測(cè)試應(yīng)該包括整個(gè)軟件開發(fā)期問各個(gè)階段所產(chǎn)生的文檔。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試貫穿于軟件項(xiàng)目的整個(gè)生命過程。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試原則，測(cè)試應(yīng)該盡早進(jìn)行，在需求階段就開始介入，因?yàn)樽顕?yán)重的錯(cuò)誤不外乎是系統(tǒng)不能滿足用戶的 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 黑盒軟件測(cè)試的測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法：邊界值分析方法。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
- 軟件測(cè)試的動(dòng)態(tài)確認(rèn)，通過執(zhí)行程序做分析，測(cè)試程序的動(dòng)態(tài)行為，以證實(shí)軟件是否存在問題。 （2023/1/6學(xué)習(xí)專題）
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