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永州教師資格證輔導(dǎo)班培訓(xùn)哪里有比較專業(yè)的

發(fā)布時(shí)間:2025/4/30 14:54:45 更新時(shí)間:2025/4/30 15:01:03
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永州教師資格證輔導(dǎo)班培訓(xùn)哪里有比較專業(yè)的 - 招生簡章

學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育專注職業(yè)資格考試培訓(xùn)和新職業(yè)新技能人才培養(yǎng)19年,全國設(shè)立200多家直營分校,提供一/二級(jí)建造師、PLC、教資、心理中醫(yī)、消防安全、碩博成考、財(cái)稅經(jīng)管、醫(yī)衛(wèi)康養(yǎng)、法律合規(guī)等培訓(xùn)服務(wù)。
  優(yōu)路教育一方面持續(xù)推進(jìn)教研院體系建設(shè),成立有十幾個(gè)專業(yè)教研院,并配備教研師資團(tuán)隊(duì)近千人,研發(fā)及完善數(shù)百門課程的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程體系、測評體系、服務(wù)體系等,出版各類專業(yè)圖書數(shù)百種;另一方面持續(xù)推進(jìn)科技研發(fā),擁有數(shù)百人的專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì),申請專利和軟著兩百多項(xiàng),將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬仿真、AI等前沿技術(shù)充分應(yīng)用于教學(xué)培訓(xùn),不斷提升用戶體驗(yàn)和滿意度。

師資力量
王老師:教師資格項(xiàng)目、教師招聘項(xiàng)目金牌講師。授課幽默風(fēng)趣,堅(jiān)信“教育無他,唯愛與責(zé)任”的教育理念。擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生在愉快的氛圍中輕松掌握知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)深入淺出、化繁為簡,深受學(xué)員喜愛。
張老師:優(yōu)路教育資深講師。長期參與《保教知識(shí)與能力》課程的研發(fā)和教輔編撰工作。授課風(fēng)格質(zhì)樸、簡練,擅長以口訣總結(jié)同類知識(shí)點(diǎn),有著多年幼兒教資授課經(jīng)驗(yàn),對考點(diǎn)分布預(yù)測精準(zhǔn)。

課程介紹
教材名稱:《最后的過關(guān)試卷》
內(nèi)容簡介:4套歷年真題+4套仿真模擬卷,講練集合,試卷答案詳細(xì)解析,掃清重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)目的:把握命題趨勢,明晰高頻考點(diǎn),仿真實(shí)戰(zhàn)模擬,查漏補(bǔ)缺提分。
適合人群:適用于全國統(tǒng)考。ê灾螀^(qū)、直轄市)。
教師資格證分(自上而下兼容):
(一)幼兒園教師資格證;
(二)小學(xué)教師資格證;
(三)初級(jí)中學(xué)教師資格證(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格證);
(四)高級(jí)中學(xué)教師資格證;
(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);
(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);
(七)高等學(xué)校教師資格證。
(八)成人/大學(xué)教育的教師資格證,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。

開課安排
小學(xué)教師證
學(xué)歷要求:大專及以上學(xué)歷
筆試科目:綜合+教育教學(xué)
考試環(huán)節(jié):筆試+面試+普通話
考試難度:***。
屬地師承集訓(xùn)營:面授+直播;全程網(wǎng)絡(luò)+學(xué)管專屬小班+面授包食宿。
適宜人群:適用所有人群;證書剛需;同年或同期拿證;自律性差;
配套資料:全額退費(fèi):一科不過,退當(dāng)期全額報(bào)班費(fèi)用;線上+面授融合授課,學(xué)管老師專屬小班指導(dǎo);各省會(huì)、自治區(qū)、直轄市開設(shè)屬地面授班;統(tǒng)一免費(fèi)提供4天3晚集訓(xùn)營面授課程標(biāo)準(zhǔn)食宿服務(wù);專職教研VIP3級(jí)答疑+群內(nèi)全天答疑;專享教材資料包郵;APP題庫無限次訓(xùn)練;報(bào)名全流程指導(dǎo);贈(zèng)《普通話高效通關(guān)班》課程;贈(zèng)紙質(zhì)教輔《最后的試卷》。

特色優(yōu)勢
專職教研答疑服務(wù):專職教研24小時(shí)在線答疑,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題;整合答疑數(shù)據(jù),針對性更新教學(xué)題庫,有效提升練習(xí)效果。
6+1課程體系讓學(xué)習(xí)更簡單;講、練、串、點(diǎn)、測、評。

行業(yè)趨勢
  就業(yè)形勢嚴(yán)峻,多個(gè)證多條出路。大學(xué)生就業(yè)形勢近兩年并不太樂觀,不是說找不到工作,而是大學(xué)生們的工作滿意度并不高,教師資格證屬于報(bào)考門檻相對較低的一類證書,在校大學(xué)生一般都能報(bào)考,雖然近兩年錄取率下降較多,但教師行業(yè)的前景還是不錯(cuò)的,對于大學(xué)生來說,多個(gè)證書代表著多條出路,即使將來專業(yè)相關(guān)工作不滿意,也可以轉(zhuǎn)教師行業(yè)。
  一時(shí)考不上教師編制,當(dāng)代課教師、臨聘教師的人也不少,代課教師是指在公立學(xué)校中沒有事業(yè)編制的臨時(shí)教師,用于填補(bǔ)學(xué)校暫時(shí)空缺的崗位,因代課時(shí)間不會(huì)太長而被稱為“代課教師”。代課教師的薪資待遇普遍低于編制教師或者編外教師。代課教師的好處就是有考試課程的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備時(shí)間,而更重要的是代課期間對于教師角色的體驗(yàn)以及教學(xué)基本功的鍛煉是無法通過其他渠道獲得。

常見問題
問題:教師資格全國統(tǒng)考的意義是什么?
回答:教師是實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù),是建立健全全國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),提高教師社會(huì)地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動(dòng)教育改革發(fā)展,具有重要意義。

相關(guān)參考資料
  中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求
中等職業(yè)學(xué)校“培養(yǎng)國民經(jīng)濟(jì)部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員”的性質(zhì),決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實(shí)習(xí)和實(shí)際操作的內(nèi)容較多,這些實(shí)習(xí)和實(shí)際操作任務(wù)是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)的,這些實(shí)際操作教學(xué)水平,除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外,還要有相當(dāng)長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐鍛煉才能達(dá)到。所以,在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定:“取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
  凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到全國法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的全國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到全國語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以通過當(dāng)?shù)亟逃、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)了解。

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