【問答】惠州UI設(shè)計(jì)師學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少
問題分類：八四問吧
問題具體描述：
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時(shí)間：2023/2/18 2:19:17
來自報(bào)名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友惠州天琥教育UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)林老師的專業(yè)回答：
惠州UI設(shè)計(jì)師學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少，這個(gè)有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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天琥教育是一所集平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)教育教學(xué)、UI設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)，致力為各行業(yè)培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才。2002年隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才需求越來越旺盛。天琥順應(yīng)時(shí)代要求，把握社會(huì)脈搏。通過對(duì)廣告設(shè)計(jì)企業(yè)的深入考察和國內(nèi)設(shè)計(jì)人才教育狀況的細(xì)致調(diào)查分析。以超前的戰(zhàn)略眼光、科學(xué)規(guī)劃所天琥學(xué)校在廣州誕生。創(chuàng)立伊始天琥就確定了“立足教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計(jì)人才，打造全國設(shè)計(jì)培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌”的發(fā)展目標(biāo)。歷經(jīng)13年的飛速發(fā)展，天琥現(xiàn)已成為校區(qū)遍布廣州、武漢、成都、南寧、贛州、長沙、南京等多省市的全國連鎖教育機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)最具規(guī)模和品牌影響力的機(jī)構(gòu)。
天琥是國內(nèi)采用設(shè)計(jì)總監(jiān)團(tuán)隊(duì)+教授級(jí)課程專家+企業(yè)專員，自主研發(fā)教程授課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)決擯棄其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)照搬照抄、濫竽充數(shù)的水貨內(nèi)容。13年來天琥課程千錘百煉，歷經(jīng)數(shù)十次創(chuàng)新改進(jìn)，課程實(shí)戰(zhàn)性、含金量遙遙領(lǐng)先業(yè)界，已成功培養(yǎng)10多萬高薪就業(yè)學(xué)員。
天琥課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流將前沿的設(shè)計(jì)融入課程中并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前天琥已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》榮獲著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計(jì)精英課程》獲得著作權(quán)保護(hù)。
- 師資力量
- UI設(shè)計(jì)講師-吳老師
負(fù)責(zé)廣州招商金山谷花園、廣東警官學(xué)院圖書館、江門電視中心、廣東省韶鋼集團(tuán)廣州信息研發(fā)總部、廣州市珠江新城核心區(qū)市政交通、廣州亞運(yùn)城后勤服務(wù)區(qū)、創(chuàng)鴻廣場、海珠廣場、中海龍灣花園等項(xiàng)目的研究和設(shè)計(jì)。其中項(xiàng)目5個(gè)，省級(jí)項(xiàng)目10多個(gè)，商業(yè)項(xiàng)目30多個(gè)。在業(yè)界享譽(yù)盛名，被稱為“全國建筑鬼才”。
UI設(shè)計(jì)講師-鄒老師
曾主持設(shè)計(jì)：1.江西理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院的若干個(gè)改造方案效果圖
2.興國縣第三小學(xué)、第五小學(xué)的設(shè)計(jì)效果圖
3.尋烏縣新羅小學(xué)方案二競標(biāo)效果圖
4.財(cái)富廣場、華城名苑、萬安、黃金等當(dāng)?shù)睾廊A小區(qū)的建筑效果圖
5.協(xié)助贛州市設(shè)計(jì)院、九江設(shè)計(jì)院、五方設(shè)計(jì)院、景德鎮(zhèn)設(shè)計(jì)院等多家本地知名設(shè)計(jì)院完成了形形色色的建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)。
- 課程介紹
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UI設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、3DsMax無圖紙看圖片建模與看CAD施工圖紙建模相結(jié)合，符合實(shí)際工作要求
2、3DsMax制作各種常見室內(nèi)外材質(zhì)；
3、3DsMax室外日景、夜景、黃昏燈光
4、Photoshop加工材質(zhì)、調(diào)整明暗和色彩，室內(nèi)外后期處理
5、VRay室內(nèi)外日景、夜景渲染，VRay材質(zhì)原理及制作方法。
6、POLY多邊形建模方法，科學(xué)的布線規(guī)律。室內(nèi)外異形結(jié)構(gòu)建模
