科技探索 5-6歲（5900元）

教學(xué)目標：從模仿能力到創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，初步了解機械工程的簡單原理。

本階段課程包含創(chuàng)意結(jié)構(gòu)動力、簡單機械工程。通過創(chuàng)意結(jié)構(gòu)動力主題孩子從觀察及動手操作中，培養(yǎng)次序感與邏輯，從作品模仿進入創(chuàng)作階段的學(xué)習。簡單機械工程主題通過精細化零件使用，初步了解機械工程的簡單原理，為后續(xù)機器人初級學(xué)習打好基礎(chǔ)。

一、教學(xué)模式（5C1E）

1.建構(gòu)Construct

學(xué)生親自動手探索構(gòu)建

2.反思 Contemple

引導(dǎo)學(xué)生對構(gòu)建過程進行反思

3.延續(xù) Continue

鍛煉學(xué)生舉一反三

4.導(dǎo)入 Channel

根據(jù)學(xué)習主題結(jié)合興趣選擇引導(dǎo)的內(nèi)容

5.聯(lián)系 Contact

貼近實際、啟發(fā)想象、明確主題

二、高趣味性

結(jié)合多樣化教具，設(shè)置孩子們感興趣的情境問題和學(xué)習任務(wù)，引導(dǎo)孩子去感知科學(xué)現(xiàn)象，動手搭建完成科技作品，自主發(fā)現(xiàn)作品背后的科學(xué)原理，享受學(xué)習成就感，從小培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習品質(zhì)。

三、理工&STEAM

精選歐美LEGO，LASY，VEX等機器人主流教具，深度挖掘各教具的STEAM科技教育功能，讓孩子基于項目式學(xué)習，掌握機器人科學(xué)所涵蓋的科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)及人文的知識，培養(yǎng)跨學(xué)科思維、創(chuàng)意設(shè)計和工程實踐能力。

四、能力比拼

以各類機器人能力比拼項目為導(dǎo)向，每年會選拔優(yōu)秀學(xué)員參加國內(nèi)外機器人及創(chuàng)客能力比拼，以此檢驗學(xué)員學(xué)習成果。以賽事為驅(qū)動，讓學(xué)員學(xué)會運用專業(yè)知識和跨學(xué)科思維，進行機器設(shè)計與制作，制訂賽事策略，與人協(xié)作溝通。