在平時(shí)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好教材的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)迎考階段應(yīng)該更偏重實(shí)際的做題訓(xùn)練，因?yàn)榭荚嚠吘褂袀?cè)重點(diǎn)和一定的規(guī)律，這與日常的全面型的學(xué)習(xí)是有所不同的。比如韓國(guó)語(yǔ)的終結(jié)詞尾在日常學(xué)習(xí)以及實(shí)際會(huì)話中都很重要，但實(shí)際在考試中卻很難出考察終結(jié)詞尾的題。與此形成鮮明對(duì)照的是，連接詞尾則很容易以各種形式的考題出現(xiàn)。因此我們要盡可能做大量的真題或模擬題，在實(shí)際做題過程中熟悉試題題型和常考的知識(shí)點(diǎn)，體會(huì)考試的感覺。
  歷年的真題是很好的學(xué)習(xí)材料，在復(fù)習(xí)過程中我們要充分用好每道題目，切忌把各個(gè)單科的試題完全割裂開來(lái)。例如閱讀短文里出現(xiàn)的生詞可以有選擇地背誦，以此來(lái)增加自己的單詞量;短文中出現(xiàn)的一些好的表現(xiàn)形式可以作為寫作文時(shí)的材料；也可以把短文大聲地讀上幾遍，在朗讀的過程中提高聽力能力。有些同學(xué)在做歷年真題時(shí)會(huì)做上各種標(biāo)記，密密麻麻地注上各種單詞或語(yǔ)法解釋，這樣做的考生基本上都能取得理想的*。當(dāng)然各個(gè)領(lǐng)域在復(fù)習(xí)方法上各有不同，以下是針對(duì)各個(gè)領(lǐng)域特點(diǎn)的一些復(fù)習(xí)方法。
  ①詞匯、語(yǔ)法領(lǐng)域單詞量的多少、語(yǔ)法點(diǎn)掌握的扎實(shí)程度直接決定著整個(gè)考試的*?？梢酝ㄟ^單詞冊(cè)和詞典掌握盡量多的單詞，并且利用語(yǔ)法教材或詞典吃透各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。另外，大量做題也可以積累單詞量和語(yǔ)法量。
  ②寫作領(lǐng)域?yàn)榱伺囵B(yǎng)寫作能力，可以每天或每周用韓語(yǔ)寫日記或周記，同時(shí)盡可能多看一些范文，掌握其中出現(xiàn)的一些常用語(yǔ)或精彩的表達(dá)方式。另外，我們要充分利用手中的教材，特別關(guān)注教材中出現(xiàn)的那些與日常生活密切相關(guān)或每個(gè)人都容易寫的主題，比如運(yùn)動(dòng)、健康、季節(jié)天氣、愉快的周末等等。對(duì)出題可能性較高的題材可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毠P，寫作時(shí)*好充分借鑒教材里的內(nèi)容和語(yǔ)句。
  ③聽力領(lǐng)域這是學(xué)生普遍感到比較困難的部分。首先要克服畏懼心理，從實(shí)際考試*來(lái)看，聽力領(lǐng)域的得分反而是*高的。所以只要多聽?zhēng)滋讱v年的真題，熟悉實(shí)際聽力考試的朗讀語(yǔ)速、題間間隔、試題類型，并掌握一定的考試技巧，就不難在聽力部分取得高分。
  ④閱讀理解領(lǐng)域平時(shí)可以選擇一些時(shí)政性不強(qiáng)，較為日?；牟牧祥喿x。當(dāng)然，歷年真題中的閱讀文章是*好的閱讀資料。