7、SketchUp路徑跟隨命令的操作與應(yīng)用，物體對(duì)象的群組、組件的制作與調(diào)用。
UI設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程主要分為設(shè)計(jì)理念的培訓(xùn)和實(shí)踐項(xiàng)目操作的培訓(xùn)兩大方面具體UI設(shè)計(jì)課程共分為六個(gè)大階段：造型訓(xùn)練基礎(chǔ)課程、設(shè)計(jì)工具與品牌形象設(shè)計(jì)、Web與運(yùn)營設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁靜態(tài)布局、移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)、作品潤色與整理，UI設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的每個(gè)階段案例設(shè)計(jì)都圍繞著行業(yè)前沿的設(shè)計(jì)理念和工作流程。
- 特色優(yōu)勢
- 學(xué)校榮譽(yù)
全國專業(yè)的設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地，華南地區(qū)實(shí)訓(xùn)基地;全國首批Autodesk(歐特克)Adobe(奧多比)Corel認(rèn)證教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);Autodesk(歐特克)Adobe(奧多比)Corel國際三大認(rèn)證考試中心，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全國商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師定點(diǎn)培訓(xùn)及考試中心，華南批采用由心理學(xué)大師凱勒提出的世界上盛行的PSI教學(xué)法;AUTODESK三維動(dòng)畫、影視廣告，虛擬現(xiàn)實(shí)授權(quán)培訓(xùn)中心;國內(nèi)專業(yè)純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)基地;國內(nèi)首批RHINO4中文版教學(xué)的產(chǎn)品造型，工業(yè)、家具設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)基地信息化人才職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)廣州培訓(xùn)基地;"653工程"高新技術(shù)人才培訓(xùn)基地。
網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)的定位有一個(gè)很大的利益分配的問題，任何一個(gè)新興行業(yè)的興起都是以另外一個(gè)較老舊的行業(yè)作為犧牲代價(jià)，在我們們所說的較理想的設(shè)計(jì)環(huán)境中，它所意味或暗示的東西是目前正在作真正意義上軟件網(wǎng)站UI設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)的那一批人將不得不放棄現(xiàn)有的資源，這些難題不是能用技術(shù)來解決的，也無法經(jīng)由一些人的呼吁或者幾個(gè)個(gè)別的案例來說服即得利益的一批人放棄手中的資源。
- 行業(yè)趨勢
- UI設(shè)計(jì)英文叫UserInterface翻譯成中文意思就是（用戶界面），UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互操作邏輯界面美觀的整體設(shè)計(jì)。說到這個(gè)界面設(shè)計(jì)，其實(shí)非常好理解，因?yàn)槲覀兠刻於荚谑褂谩Ｎ覀兪謾C(jī)里面的APP軟件，QQ和微信的界面圖標(biāo)設(shè)計(jì)都屬于UI設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容移動(dòng)端互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每位同學(xué)都有一部智能手機(jī)，手機(jī)里面看APP界面圖標(biāo)，我們可以稱為用戶界面，也就是我說的UI設(shè)計(jì)。簡單的來說，UI設(shè)計(jì)師就是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)這些在電子屏幕上顯示的產(chǎn)品，（包括游戲UI，網(wǎng)頁端，手機(jī)，以及目前比較火的VR，AR，其他設(shè)備端等）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- UI設(shè)計(jì)課程大方向主要是這些方面：
1、藝術(shù)修養(yǎng)+設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練
2、平面設(shè)計(jì)+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
3、交互設(shè)計(jì)+商業(yè)實(shí)戰(zhàn)
4、WEB端界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
5、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
6、畢業(yè)項(xiàng)目制作與就業(yè)指導(dǎo)。
1、課程介紹對(duì)有一定基礎(chǔ)和掌握傳統(tǒng)美術(shù)知識(shí)的學(xué)員，從軟件基礎(chǔ)到專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)起，逐步深入的針對(duì)UI行業(yè)所用到的實(shí)用技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)使學(xué)員都可以系統(tǒng)全面地掌握UI游戲、網(wǎng)頁界面所需的知識(shí)課程根據(jù)UI設(shè)計(jì)與行業(yè)主流風(fēng)格吻合，課程內(nèi)容涵蓋了對(duì)UI在游戲開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、平面等過程中的重要作用
