【問答】哈密哪里有專業(yè)的UI設(shè)計師哪里培訓(xùn)學(xué)習(xí)
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時間：2023/2/18 0:14:03
來自報名在線網(wǎng)（Edu84.COM）熱心網(wǎng)友火星時代UI設(shè)計培訓(xùn)張老師的專業(yè)回答：
哈密哪里有專業(yè)的UI設(shè)計師哪里培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這個有哪些？
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- 學(xué)校介紹
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北京火星時代科技有限公司（簡稱火星時代）于1994年出版國內(nèi)最早的CG教材——《三維動畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動畫工作室”，秉承“分享”的理念，毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人，開啟了全國CG教育元年�；鹦菚r代教育是較早進(jìn)入全國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來，火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才，共同推動了全國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
火星時代實訓(xùn)基地，與業(yè)界20000家企業(yè)密切聯(lián)系，與北美著名數(shù)字藝術(shù)學(xué)院深入合作，將國際前沿教育體系引入全國，并針對國內(nèi)行業(yè)特點研發(fā)課程體系，領(lǐng)跑全國數(shù)字藝術(shù)教育。已成為國內(nèi)成立最早、教學(xué)規(guī)模大、設(shè)置課程全面、專業(yè)性強的CG職業(yè)教育機構(gòu)。已開設(shè)6個專業(yè)方向課程：影視動畫專業(yè)、游戲設(shè)計專業(yè)、建筑設(shè)計專業(yè)、互動媒體專業(yè)、傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)、認(rèn)證教師培訓(xùn)。
- 師資力量
- 李老師
資深產(chǎn)品經(jīng)理、連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，前網(wǎng)易頻道負(fù)責(zé)人、知音設(shè)計總監(jiān)，普服務(wù)于清華紫光，后加入以色列酷拉諾集團負(fù)責(zé)360圈的前端開發(fā)和游戲策劃，2009年開始創(chuàng)業(yè)。作品包括：知音旗下新媒體產(chǎn)品、設(shè)計團隊，家意網(wǎng)、哇哇科技、哇哇易聘、獵頭助手軟件等，2013年加入網(wǎng)易，組建網(wǎng)易二手房和租房頻道。
邢老師
曾任職4A公司美術(shù)指導(dǎo)、UI創(chuàng)意總監(jiān)。普任職北京和堂傳媒廣告公司、北京易思騰網(wǎng)絡(luò)公司。2008年末成立海龍設(shè)計工作室，2012年成立北京易品互動廣告公司。參與設(shè)計項目：中化、全國鐵建、全國南車、全國水電集團，全國新聞出版社，奧迪，北京現(xiàn)代，新飛電器等。
- 特色優(yōu)勢
- 實訓(xùn)體系訓(xùn)練，引進(jìn)真實商業(yè)項目轉(zhuǎn)化為課程案例。
追加前沿技術(shù)分享課，提升學(xué)員作品標(biāo)準(zhǔn)，擴充行業(yè)經(jīng)驗積累。
- 行業(yè)趨勢
- UI設(shè)計英文叫UserInterface翻譯成中文意思就是（用戶界面），UI設(shè)計是指對軟件的人機交互操作邏輯界面美觀的整體設(shè)計。說到這個界面設(shè)計，其實非常好理解，因為我們每天都在使用。我們手機里面的APP軟件，QQ和微信的界面圖標(biāo)設(shè)計都屬于UI設(shè)計師的工作內(nèi)容移動端互聯(lián)網(wǎng)時代，每位同學(xué)都有一部智能手機，手機里面看APP界面圖標(biāo)，我們可以稱為用戶界面，也就是我說的UI設(shè)計。簡單的來說，UI設(shè)計師就是負(fù)責(zé)設(shè)計這些在電子屏幕上顯示的產(chǎn)品，（包括游戲UI，網(wǎng)頁端，手機，以及目前比較火的VR，AR，其他設(shè)備端等）。
- 培訓(xùn)學(xué)習(xí)資料
- 就業(yè)前景
編輯UI即用戶界面設(shè)計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高薪技術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)，與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、全國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部門，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應(yīng)求。如今，國內(nèi)的UI設(shè)計日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。但總的來說，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達(dá)全國間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問題恰在于人。因此，提高軟件UI設(shè)計師的個人能力，真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度，已成為全國UI發(fā)展的重中之重。
UI設(shè)計工作的年薪基本保持在10到15萬，經(jīng)驗豐富者可以達(dá)到20萬，資深的UI設(shè)計人員年薪可以更高。
通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法，每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。
階段一在打好基礎(chǔ)的同時，實現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo)，到立體、寫實、超寫實圖標(biāo)的制作突破實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會，對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析，通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思維突破。
結(jié)合實際項目（手機應(yīng)用、游戲界面等）通過分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計趨勢，來突破自己的思維瓶頸，開拓思考方向。
階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升通過一系列完整界面的整體設(shè)計，通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之間的聯(lián)系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué)，重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四設(shè)計細(xì)節(jié)提升通過參與各種不同行業(yè)的真實項目，將所學(xué)知識揮刀動土，獲取最真實的實踐體驗機會。
體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實際解除相關(guān)問題，在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團隊協(xié)作方式與方法。在獲取實際項目經(jīng)驗的同時，亦可收獲一定的價值回饋。
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- 作為一名優(yōu)秀的UI設(shè)計師我們還要在了解了產(chǎn)品的需求之后更深入了解這個產(chǎn)品的使用環(huán)境和用戶群體的使用習(xí) （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 設(shè)計理念強，UI設(shè)計師必須在產(chǎn)品功能和視覺元素間找到平衡，既要滿足產(chǎn)品的功能需求，又要盡量美觀。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計師首先需要具備基本的UI設(shè)計技巧，既要懂設(shè)計，又要懂技術(shù)。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計師一生中從事的最多的工作應(yīng)該就是圖形和原型設(shè)計，那么，首先說說什么是原型設(shè)計。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- UI設(shè)計是一種視覺語言，優(yōu)秀的的界面設(shè)計要能通過視覺手段正確傳達(dá)頁面信息主次和交互細(xì)節(jié)，引導(dǎo)用戶如何 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 其實UI設(shè)計是個總稱，做網(wǎng)頁是UI，做軟件設(shè)計也是UI，細(xì)分下來也有好多方向。 （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
- 在這個創(chuàng)業(yè)公司如雨后春筍般的年代，作為UI設(shè)計師，無外乎能給公司解決這些問題：平臺品牌VI，平臺UI （2023/2/18學(xué)習(xí)專題）
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