報(bào)名來源網(wǎng)址：http://ouncil.cn/sydw/jszg/baoding/Z2025H6A19O948458.html - 報(bào)學(xué)校 報(bào)培訓(xùn) 就上報(bào)名在線
優(yōu)路教育依托教學(xué)模式創(chuàng)新、經(jīng)營模式創(chuàng)新等創(chuàng)新模式，利用線上學(xué)習(xí)平臺(tái)、3D模擬仿真教學(xué)、智能教學(xué)產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù)，開展新業(yè)態(tài)培訓(xùn)服務(wù)和OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)多位一體，積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)�？偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
- 師資力量
- 鄭老師：優(yōu)路教育資深講師，教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)、樸實(shí)且不失幽默。深入研究歷年考試，對(duì)考試把握精準(zhǔn)，善于用通俗的案例去講解晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能夠在輕松的氛圍中掌握知識(shí)。春風(fēng)化雨、潤物無聲，深受學(xué)生好評(píng)。
張老師：優(yōu)路教育資深講師。長期參與《保教知識(shí)與能力》課程的研發(fā)和教輔編撰工作。授課風(fēng)格質(zhì)樸、簡練，擅長以口訣總結(jié)同類知識(shí)點(diǎn)，有著多年幼兒教資授課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考點(diǎn)分布預(yù)測(cè)精準(zhǔn)。
- 課程介紹
-
教師資格證培訓(xùn)包括眾多科目和分類；
按教育程度分為幼師、小學(xué)教師、中學(xué)教師、高中教師；按科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、音樂等各種。
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級(jí)乙等（中文專業(yè)為二級(jí)甲等）以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。
- 開課安排
- 幼兒教師證
學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+保教
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：**。
小學(xué)教師證
學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷
筆試科目：綜合+教育教學(xué)
考試環(huán)節(jié)：筆試+面試+普通話
考試難度：***。
- 特色優(yōu)勢(shì)
- 專職教研答疑服務(wù)：專職教研24小時(shí)在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫，有效提升練習(xí)效果。
考點(diǎn)鞏固：按照章節(jié)進(jìn)行高頻考點(diǎn)梳理；覆蓋必考點(diǎn)，串講核心重難點(diǎn)，掌握答題要點(diǎn)。
- 行業(yè)趨勢(shì)
- a.三年入編：特崗教師三年聘期結(jié)束后，可按照規(guī)定辦理編制。
b.擁有優(yōu)先權(quán)：各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時(shí)，將優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。
c.福利待遇好："特崗計(jì)劃"教師年收入原則上高于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入。 社會(huì)地位高
教師桃李滿天下，當(dāng)你退休后，別人還是會(huì)尊敬的喊你一聲x老師好，這是一種多么奇妙的心情！多年后，你教過的學(xué)生成為各行業(yè)優(yōu)秀的人擦起，回頭來看看你，你心里應(yīng)該是多么的驕傲。
看完，是不是對(duì)教師崗位心動(dòng)了呢？那就趕緊抓緊時(shí)間報(bào)考教師證吧！。
- 常見問題
- 問題：教師資格考試改革的主要原則是什么？
回答：總體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和全國教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開;因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。以鼓勵(lì)和吸引優(yōu)秀人才從事教育工作為宗旨，為考生提供專業(yè)化的考試服務(wù)，提供多次機(jī)會(huì)和便利條件。堅(jiān)持考試的科學(xué)性、規(guī)范性和公正性，擇優(yōu)選拔樂教適教的人員取得教師資格。
- 相關(guān)參考資料
- 普通話水平要求
《教育法》規(guī)定在我國各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)都應(yīng)當(dāng)推廣使用普通話�！�(教師資格條例)實(shí)施辦法》第八條規(guī)定：普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到全國語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)；使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治區(qū)的普通話水平，由省級(jí)人民全國教育行政部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的交往越來越密切、范圍越來越大，普通話作為交往的重要工具日益為社會(huì)所重視。教育，特別是基礎(chǔ)教育對(duì)推廣使用普通話起著極其重要的作用，教師應(yīng)當(dāng)具有比其他社會(huì)成員有更高的普通話水平。 2011年11月26日，浙江、湖北率先進(jìn)行全國統(tǒng)考試點(diǎn)。2012年新增河北、上海、海南、廣西四個(gè)省份。2013年又新增山西、安徽、山東、貴州4個(gè)省。截止2014年9月份，加上吉林、陜西、江蘇三省總計(jì)有13個(gè)省自治區(qū)參加教師資格證的全國統(tǒng)一考試。2015年上半年新增加福建，2015下半年新增加北京、河南、寧夏、湖南、甘肅、江西、福建。2016上半年新增加遼寧、四川、重慶，目前總計(jì)有23個(gè)省自治區(qū)參加全國統(tǒng)考教師資格。預(yù)計(jì)到2016年11月底，全國除港澳臺(tái)之外的所有省、自治區(qū)、直轄市將全部實(shí)行統(tǒng)考政策。
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