更緊密的課程安排使學(xué)員不再只是達(dá)到對(duì)技術(shù)的基本掌握，而是能夠更深入扎實(shí)的強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)
2、使用軟件PhotoshopflashFireworksZbrushSAI
3、學(xué)習(xí)階段階段：Ui基礎(chǔ)詳細(xì)介紹行業(yè)中Ui的應(yīng)用，以及Ui的制作流程詳細(xì)講解Ui的構(gòu)成，以及各種軟件的學(xué)習(xí)并應(yīng)用到實(shí)際的案例中色彩在Ui中的應(yīng)用，并強(qiáng)化按鈕的設(shè)計(jì)與制作
第二階段：Ui組成元素及設(shè)計(jì)各種Ui的構(gòu)成，并詳細(xì)的分析和講解色彩在Ui中的高級(jí)應(yīng)用通過各功能Ui的風(fēng)格和要求進(jìn)行強(qiáng)化設(shè)計(jì)，并處理細(xì)節(jié)針對(duì)游戲、網(wǎng)頁各種界面圖標(biāo)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
第3階段：Ui模塊風(fēng)格設(shè)計(jì)根據(jù)手機(jī)游戲、網(wǎng)頁游戲、客戶端游戲等不同的游戲類型和風(fēng)格進(jìn)行Ui設(shè)計(jì)及細(xì)節(jié)處理網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)與制作軟件界面的設(shè)計(jì)與制作，通過大量的案例強(qiáng)化設(shè)計(jì)并加強(qiáng)細(xì)節(jié)處理針對(duì)寫實(shí)類、卡通類、魔幻類Ui風(fēng)格分析并進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作
第四階段：項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作根據(jù)要求設(shè)計(jì)項(xiàng)目并進(jìn)行制作優(yōu)秀Ui案例分析和講解，提高審美和對(duì)于作品細(xì)節(jié)把控力企業(yè)Ui測試題的分析和講解，并強(qiáng)化制作
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- UI設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)跨平臺(tái)設(shè)計(jì)，掌握不同風(fēng)格，不同平臺(tái)的設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目制作規(guī)范，深入掌握IOS，安卓，IP （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 如今，國內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計(jì)需要充分考慮用戶使用場景和用戶行為習(xí)慣，通過簡化用戶任務(wù)流程，減少用戶使用成本。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來說分為3大類別，即研究工具，研究人與界面的關(guān)系，研究人。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計(jì)通過商業(yè)案例學(xué)習(xí)移動(dòng)端的控件，導(dǎo)航和界面設(shè)計(jì)與輸出;掌握移動(dòng)端設(shè)計(jì)的項(xiàng)目流程，標(biāo)準(zhǔn)。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 如果說UI是人與機(jī)器交互的橋梁和紐帶，那么UI設(shè)計(jì)師就是軟件設(shè)計(jì)開發(fā)人員和最終用戶時(shí)間交互的橋梁和紐 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程構(gòu)成與視覺語言：學(xué)習(xí)構(gòu)成視覺語言，使學(xué)員掌握設(shè)計(jì)應(yīng)用視覺表現(xiàn)技術(shù)。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 在測試過程中UI設(shè)計(jì)師的任務(wù)相對(duì)會(huì)輕松一些，我們只需要跟著測試人員走幾遍流程，如果在其中發(fā)現(xiàn)沒有按照 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計(jì)要學(xué)習(xí)WEB端與移動(dòng)端商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，采用web端、移動(dòng)端APP產(chǎn)品的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，鞏固之前所學(xué)的課程 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 溫馨的提示：
- 本問題《【問答】惠州UI設(shè)計(jì)師學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少》的答案是報(bào)名在線網(wǎng)熱心網(wǎng)友免費(fèi)提供，請(qǐng)謹(jǐn)慎采納，本答案不代表本網(wǎng)觀點(diǎn)，如果本答案侵犯了您的權(quán)益，請(qǐng)聯(lián)系本網(wǎng)刪除該問答帖《【問答】惠州UI設(shè)計(jì)師學(xué)校機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)費(fèi)多少》。
