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保定教師資格證培訓(xùn)報(bào)名機(jī)構(gòu)有哪些

發(fā)布時(shí)間:2025/4/30 13:32:46 更新時(shí)間:2025/4/30 13:39:05
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學(xué)校介紹
  優(yōu)路教育,歷經(jīng)十余年的成長(zhǎng)與發(fā)展,環(huán)球優(yōu)路教育在日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,逐漸開(kāi)辟出一條有著自身特色的發(fā)展道路,贏得了廣大學(xué)員和企事業(yè)單位的良好口碑,品牌影響力越來(lái)越廣,市場(chǎng)份額穩(wěn)居行業(yè)前列。2016年3月2日,環(huán)球優(yōu)路教育正式登陸新三板,成為同行業(yè)領(lǐng)域中首家掛牌上市的企業(yè),充分證明了其輝煌成績(jī)和廣闊發(fā)展前景。
  優(yōu)路教育提供各種職業(yè)培訓(xùn),包括建筑類(lèi):注冊(cè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師崗位培訓(xùn)班、造價(jià)師、一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)員、監(jiān)理員、安全員、施工員、質(zhì)檢員、資料員、合同員;勞動(dòng)部職業(yè)資格類(lèi):人力資源管理、秘書(shū)、物業(yè)管理師、物流師、心理咨詢師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、理財(cái)規(guī)劃師、廣告設(shè)計(jì)師、電子商務(wù)師、項(xiàng)目管理師、營(yíng)銷(xiāo)師、企業(yè)文化師、企業(yè)信息管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、職業(yè)指導(dǎo)人員等;財(cái)經(jīng)類(lèi):會(huì)計(jì)證、會(huì)計(jì)職稱、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、證券資格等;其他:導(dǎo)游證、教師雙師證、外語(yǔ)、醫(yī)療類(lèi)、青少年右腦開(kāi)發(fā)等各類(lèi)培訓(xùn)。

師資力量
王老師:教師資格項(xiàng)目、教師招聘項(xiàng)目金牌講師。授課幽默風(fēng)趣,堅(jiān)信“教育無(wú)他,唯愛(ài)與責(zé)任”的教育理念。擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生在愉快的氛圍中輕松掌握知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)深入淺出、化繁為簡(jiǎn),深受學(xué)員喜愛(ài)。
羅老師:優(yōu)路教育資深講師。長(zhǎng)期參與中小學(xué)《綜合素質(zhì)》課程研發(fā)及教輔編撰工作,對(duì)考點(diǎn)考情把握精準(zhǔn)。教學(xué)風(fēng)格清新、思路清晰,擅長(zhǎng)將知識(shí)點(diǎn)歸納后以便于理解的方式輸出,幫助學(xué)員高效掌握。

課程介紹
保教知識(shí)與能力試聽(tīng)課程:
導(dǎo)學(xué)課:1.考情分析免費(fèi)2.題型分析及備考建議
學(xué)前兒童發(fā)展:1.學(xué)前兒童發(fā)展概述;2.兒童發(fā)展理論;3.行為主義學(xué)說(shuō)。
教材名稱:《最后的過(guò)關(guān)試卷》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:4套歷年真題+4套仿真模擬卷,講練集合,試卷答案詳細(xì)解析,掃清重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)目的:把握命題趨勢(shì),明晰高頻考點(diǎn),仿真實(shí)戰(zhàn)模擬,查漏補(bǔ)缺提分。
適合人群:適用于全國(guó)統(tǒng)考。ê灾螀^(qū)、直轄市)。

開(kāi)課安排
高中教師證
學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷
筆試科目:綜合+教育+學(xué)科
考試環(huán)節(jié):筆試+面試+普通話
考試難度:*****
小學(xué)教師證
學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷
筆試科目:綜合+教育+學(xué)科
考試環(huán)節(jié):筆試+面試+普通話
考試難度:****。

特色優(yōu)勢(shì)
教材精講:專(zhuān)用教材章節(jié)知識(shí)精講;細(xì)致梳理知識(shí)體系,全面夯實(shí)理論基礎(chǔ),以練促學(xué)全面提升。
結(jié)構(gòu)化
熟練掌握八類(lèi)結(jié)構(gòu)化真題答題套路
確保臨場(chǎng)快速應(yīng)答。

行業(yè)趨勢(shì)
  全國(guó)支持

全國(guó)越來(lái)越重視教育,教育一詞在新聞中出現(xiàn)的評(píng)率也越來(lái)越高,在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的點(diǎn)擊率也越來(lái)越高,是全國(guó)重點(diǎn)支持的目標(biāo),而有了全國(guó)的支持,教育行業(yè)的發(fā)展可想而知。去年全國(guó)還下達(dá)了關(guān)于規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的規(guī)定,其中有一條就是當(dāng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師,也要有教師證。
  ★有教師資格證,可以選擇哪些職業(yè)?★

教師編制考試

教師招編考試,是由各省市教育部門(mén)負(fù)責(zé),在你具有從事教育行業(yè)的能力以后,需要進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)上崗考試?既刖幹凭褪鞘聵I(yè)單位工作人員啦!

編制考試并不是全國(guó)統(tǒng)一進(jìn)行,而是根據(jù)當(dāng)?shù)赜萌艘笾贫。各省份一般都?huì)通過(guò)人事部門(mén)發(fā)布招編信息,詳情以當(dāng)?shù)卣衅腹鏋闇?zhǔn)。

常見(jiàn)問(wèn)題
問(wèn)題:教師資格考試改革的目標(biāo)是什么?
回答:通過(guò)中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn),建立全國(guó)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)考試內(nèi)容,強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評(píng)價(jià),引導(dǎo)教師教育改革,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開(kāi)招聘制度改革,逐步形成“國(guó)標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

相關(guān)參考資料
  教師資格認(rèn)定
第十二條 具備教師法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)教師資格考試合格的公民,可以依照本條例的規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定其教師資格。
第十三條 幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民全國(guó)教育行政部門(mén)認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民全國(guó)教育行政部門(mén)審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,報(bào)上一級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)定或者組織有關(guān)部門(mén)認(rèn)定。
受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民全國(guó)教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校,負(fù)責(zé)認(rèn)定在該校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。
在未受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)或者省、自治區(qū)、直轄市人民全國(guó)教育行政部門(mén)委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格,按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)認(rèn)定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民全國(guó)教育行政部門(mén)認(rèn)定。
第十四條 認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)由本人提出申請(qǐng)。
  教師資格條件:
第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行,其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合全國(guó)規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
第七條 取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷,依照教師法第十一條的規(guī)定執(zhí)行。
取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定的學(xué)歷,并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

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