報(bào)名來(lái)源網(wǎng)址：http://ouncil.cn/sydw/jszg/baoding/Z2025H6A26O960972.html - 報(bào)學(xué)校 報(bào)培訓(xùn) 就上報(bào)名在線
優(yōu)路優(yōu)路教育主要從事職業(yè)考試培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能等。
優(yōu)路教育開(kāi)設(shè)建造師，消防工程師，醫(yī)藥師培訓(xùn)，考研等多種課程，采用OMO雙向教學(xué)模式滿足不同學(xué)習(xí)需求，課程內(nèi)容豐富，體系完善，多年凝聚強(qiáng)大師資力量。
- 師資力量
- 王老師：教師資格項(xiàng)目、教師招聘項(xiàng)目金牌講師。授課幽默風(fēng)趣，堅(jiān)信“教育無(wú)他，唯愛(ài)與責(zé)任”的教育理念。擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生在愉快的氛圍中輕松掌握知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)深入淺出、化繁為簡(jiǎn)，深受學(xué)員喜愛(ài)。
范老師：優(yōu)路教育資深講師。多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉不同基礎(chǔ)考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。授課生動(dòng)詼諧，課堂氛圍輕松活潑，往往能通過(guò)獨(dú)辟蹊徑的案例和講解，寓教于樂(lè)，讓學(xué)員變被動(dòng)為主動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。
- 課程介紹
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綜合素質(zhì)（幼兒/小學(xué)/中學(xué)）試聽(tīng)課程：
導(dǎo)學(xué)課：考情分析及備考建議
職業(yè)理念：1.教材概述和教育觀(一)；2.教育觀(二)；3.教育觀(三)；4.教育觀(四)。
面試試聽(tīng)課程：
面試公共理論：1.政策解讀及分析；2.面試禮儀；3.結(jié)構(gòu)化（自我認(rèn)知型）；4.結(jié)構(gòu)化（綜合分析型）。
- 開(kāi)課安排
- 小學(xué)教師證
學(xué)歷要求：本科及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+教育+學(xué)科
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：****。
小學(xué)教師證
學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+教育教學(xué)
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：***。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 萬(wàn)能答題模板秘訣
選擇題/閱讀/寫作快速突破
大題通解及實(shí)戰(zhàn)技巧
只要7天輕松提分。
考點(diǎn)鞏固：按照章節(jié)進(jìn)行高頻考點(diǎn)梳理；覆蓋必考點(diǎn)，串講核心重難點(diǎn)，掌握答題要點(diǎn)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，多個(gè)證多條出路。大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)近兩年并不太樂(lè)觀，不是說(shuō)找不到工作，而是大學(xué)生們的工作滿意度并不高，教師資格證屬于報(bào)考門檻相對(duì)較低的一類證書(shū)，在校大學(xué)生一般都能報(bào)考，雖然近兩年錄取率下降較多，但教師行業(yè)的前景還是不錯(cuò)的，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，多個(gè)證書(shū)代表著多條出路，即使將來(lái)專業(yè)相關(guān)工作不滿意，也可以轉(zhuǎn)教師行業(yè)。 a.三年入編：特崗教師三年聘期結(jié)束后，可按照規(guī)定辦理編制。
b.擁有優(yōu)先權(quán)：各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時(shí)，將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
c.福利待遇好："特崗計(jì)劃"教師年收入原則上高于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入。
- 常見(jiàn)問(wèn)題
- 問(wèn)題：教師資格全國(guó)統(tǒng)考的依據(jù)是什么？
回答：教師資格考試是貫徹落實(shí)《全國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師函[2011]6號(hào))開(kāi)展實(shí)施的考試項(xiàng)目。
- 相關(guān)參考資料
- 這是在我們?nèi)珖?guó)報(bào)考教師資格證最基礎(chǔ)的東西，很多人可能覺(jué)得這些都不重要，實(shí)在沒(méi)必要提出來(lái)。但是要求一個(gè)老師擁有愛(ài)國(guó)情懷，品德沒(méi)有問(wèn)題，在我看來(lái)是最基礎(chǔ)的東西，為人師表，給祖國(guó)未來(lái)的棟梁傳送三觀，如果道德敗壞那豈不是很危險(xiǎn)？。 中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的專業(yè)技術(shù)要求
中等職業(yè)學(xué)�！芭囵B(yǎng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門需要的中等專業(yè)技術(shù)人員”的性質(zhì)，決定了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中實(shí)習(xí)和實(shí)際操作的內(nèi)容較多，這些實(shí)習(xí)和實(shí)際操作任務(wù)是由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)的，這些實(shí)際操作教學(xué)水平，除了要有一定的學(xué)歷作基礎(chǔ)外，還要有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐鍛煉才能達(dá)到。所以，在《教師資格條例》第七條第二款中規(guī)定：“取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門規(guī)定的學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
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